Tải bản đầy đủ (.doc) (30 trang)

Chủ điểm Thực vật - MGL

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (268.2 KB, 30 trang )


Thực hiện 4 tuần : từ ngày16/2/2009 đến 13/3/2009
I . Mục tiêu
1.Phát triển nhận thức
Nhận biết một số loại cây và môi trờng sống của chúng .Cây cần những điều kiện (đất, nớc, không khí, ánh sáng)
Trẻ có kiến thức sơ đẳng về môi trờng tự nhiên, biết đợc quá trình phát triển của cây và chức năng các bộ phận của cây. Nhận
biết, phân biệt, phân loại, mô tả một số cây theo loài, cây thân cứng,cây thân mềm, cây dây leo, cây mọc ở nớc, cây mọc ở
cạn, cây lơng thực, cây ăn đợc
Một số kĩ năng gieo trồng, chăm bón và bảo vệ cây( lau lá, nhổ cỏ, tới nớc, xới đất)
2. Phát triển thể lực
Trẻ có cảm giác thoải mái dễ chịu khi tiếp xúc với môi trờng thiên nhiên.Phát triển một số vận động cơ bản, phát triển sự phối
hợp vận động và các giác quan. Dạy trẻ một số kiếna thức về các loại rau quả cung cấp các loại vitamin có lợi cho sức khoẻ.
Thực hành pha nớc cam, nớc chanh, sinh tố,làm sa lát rau, quả bóc vỏ
3. Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc diểm nổi bật rõ nét của cây cối hoa quả gần gũi
Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét đợc và biết trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn
Tìm các chữ cái đã học trong các từ chỉ về cây cối hoa quả gần gũi, đọc và xem tranh ảnh sách truyện về thế giới thực vật. Tô
chữ, chép chữ, đồ các chữ cái đã học về các loại cây, hoa quả rau.
4. Phát triển thẩm mĩ
Có thể sử dụng các nguyên vật liệu để thể hiện tọa ra các sản phẩm, tranh vẽ nặn, xé dán, in màu, vo giấyvề các loại cây,
hoa quả rau, rối rau củ quả. Thích hát và vận động các bài hát về chủ đề thế giới thực vật
5. Phát triển tình cảm- xã hội
Yêu quí các loại cây, yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên và mong muốn đợc giữ gìn, bảo vệ môi trờng sống, ý thức bảo vệ
cây, không ngắt lá bẻ cành, không dẫm chân lên cỏ
Quí trọng ngời trồng cây, tiết kiệm lơng thực không bỏ thừa khi ăn.
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
1
III. mạng hoạt động:
Toán
Dạy trẻ đếm đến 9, nhớ các nhóm đồ vật có số l-
ợng 8, 9 mối quan hệ hơn kém nhau về số lợng


trong phạm vi 9 thêm bớt, chia nhóm đối tợng
có số lợng 9 làm 2 phần
Phân loại các loại hoa( cánh tròn, cánh dài),
quả( một hạt, nhiều hạt), Cây thân cứng, thân
mềm, cây sống trên cạn, dới nớc
Băn đồ sự phân bố các lo i cây
Điều tra và làm biểu đồ thực vật có ở khắp
nôKhám phá, phân loại các cây, hoa quả, rau
theo các dấu hiệu đặc trng
i
Khám phá khoa học
Khám phá, phân loại các cây, hoa quả, rau theo
các dấu hiệu đặc trng
Làm thí nghiệm về sự đổi màu của hoa, những
yêu tố ảnh hởng đến sự sinh trởng và phát triển
của cây
Điều tra có bao nhiêu trẻ thích ăn rau, quả
Khảm phá sự nảy mầm của cây( cây 1 lá mầm, 2
lá mầm)
Khám phá phân loại các thực vật sống dới nớc
Tạo hình
Vẽ nặn, xé dán, vo giấy tọa nên các bức tranh trong chủ đề
thế giói thực vật, cây xanh với môi trờng sống. làm một số tác
phẩm từ vật liệu thiên nhiên( lá cành khô)
In các loại rau củ quả để tạo thành các bức tranh về hoa, quả ,
lá rau
Làm rối các loại rau , hoa quả. Làm sách về lọi ích của thực
vật( vờn cây ăn quả, cây xanh, vờn hoa , vờn rau)
Âm nhạc
Hát, vận động: Bí ngô, Gieo hạt, Em yêu cây xanh, Khu vờn ,

