Chủ điểm : bé yêu cây xanh - Nhà trẻ

Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
BÉ YÊU CÂY XANH
I - MỤC TIÊU
1 – Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát
- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ
- Tiếp tục dạy trẻ biết tên món ăn mùa đông ở trường MN
- Thực hiện và nhắc trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, biết giữ sạch thân thể và không cho tay vào miệng
* Vận động
- Hình thành và phát triển ở trẻ các vận động : bật nhảy, nhảy xa, ném, đi đều bước
- Rèn luyện sức khoẻ nhằm tăng sưc đề kháng của cơ thể trẻ
- Thường xuyên rèn cho trẻ có thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh của cô giáo
2 – Phát triển nhận thức
- Dạy và rèn trẻ nhận biết về một số loài hoa, quả, rau quen thuộc gần gũi trong cuộc sống hàng ngày
- Khuyến khích trẻ nhận biết và nêu đặc điểm đặc trưng của từng loại rau, hoa, quả
- Dạy và hướng dẫn trẻ thể hiện tình cảm với vẻ đẹp của hoa, biết ăn các loại rau quả có nhiều viatmin rất tốt cho
sự phát triển của trẻ
- Thông qua các bài học cô dạy trẻ biết công dụng của các loại vitamin có ctrong quả và rau. Hoa có nhiều màu sắc
để ngắm, không được ngắt hoa. Chăm sóc cây hoa và rau, tưới nước cho cây mau lớn, tươi tốt
- Cùng các bạn và cô giáo khám phá những cây trong sân trường MN
3 – Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện về những loại rau, hoa, quả nhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Tiếp tục dạy và rèn trẻ nói rõ lời, rành mạch, phát âm đúng, nói câu dài
- Dạy trẻ biết nói lời lễ phép, chào hỏi người lớn và có những hành động văn minh trong giao tiếp
- Tiếp tục rèn trẻ nói câu đủ nghĩa, không nói trống không với mọi người
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
- Tiếp tục dạy trẻ nghe hiểu câu hỏi của cô và biết trả lời đúng ý
4 – Phát triển tình cảm xã hội
- Tiếp tục phát triển ở trẻ tình cảm với bạn bè và cô giáo

- Thường xuyên dạy trẻ chơi ngoan với bạn và không tranh giành, không đánh bạn
- Thường xuyên dạy trẻ thể hiện tình cảm với mọi người
- Tiếp tục dạy trẻ biết vâng lời và thực hiện yêu cầu của người lớn
- Tiếp tục dạy và rèn trẻ thể hiện cảm xúc tình cảm qua các hoạt động : vẽ, nặn, hát, VĐTN, đọc thơ, kể chuyện
- Tiếp tục rèn ở trẻ tính mạnh dạn tự tin và lao động tự phục vụ.
- Dạy trẻ biết giúp cô một vài việc phù hợp : cất lấy đồ dùng, gấp chiếu, cất gối …

II - MẠNG HOẠT ĐỘNG
1- Hoạt động thể chất
* Thể dục sáng
- Cây cao cỏ thấp
- Tập vói bóng
- Tập với túi cát
* VĐCB
- Nhảy bật tại chỗ
- Nhảy xa
- Ném vào đích
- Đi đều bước
- Trườn dưới vật
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
* HĐ kết hợp
- Dạo chơi ngoài trời, trong lớp
- Vận động linh hoạt của cơ thể bé : thể dục, chơi tập, VĐTN, lao động tự phục vụ
- Quan sát công việc của cô giáo
- Thực hành : bê – kê ghế, úp cốc, lấy - cất đồ chơi, rửa tay, lau mặt, cất gối, gấp và cất chiếu
2 - Hoạt động nhận thức
- Nhận biết về thiên nhiên quanh bé
- Nhận biết và gọi đúng tên những loại rau, hoa, quả quen thuộc gần gũi
- Nhận biết đặc điểm riêng của từng loại rau, hoa, quả quen thuộc
- Nhận biết màu săc, hương vị của từng loại rau, hoa, quả

