CHỦ ĐIỂM ĐỘNG VẬT

Phßng gd - ®t quËn liªn chiÓu
Tr­êng mÇm non h­íng d­¬ng
Phßng gd - ®t quËn liªn chiÓu
Tr­êng mÇm non h­íng d­¬ng
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động học có chủ định :
Khám phá khoa học
Đề tài: Động Vật Sống Dưới Nước
Độ Tuổi 5 – 6 tuổi
Người thực hiện : Lê Thị Trâm Anh



I. M C ĐÍCH YÊU C UỤ Ầ
I. M C ĐÍCH YÊU C UỤ Ầ

Trẻ nhận biết được tên gọi, ích lợi, đặc điểm môi
trường sống và vận động của một số loài động vật
sống dưới nước .

Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân biệt
nhanh đặc điểm về cấu tạo của các con vật sống dưới
nước .

Giáo dục trẻ biết động vật sống dưới nước là nguồn
hải sản - thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao đối với
sức khoẻ con người, muốn bảo vệ nguồn hải sản thì
phải biết đánh bắt có kế hoạch, kết hợp nuôi trồng,
phát triển các loài động vật sống dưới nước .

II . CHUẨN BỊ :

- Slide hình ảnh động vật
sống dưới nước .
- Bài hát “ Cá vàng bơi ”,
“ Em đi câu cá ”
- Bài thơ : “ Cá ngủ ở đâu"
- Đoạn phim về động vật
sống dưới nước .
- Một số lôtô động vật
sống dưới nước .
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC
1. Mở đầu hoạt động :
- Cô và trẻ hát bài “ Cá vàng bơi ” .
- Trò chuyện về nội dung bài hát .
2. Hoạt động trọng tâm :
Hoạt động 1: Nhận biết tên gọi,đặc
điểm vận động, môi trường
sống của một số động vật sống
dưới nước.




- Cô gợi hỏi : vậy bạn nào kể cho
cô nghe tên các loại động vật mà
các con vừa xem .
- Các loại động vật này sống ở đâu
các con ?
Khi cá bơi các con thấy bộ phận nào cá chuyển động ?
Các con nhìn xem cá có mấy bộ phận .
M¾t

MiÖng
Mang
Trên đầu cá có bộ phận nào ?
C¸ r«
C¸ mÌ
C¸ chÐp
C¸ trª
Các loại cá này thuộc cá nước mặn hay
cá nước ngọt ?