Màu hoa, mảnh vờn
Nghe hát: Anh nông dân và cây rau, Hạt gạo làng ta, vờn cây
của ba.
Nghe nhạc nhẹ : sự phát triển của cây, hoa quả..
Phát triển
nhận thức
Thực vật
Phát triển
thẩm mĩ
Phát triển
thể chất
Phát triển
ngôn ngữ
Phát triển
TC- XH
Thể dục
Chuyền bóng qua đầu, chạy chậm 120m
Ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lò cò
Trèo lên xuống ghế. Bật liên tục 4,5 vòng
Dinh dỡng
Dạy trẻ cách nhặt một số loại rau, cách rửa rau quả.
Dạy trẻ một số kiến thức về các loại rau quả cung cấp
các loại vitamin có lợi cho sức khỏe của con ngời và
phòng một số bệnh. Giới thiệu cho trẻ làm quen, xem
tranh, quan sát cách làm sa lát rau, sinh tố
Thực hành: quả ngâm đờng, sơ chế rau, quả gọt cắt,
bóc vỏ, tách múi
Trò chuyện về các loại cây, hoa quả gần gũi với trẻ
Kể chuyên theo sách tranh về chủ đề thực vật, lội ích
của thực vật, thực vật có ở khắp nơi

Trò chuyện về công việc của bác làm vờn
Thơ: Cây dừa, vờn cây của ông
Truyện : Chú đỗ con, quả bầu tiên, cây tre trăm đốt
Làm quen chữ cái: làm quen, tập tô l m n, các từ, tên
gọi các loài thực vật
Đóng kịch : Chú đỗ con, Nhổ củ cải
Trò chơi trên máy tính: bé học chữ cái, trò chơi
kismart. Lấyhình ảnh từ máy kĩ thuật số
Cho trẻ tham quan cửa hàng rau sạch, cửa hàng bán
hoa tơi, quầy hoa quảđể trẻ quan sát các loại hoa
quả đợc trng bày và bán ở cửa hàng
Chơi đóng vai ngời làm vờn, bán hàng, cửa hàng bán
sinh tố, giải khát..
Đóng kịch
Hoạt động lao động: trồng cây, tới cây, nhổ cỏ. Chăm
sóc góc thiên nhiên, vờn trờng. lau lá cây góc thiên
nhiên
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
2
Tuần
Các loại rau
T1: 16/2->20/2
Các loại quả , hạt
T2: 23/2-> 27/2
Các loại hoa ; 8/3
T3: 2/3-> 6/3
Cây xanh và môi trờng sống
T4: 9/3 -> 13/3
TD:
Bò dích dắc bằng bàn tay

bàn chân qua 5-6 hộp cách
nhau 60cm .TC; Truyền
bóng qua đầu
BT TH : -bật qua 3-4 vòng
-Lăn bóng 4m Chạy nhanh
10m
Ném trúng đích thẳng đứng
-TC: cáo và Thỏ
Bật liên tục qua 4-5 vòng
-TC: Kéo co
TH:
Xé dán vờn cây ăn quả
ĐT < tr 6>
Nặn các loại quả Vẽ trang trí hoa lá trên
băng giấy- tiết Mẫu
Hớng dẫn trẻ vo giấy làm cây, hoa, quả-
> đóng sách
LQVH:
Thơ : Cây dừa Truyện : Chú đỗ con Truyện : Cây tre trăm đốt Truyện:Quả bầu tiên
LQVT:

Số 9-T2
Số 9- T3 Bài tập số 9( tr 39 41) Đo 1 đối tợng bằng các đơn vị đom
khác nhau
-Nhận biết kết quả phép đo
-BT Tr 48-49
MTXQ
Thảo luận một số loại rau
phổ biến
Thảo luận về một số laọi quả ,

hạt :
Gieo hạt cây.
Khám phá khoa học
Một số loại hoa
Làm thí nghiệm: vì sao hoa
đổi màu
Cây xanh và môI trờng sống
GDÂN:
Dạy hát :Em yêu cây xanh
Nghe hát : Anh nông dân
và cây rau
TC: Tai ai tinh
Dạy hát : Màu hoa
-Nghe : Hoa trong vờn
TC:Giống T1
Dạy hát :Hoa trờng em
Nghe :Làng lúa làng hoa
-TC:Giọng hát to nhỏ
Dạy hát : Hoa kết trái
Nghe :Hạt gạo làng ta
TC:Giống T 3
LQCV:
TRang trí chữ l,m,n, bài tập
l, m,n