- Trẻ sử dụng một số tranh lôtô các loạ rau, hoa, quả trong các hoạt động chơi và học
- Luyện tập các giác quan, phối hợp trong các hoạt động : nặn, dán, di màu ….
3 - Hoạt động ngôn ngữ
- Trò chuyện về những loại rau, hoa, quả nhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Trò chuyện về đặc diểm, màu sắc của từng loại rau, hoa, quả
- Trò chuyện về thiên nhiên, quang cảnh sân trường
- Xem tranh ảnh và trò chuyện
- Đọc thơ : hoa nở, cây bắp cải, củ cà rốt
- Kể chuyện : cây táo,
- Đọc chuyện : sưu tầm trong tuyển tập truyện thơ dành cho trẻ MG
4 – Phát triển tình cảm – xã hội
- Nghe : ra vườn hoa
- Hát : quả, màu hoa, em yêu cây xanh, sắp đến tết
- VĐTN : kéo cưa lừa xẻ, vui đến trường, hoa bé ngoan, hoa trương em, cùng vui xuân
5 – Trò chơi
- Chơi : thi xem ai nhanh, ai đoán giỏi
- Trò chơi dân gian : kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống, lộn cầu vồng
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
- Chơi với ngón tay : hai chú chim, hái hoa,
- Trò chơi phát triển giác quan: chiếc túi kỳ lạ, nghe và đoán tên bài hát
III - CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
- Đồ dùng, bài thơ, truyện, bài hát phù hợp ND chủ đề
- Chuẩn bị dất nặn, khay bày sản phẩm, vở, giấy thủ công ,đồ dùng để học của cô và trẻ
- Vở thủ công ghi đủ ngày tháng năm
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, câu chuyện để đọc cho trẻ nghe
- Kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm nguyên liệu tiết kiệm và sử dụng có hiệu quả trong học và chơi của trẻ
IV - MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô trò chuyện với trẻ về các ND của củ đề lúc đón trẻ, lúc chơi …
- Trang trí phòng lớp đẹp mang tính chất của chủ đề
- Giới thiệu các góc chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Tiếp tục hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Tiếp tục rèn trẻ quen với nề nếp sinh hoạt ở lớp : ăn, ngủ, vệ sinh và các thói quen văn minh khác
- Đặt câu hỏi về thiên nhiên, về các loại rau, hoa, quả quen thuộc trong sinh hoạt hàng ngày của bé
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
KẾ HOẠCH THÁNG 12 - 2008
Bé yêu cây xanh
Thực hiện 1/12/2008 – 2/1/2009
Tuần thứ hai thứ ba thứ tư thứ năm thứ sáu
tuần1
Các loại
hoa
BTPTC :Cây cao cỏ thấp
VĐCB : Nhảy bật tại chỗ
TCVĐ : Con bọ dừa
Hoa hồng
hoa cúc
N : ra vườn hoa
VĐ : kéo cưa lừa
xẻ
Thơ : hoa nở Màu vàng
tuần 2
các loại
quả
BTPTC : Tập với bóng
VĐCB1: Nhảy xa
TCVĐ : Bong bóng xà
phòng
Táo - dưa hấu
H : quả
VĐ : Vui đến
trường

Truyện : cây táo Nặn quả tròn
tuần 3
Các loại
rau
BTPTC : Tập với túi cát
VĐCB : ném vào đích
TCVĐ : gà trong vừơn
rau
bắp cải
su hào
H : Màu hoa
VĐ : Hoa bé
ngoan
Thơ : cây bắp
cải
Dán lá
tuần 4
các loại
rau
BTPTC : Cây cao cỏ
thấp
VĐCB : Đi dều bước
TCVĐ : đi 1 - 2
Cà rốt
khoai tây
H : mùa xuân
đến rồi
VĐ : hoa trường
em
Thơ : củ cà rốt