Tập tô:L,M,N Làm quen :H,K Tập tô:H,K
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
3
Chủ đề NHáNH: Một số loại rau Tuần: I Từ ngày 16/2->20/2/2009
Tên hoạt động ngày Thứ 1 ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý

Thể dục sáng
- Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài
Trò chuyện
sáng
- Trò chuyện với trẻ về các loại rau,củ
- Cho trẻ đoán tên các loại raui củ qua các câu đố
- Trò chuyện về các bộ phận của cây rau.
Hoạt động vui
chơi
Góc khoa học: Phân nhóm thực vật có ở khắp noi, phân n hóm các loại cây theo nơI sống, khám phá sự đổi màu của hoa, quá
trình phát triển của hạt Chơi lô tô, đômi nô vè các loại rau củ. Phân nhóm các loại rau , củ theo các dấu hiệu đặc trng. Lập biểu
đồ về các loại rau, củ. Tạo nhóm số lơng phạm vi 9, thêm bớt.
Góc th viện : Xem tranh ảnh thế giới thực vật. Tìm chữ cái l.m, n trong từ chỉ tên nhóm thực vật. Tập ghép tên các loại hoa quả
rau các loại cây. Làm sách tranh về chủ đề thực vật. Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật
Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu, vo giấy các loại thực vật.. In màu các loại rau củ .
Đọc thơ hát múa biểu diễn các bài hát về chủ đề thực vật
Góc phân vai: Bán hàng. Cửa hàng rau quả sạch, của hàng bán hoa. Quầy giải khát. Nhóm nội trợ thực hành pha nớc cam,
chanh, say sinh tố
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vờn cây của lớp. Gieo hạt ghi quá trình phát triển của cây. Làm thí nghiệm về các yếu tố giúp cho
cây lớn lên và phát triển
Góc xây dựng, lắp ghép: Xây dng vờn trờng, vờn cây ăn quả, vờn rau. Lắp ghép hàng rào, thảm cỏ, các loại cây, hoa
Hoạt động
Lao động và nề
nếp
Chăm sóc góc thiên nhiên, vờn trờng, tới cây
Gieo hạt đỗ và chăm sóc cho hạt nảy mầm
Hoạt động
học có chủ
đích
Thảo luận một số loại

rau phổ biến
Tạo hình : xé dán vờn
cây ăn quả
Toán : Nhận biết mối
quan hệ hơn kém nhau
về số lợng trong phạm
vi 9
Thơ : cây dừa Hát + vđ: Em yêu cây
xanh
Nghe: Anh nông dân và
cây rau
TCAN:âTi ai tinh
Hoạt động
ngoài trời
Cho trẻ dạo quanh khu
trồng cây dới sân trờng
Chơi : Dung dăng dung
dẻ
Chơi theo ý thich
Cho trẻ cùng gieo củ
hành
Chơi: Gieo hạt
Chơi theo ý thích
Quan sát cây hoa dừa
cạn
Chơi trồng nụ, trồng
hoa
Chơi theo ý thích
Vẽ phấn
Chơi Bật ô

Chơi theo ý thích
Chăm sóc cây cảnh của
lớp
Chơi trò chơi Gieo hạt
Chơi theo ý thích
Hoạt động
chiều
Dạy trẻ biết gấp quần
áo và xếp gọn gàng
Dạy trẻ bài đồng dao
Họ rau
Lúa ngô là cô đậu
ành
Xem tranh ảnh, trình
chiếu về các loại quả
ỉnèn nếp vệ sinh : gâp
áo
Nhận xét cuối tuần , nêu
gơng bé ngoan, biểu
diễn vă nghệ
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
4
Tổ chức thực hiện
Thứ hai , ngày 16 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Xé dán vừơn cây

ăn quả
-KT : trẻ nhận biết
về vờn cây ăn quả
-KN : Trẻ kết hợp
các kỹ năng đã học
dể xé dán thành các
bức tranh hoàn chỉnh
và sáng tạo
Biết sử dụng mầu
sắc hài hoà , bố cục
hợp lý , có sáng tạo
trong quá trình tạo
sản phẩm
-TĐ : Trẻ biết giữ
gìn sản phẩm của
mình làm ra.
Một số tranh gợi
ý
Giấy mầu , hô
dán
Một số hình ảnh
cây trình chiếu
HĐ1: Thaỏ luận cùng trẻ về các laọi cây ,:
tên gọi , đặc điểm hình dáng
HĐ2: Tổ chức cho trẻ xem triển lãm tranh
cây và giúp trẻ đa ra những nhận xét của
mình về mầu sắc , bố cục , đờng nét .. của
các bức tranh
Tranh xé dán loại cây gì ?
Cành cây đợc làm nh trế nào , lá cây thì sao?

Mỗu sắc trong tranh nh thế nào ?
Nên đặt tên cho bức tranh là gi ?
HĐ3 : Hỏi ý định của trẻ sẽ xé dán bức tranh
gi ? Xé nh thế nào ?
Triển khai cho cả lớp cùng thực hiện . Cô
động viên trẻ đa ý tởng sáng tạo vào trong
tranh và đặt tên cho bức tranh của mình
HĐ4: Tổ chức cho trẻ cùng bày triển lãm
Tổ chức thực hiện
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
5
Thứ ba, ngày 17 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Thảo luận về một
số loại rau phổ
biến.
- KT: Trẻ biết tên
gọi của 1 số loại
rau phổ biến.
- KN: Trẻ biết phân
nhóm và nêu các
đặc điểm cơ bản
của chúng.
- Biết đợc lợi ích
của rau đối với cơ
thể.

-TĐ: trẻ yêu thích
ăn rau...
Một số loại rau
bắp cải, rau
muống, xu hào,
cà chua...
Giá nhựa
Tranh về các loại
rau.
Băng, đài, bảng
xóa
HĐ1: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi đi chợ. Trẻ
đi lấy 1 loại rau mà trẻ thích . Trò chuyện cùng
trẻ về những loại rau mà trẻ đã lấy: Tên gọi,
hình dáng, màu sắc, cách chế biến..
HĐ2: Xem trình chiếu về các loại rau và gọi tên
loại rau đó.
giới thiệu với trẻ rau thuộc nhóm chất xơ, đặt
câu hỏi vì sao lại phải ăn rau, ăn nh thế nào,
nhiều hay ít, có ăn tất cả các loại rau không?
HĐ3: Tổ chức cho trẻ cùng chơi các trò chơi
* Ai nhanh nhất: Để hình ảnh các loại rau trên
mặt sàn, cả lớp cùng đọc bài đồng dao họ rau.
Kết thúc cô nói tên loại rau nào hoặc nhóm rau
nào thì trẻ chú ý chọn đúng, ai chọn sai phải
nhảy lò cò.
* Ghép hình rau: hình ảnh các loại rau đã bị cắt
làm đôi. 2 đội thi đua ghép cho đúng, đội nào
ghép đợc nhiều hơn thì đội đó thắng.
Tổ chức thực hiện

Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
6
Thứ t, ngày 18 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Nhận biết mối quan
hệ hơn kém nhau về
số lợng trong phạm
vi 9
-KT: Trẻ nhận biết
đợc mối quan hệ hơn
kém nhau về số lợng
trong phạm vi 9
-KN: TrẻTạo nhóm
số lợng 9.
-TĐ: Hào hứng tham
gia hoạt động của cô
và các bạn
Các loại rau củ
( bí mớp...) Các
loại lá cây, thẻ số.
Các mũ vẽ các
loại rau củđể trẻ
đội.
Giấy, bút vẽ
HĐ1. Luyện đếm đến 9, nhận biết các số
trong phạm vi 8. Cho trẻ đi chơi vờn rau củ,

đếm số lợng đếm số cây rau, củ trong vờn,
đặt thẻ số tơng ứng. Cho trẻ tạo các tiếng
động bằng các vận động của cơ thể, tiếng lá
rơi, tiếng quả rơi, đếm số lợng tiếng động.
HĐ2: so sánh, thêm bớt tạo nhóm có 9 đối
tợng. Cho trẻ mang giỏ đi lấy các loại củ (bí
ngô, mớp, đỗ quả) các loại lá. Gọi tên các
loại rau củ, loại lá mà trẻ đã lấy. Giơ thẻ số
đúng với số lợng mà trẻ đã chọn. Từng cặp
trẻ so sánh số lợng, nói xem số nào nhiều
hơn, số nào ít hơn, so sánh với của bạn,
muốn số quả và số lá bằng nhau phải làm thế
nào?
HĐ3. Chơi TCHãy tìm cho đúng
HĐ4. Trẻ vẽ quả lá tạo nhóm số lợng 9
Tổ chức thực hiện
Thứ năm , ngày 19 tháng 2 năm 2009
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
7
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích :
Thơ cây dừa
-KT: Trẻ hiểu nội
dung bài thơ nhớ tên
bài thơ ,tên tác giả
-KN: Trẻ thuộc thơ ,
biết đọc thơ theo âm