(sưu tầm)
Dán hoa và bóng
màu vàng
tuần5
Hoa ngày
têt
BTPTC : gà gáy
VĐCB : Trườn dưới vật
TCVĐ : dung dăng dung
dẻ
Hoa đào
hoa mai
H : Sắp đến tết
VĐ : cùng vui
xuân
Thơ : hoa đào Dán hoa to nhỏ
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
KẾ HOẠCH VUI CHƠI CHỦ ĐỀ : Bé yêu cây xanh
Néi dung Môc ®Ých yªu cÇu ChuÈn bÞ Ph¬ng ph¸p híng dÉn Lu ý
Chơi sáng
Giờ đón
- Trò chuyện
- Xếp hình
- So màu
- Xem tranh các loại
hoa,quả, rau
- Trẻ trò chuyện với cô về
những loại hoa, quả, rau
- Trò chuyện về đặc điểm
riêng từng loại hoa, quả,

rau
- Xếp hình theo ý thích
- Tìm màu giống nhau
- Xem tranh, xem sách gọi
tên và trò chuyện
- Chơi ngoan, không tranh
giành với bạn. Biết cất và
xếp gọn đồ chơi đúng chỗ
- Câu hỏi đàm
thoại
- đồ chơi trong
nhóm lắp ráp
- Tranh ảnh
- Lôtô
- Cô đón trẻ và gợi ý để thu hút
trẻ vào nhóm chơi hoặc trò
chuyện với cô về nội dung của
chủ đề
- Cô chơi cùng và gợi ý cho trẻ
chơi
Chơi trong lớp
Góc gia đình
Góc xây dựng
Góc sách
Góc tạo hình
Góc âm nhạc
- Trẻ tập nấu ăn, thao tác
đặt nồi, đảo thức ăn
- Bế em cho em ăn
- Xếp chồng xếp cạnh tạo

hàng rào, bệ đặt bình hoa ,
cổng …
- Xem tranh ảnh về hoa,
quả, rau …
- Di màu, chấm dán, chơi
với đất nặn
- Nghe và hát theo băng,
- Đồ chơi
trong các
nhóm
- Tranh ảnh,
truyện tranh
- Bút sáp, hồ,
giấy thủ công,
đất nặn
- Băng đĩa CD
- Cô giới thiệu các góc chơi và
nội dung chơi
- Hướng dẫn trẻ chọn nhóm chơi
Cô chơi cùng và gợi ý chơi
- Bao quát và giúp trẻ còn lúng
túng
- Rèn kỹ năng nhóm gia đình và
nhóm tạo hình
- Trẻ tiếp tục tập sử dụng và hoạt
động với DCAN
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
chơi gõ các dụng cụ âm
nhạc
Hoạt động ngoài

trời
-Quan thiên nhiên,
hoa, cây cối
- Gà trong vườn rau,
bóng tròn to, gieo hạt
….
- Chơi tự chọn
- Trẻ quan sát bầu trời,
mây, nắng, gió ….quan sát
màu sắc của cây, hoa, quả,
rau …. Nêu đặc điểm
- Vận động nhẹ nhàng và
thích tham gia các trò chơi
- Cho trẻ đi
dạo trong sân
trường
- Đồ chơi
trong sân
- Vòng TD,
trống lắc
- Cô dắt trẻ đi dạo và gợi ý cho trẻ
quan sát và trò chuyện về các ND
đã dự định
- Gợi ý để trẻ nhận biết các hiện
tượng thiên nhiên
- Cây cối trong sân trường
- Trò chuyện và gợi ý cho trẻ trả
lời
- Nêu tên trò chơi và hướng dẫn
chơi

- Bao quát trẻ chơi để đảm bảo an
toàn
Chơi chiều:
Sau khi ngủ dậy
- VĐTN Chi chành,
nu nống, cây cao cỏ
thấp, gieo hạt ….
- Trò chơi : Con
muỗi, chi chành, hái
hoa …
Trẻ tham gia VĐ nhằm tỉnh
ngủ
Hứng thú tham gia hoạt
động cùng cô và bạn
Băng nhạc Cô gợi ý và thu hút trẻ vào hoạt
động
Hướng dẫn hoặc gợi ý cách thực
hiện
Động viên trẻ tích cực tham gia
Hoạt động chiều
- Rèn trẻ nề nếp thói
quen
- Làm quen hoặc ôn
bài
Tiếp tục rèn trẻ nề nếp VS,
bê ghế, xếp ghế, cầm cốc
uống, xúc ăn
Tiếp tục dạy và rèn trẻ biết
tụt và kéo quần
Tranh thơ