điệu êm dịu của bài
thơ
-TĐ: trẻ biết vẻ đẹp
cây dừa, có tình cảm
thẩm mỹ đẹp.
Tranh minh hoạ
bài thơ
Bài thơ chữ to
HĐ1: Đọc câu đố về bài thơ
HĐ 2: Cô đọc cho trẻ nghe lần1 , mời trẻ đặt
tên cho baì thơ ,cô giới thiệu tên bài thơ
Cô đọc lần 2 (kết hợp tranh minh hoạ )
Hỏi trẻ tên bài thơ tên tác giả
HĐ3: Trích dẫn , làm rõ ý và đàm thoại:
Trong bài thơ miêu tả cây gi ?
Cây dừa đó nh thế nào ?
Trên cay dừa có nhỡng gi
Quả dừa đợc ví với hình ảnh gi , la dừa thì
giống nh hình ảnh gi ?
Cô đọc lại bài thơ 1 llần
Chỏ trẻ đọc thơ cùng cô với nhiều hình thức
để trẻ thuộc thơ (cô sửa sai cho trẻ )
HĐ4: Sau khi trẻ đọc thuộc thơ cô cho trẻ về
bàn vẽ lại hình ảnh cây dừa trong bài thơ mà
trẻ vừa học
Trẻ về bàn vẽ lại cây dừa theo trí tởng tợng
của mình vcề cây da trrong bài thơ
tổ chức thực hiện
Thứ sáu , ngày 20 tháng 2 năm 2009
Nội dung yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí

Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
8
hoạt động
Hoạt động học có
chủ đích
Ca hát: Em yêu cây
xanh
Nghe hát: Anh nông
dân và cây rau
Trò chơi: Tai ai tinh
-KT: trẻ hiểu nội
dung của bài.
-KN: Trẻ thuộc bài
hát, hát thể hiện
đựơc sự vui tơi, rộn
ràng của bài hát
Chú ý lắng nghe cô
hát, hiểu nội dung
của bài hát và biết h-
ởng ứng cùng cô
-TĐ: Hào hứng tham
gia vào trò chơi và
biết chơi đúng luật
Đàn, băng
Đài catxet

Tranh ảnh
Một số loại rau ăn
quả
Rối tay, khung rối

*Dạy hát: em yêu cây xanh
- Trẻ cùng xem tranh các loại cây và gọi tên
các loại cây, cùng nêu đặc điểm chung là
cây xanh
- Giới thiệu tên bài hát, hát cho trẻ nghe 2
lần. Dạy trẻ hát cùng cô dới nhiều hình thức:
lớp, tổ, nhóm kết hợp với nhạc đệm (nếu đa
số trẻ trong lớp đã thuộc cô có thể dạy trẻ
hát nâng cao, hát nối tiếp). Khuyến khích trẻ
sử dụng cơ thể để minh họa cho bài hát(làm
động tác tới cây, nảy mầm, ra hoa, kết quả...)
* Nghe hát: Anh nông dân và cây rau
Cô giới thiệu với trẻ tên bài hát, hát cho trẻ
nghe và trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài
hát. Hát kết hợp với rối.
*Trò chơi: Tai ai tinh
Trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi và cùng
chơi dới sự hớng dẫn của cô.
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
9
Chủ đề NHáNH: Quả và hạt Tuần: II Từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 2 năm 2009
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
10
Tổ chức thực hiện
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
Tên hoạt
động
ngày Thứ 1 Ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý
Thể dục sáng
- Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài

Trò chuyện
sáng
- Trò chuyện về qúa trình gieo hạt đậu của trẻ
- Cho trẻ doán tên các loại quả qua các cau đố
- Trò chuyện về một số loại quả quen thuộc
- Trò chuyện về một số loại hạt
- Trò chuyện về những ích lợi của quả và hạt
Hoạt động
vui chơi
Góc khoa học: Phân nhóm thực vật có ở khắp noi, phân n hóm các loại cây theo nơI sống, khám phá sự đổi màu của hoa, quá trình
phát triển của hạt Chơi lô tô, đômi nô vè các loại hoa quả. Phân nhóm các loại hoa, quả, rau , cây theo các dấu hiệu đặc trng. Lập biểu
đồ về các loại rau, quả. Tạo nhóm số lơng phạm vi 8, thêm bớt, chia đối tợng 8 làm 2 phần
Góc th viện : Xem tranh ảnh thế giới thực vật. Tìm chữ cái i-t-c trong từ chỉ tên nhóm thực vật. Tập ghép tên các loại hoa quả rau các
loại cây. Làm sách tranh về chủ đề thực vật. Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật
Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu, vo giấy các loại thực vật.. In màu các loại rau củ quả.
Đọc thơ hát múa biểu diễn các bài hát về chủ đề thực vật
Góc phân vai: Bán hàng. Cửa hàng rau quả sạch, của hàng bán hoa. Quầy giải khát. Nhóm nội trợ thực hành pha nớc cam, chanh, say
sinh tố
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vờn cây của lớp. Gieo hạt ghi quá trình phát triển của cây. Làm thí nghiệm về các yếu tố giúp cho cây lớn
lên và phát triển
Góc xây dựng, lắp ghép: Xây dng vờn trờng, vờn cây ăn quả, vờn rau. Lắp ghép hàng rào, thảm cỏ, các loại cây, hoa
Hoạt động
Lao động và
nề nếp
Chăm sóc góc thiên nhiên, vờn trờng, tới cây
Gieo hạt đỗ và chăm sóc cho hạt nảy mầ
Hoạt động
học có chủ
đích
Thêm bơt , chia 9 đói t-

ợng thành hai phần
Nặn các loại quả Thảo luân về một số hạt
phổ biến
Truyện : Chú đỗ con
Tập tô chữ l,m,n
Hoạt động
ngoài trời
Cho trẻ cùng gieo củ
hành
ChơI gieo hạt
ChơI theo ý thích
Vẽ phấn một số loại
loai quả
ChơI bật ô
ChơI theo ý thích
Tập viế số 9bằng phấn
ChơI hãy kể đủ 3loại
ChơI tự chọn
Dạy trẻ tc nghe âm
thanh đoán tên hạt
ChơI bánh xe quay
ChơI tự chọn
Cho trẻ gieo hạt đỗ
ChơI gieo hạt
ChơI tự chọn
Hoạt động
chiều
Dạy trẻ bai đồng giao :
Lúa ngô là cô đậu nành


Xem sách các loại quả Làm bài tập trong vở bài
tập toán
Nặn các loại quả
ChơI tự chọn
Nêu gơng bé ngoan
Biểu diẽn văn nghệ
11
Thứ hai , ngày 23 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Tạo hình: Nặn các
loại quả
-KN: Trẻ biết sử
dụng các kỹ năng
lăn dọc, xoay tròn để
nặn các loại quả
-KT: Cung cấp cho
trẻ 1 số kiến thức về
các loại quả
-TĐ: Giữ gìn sản
phẩm của mình
3 giá nhựa đựng
các loại quả
Đất nặn, bảng,
khay
HĐ1: Cho trẻ đi siêu thị chọn mua các loại
quả. Gọi tên các loại quả và đếm số lợng qua

trong các khay.
HĐ2: Cho trẻ về chỗ và xem cô đã chọn đợc
những loại quả trong giỏ
Màu sắc, hình dáng của từng loại quả. Cho
trẻ xem giỏ quả cô nặn mẫu
- Cô nặn những quả gì?
- Màu sắc, hình dáng của từng loại quả?
- Muốn nặn đợc các quả đó phải làm ntn?
Cho trẻ nhắc lại cách chia đất, lăn dọc, xoay
tròn, véo đất, vê đất
HĐ3: Trẻ về bàn chọn các loại quả mà trẻ
thích
Quá trình trẻ thực hiện: Cô quan sát, gợi ý h-
ớng dẫn thêm cho trẻ để trẻ nặn đợc nhiều
loại quả khác nhau. Trẻ hoàn thành sản
phẩm và gọi tên các loại quả trẻ nặn.
HĐ4: Cho trẻ trng bày sản phẩm và NX.
Tổ chức thực hiện
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
12

×