truyện NT,
băng nhạc và
các đồ dùng
phù hợp yêu
Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng
các đồ dùng trong sinh hoạt hàng
ngày
Dạy trẻ các hoạt động tự phục vụ
Cho trẻ làm quen qua bài mới
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
Tham gia các hoạt động
đọc thơ, hát, VĐ theo yêu
cầu của cô
cầu của hoạt
động
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
kÕ ho¹ch ho¹t ®éng tuÇn 1
Các loại hoa
Thời gian thực hiện 1 - 5/12
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : tên một số loài hoa, màu sắc, mùi
hương …..
- Cho trẻ chơi lắp ráp theo ý thích, xếp bệ đặt bình hoa, hàng rào …
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh về các loài hoa
- Cho trẻ xem băng phát triển trí tuệ
Thể dục
sáng
Cây cao cỏ thấp
Chơi tập
có chủ

đích
BTPTC :Cây cao
cỏ thấp
VĐCB : Nhảy
bật tại chỗ
TCVĐ : Con bọ
dừa
Hoa hồng
hoa cúc
N : ra vườn hoa
VĐ : kéo cưa lừa
xẻ
Thơ : hoa nở Màu vàng
Hoạt động
góc
Xem tranh hoa
Tô màu hoa
Nấu món ăn
Đọc truyện cho
trẻ nghe
Hát cùng CD
Nặn cánh hoa
Xếp hình
So hình lô tô
Xem tranh hoa
Tô màu hoa
Tìm màu xanh
Bế em và chăm
sóc
Chơi lô tô

Tô màu
HĐ ngoài
trời
Quan sát cây
hoa
Gieo hạt
Chơi tự do
Tìm hoa màu đỏ
Cây cao cỏ thấp
Chơi tự do
Quan sát cây hoa
leo
Hái hoa
Chơi tự chọn
Kể tên các loại
hoa
Chi chành
Chơi tự chọn
Đọc thơ hoa nở
Lộn cầu vồng
Chơi tự chọn
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
HĐ chiều
Rèn nếp về tổ
Xem tranh hoa
hồng hoa cúc
Rèn nếp xếp
hàng
Nghe hát : ra
vườn hoa

Xem băng phát
triển trí tuệ
Thơ : Hoa nở
Rèn nếp ngồi
sàn
Làm quen màu
vàng
Xem băng ca
nhạc
Bé ngoan cuối
tuần
Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
- Động viên trẻ tự cầm cốc uống và tự xúc ăn
- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
Son bi lp M thỏng 12 - 2008
hoạt động chủ đích
tuần 1 từ 1 -5/12
Ngày tháng/
Nội dung
Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký
Thứ hai
1/12/2008
BTPTC :Cõy
cao c thp
VCB : Nhy

bt ti ch
TCV : Con
b da
- Tr bit tờn bi tp
- Tr bit nhỳn gi
v bt nhy cao
khi mt t
- Phỏt trin c chõn
- Hng thỳ tham gia
tp v chi
- Sn tp sch
phng
1.Khi ng : Cho tr i vũng trũn, kt
hp king v nhún gút chõn. Chy
chm v nhanh dn , sau ú dng li v
tp BTPTC
2.Trng ng :
-BTPTC : Cõy cao c thp
- VCB : Nhy bt ti ch
Cụ gii thiu bi tp v tp mu 2 3
ln
Phõn tớch mu v mi 1 2 tr lờn thc
hin. C lp quan sỏt v cụ sa sai
Cho tr tp , mi tr tp 4 -5 ln
Cụ tp cựng tr v ng viờn tr t tin
tp
- TCV : Con b da : Cụ gii thiu trũ
chi v cựng chi vi tr 2 -3 ln
3. Hi tnh : Bm bay trong vn hoa
Thứ ba

2/12/2008
Hoa hng
hoa cỳc
-Tr nhn bit v
gi ỳng tờn hoa
- Nhn bit c
im c trng ca
hoa : cỏnh to cỏnh
- Hoa hng
mu v
hoa cỳc mu
vng
- L hoa
- Cụ cho tr chi trũ chi gieo ht
- Cho tr xem hoa cụ ó cm vo l.
- Tr quan sỏt v trũ chuyn
- Cụ gii thiu c im ca tng loi
hoa
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
nhỏ, màu đỏ màu
vàng, cành có gai và
không gai
- Phát triển ngôn
ngữ mạch lạc cho
trẻ
- Thích học cùng cô
và bạn
- bài hát : ra
vườn hoa
- Bài học giáo dục

- Cho trẻ gọi tên hoa, lưu ý sửa phát âm
cho trẻ từ “cúc”
- Cho mỗi trẻ 1 bông hoa (hoa hồng bỏ
gai) và chơi “thi xem ai nhanh” : trẻ
cầm hoa và khi nghe hiệu lệnh của cô
thì giơ hoa lên cao và gọi tên của hoa
đó
- Cuối cùng cho trẻ giúp cô cắm hoa
vào lọ và hát “ra vườn hoa”

Thø t
3/12/2008
N : ra vườn
hoa
VĐ : kéo cưa
lừa xẻ
- Trẻ thích nghe cô
hát và hưởng ứng
theo cô
- Hứng thú VĐTN
- Biết làm theo yêu
cầu của cô
- CD bài hát :
ra vườn hoa,
kéo cưu lừa
xẻ
- Tranh hoa
hông và hoa
cúc
- Nghe hát : Cho trẻ xem tranh hoa và

trò chuyện để gợi ý vào bài
- Cô giới thiêu tên bài hát và hát cho trẻ
nghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm
thoại
Cô hát và gõ DCAN 1 lần
Cho trẻ nghe qua CD 1 lần
-VĐTN : Cô giới thiệu bài VĐ và VĐ
mẫu. Phân tích động tác VĐ
Cô mời trẻ VĐ cùng cô theo nhóm, tập
thể
Cuối cùng cả lớp cùng VĐ theo băng
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
nhạc 1 lần
Thø n¨m
4/12/2008
Thơ : hoa nở
- Trẻ biết tên bài thơ
và cùng cô đọc thơ
- Hiểu nội dung bài
thơ. Biết trả lời câu
hỏi
- Hứng thú học và
chơi
- Tranh thơ
NT
- Cho trẻ xem tranh và trò chuyện gợi ý
vào bài
- Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc 1 -2
lần

- Đàm thoại và giảng nội dung
- Bài học giáo dục
- Cho trẻ tập nói từ “đua nở”
- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân.
- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ : tim
tím, trắng tinh, xinh xinh, cùng nở
- Cả lớp cùng đọc 1 lần cuối
- Dặn dò : Về nhà đọc thơ cho ông bà
và bó mẹ cùng nghe
Thứ sáu
5/12/2008
Màu vàng
- Trẻ nhận biết và
gọi đúng tên màu
vàng
- Phát âm chính xác
từ “màu vàng”
- Hứng thú chọn
màu xanh - đỏ -
vàng theo yêu cầu
của cô
- Đĩa PTTT
- mỗi trẻ 1 rổ
đựng đồ chơi
xanh - đỏ-
vàng
- Nhà xanh –
nhà đỏ - nhà
vàng

Cô cho trẻ xem một số hình ảnh trên
tivi
Hỏi : con vừa xem gì ? cái đó màu gì ?
Cho trẻ nhắc lại tên màu nhiều lần
bằng cách hỏi nhiều trẻ
Sau đó cho trẻ xem đồ chơi cô tặng có
màu gì ?
Chọn để ra trước mặt và cùng chơi “thi
xem ai nhanh” : trẻ chọn theo hiệu lệnh
của cô
Cuối cùng cô cho trẻ chọn 1 đồ chơi
xanh hoặc đỏ hoặc vàng. Trẻ gọi tên
Soạn bài lớp M – tháng 12 - 2008
màu của đồ chơi đó. Cho trẻ chơi “về
đúng nhà” : trẻ về nhà có cùng màu với
đồ chơi trẻ cầm. Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
và có đổi đồ chơi cho bạn