Tuần 4. Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Làm văn

GV: Nguyễn Thị Hồng Nghĩa
Lớp: 12 B4 Trường THPT Chế Lan Viên



Nếu coi thời gian trong một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa,
bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao
nhiêu và dành cho mình bao nhiêu phần?

Nguyễn Hữu Ân và má Phẳng tại bệnh viện.



Trong khi không ít bạn trẻ hiện nay đang lãng phí chiếc bánh của mình
vào những trò chơi vô bổ thì chàng “Thanh niên trẻ tiêu biểu thành phố
Hồ Chí Minh 2007” Nguyễn Hữu Ân lại dành hết chiếc bánh thời gian của
mình cho những người bệnh ung thư giai đoạn cuối.
Một câu chuyện lạ lùng…
(theo Tạ Minh Phương, báo điện tử Nguoiduongthoi.com.vn)


Nếu coi thời gian trong một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa,
bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao
nhiêu và dành cho mình bao nhiêu phần?
Trong khi không ít bạn trẻ hiện nay đang lãng phí chiếc bánh của mình
vào những trò chơi vô bổ thì chàng “Thanh niên trẻ tiêu biểu thành phố
Hồ Chí Minh 2007” Nguyễn Hữu Ân lại dành hết chiếc bánh thời gian của
mình cho những người bệnh ung thư giai đoạn cuối.
Một câu chuyện lạ lùng…

(theo Tạ Minh Phương, báo điện tử Nguoiduongthoi.com.vn)


Mở bài
Giới thiệu vấn đề nghị luận:
(Nguyễn Hữu Ân
Và cách sử dụng thời gian
của thanh niên hiện nay).

Giới thiệu hiện
tượng cần bàn luận

Bàn bạc, phân
tích làm rõ hiện
tượng qua các
thao tác lập luận

Thân bài

- LĐ1: Nêu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân, tóm tắt câu
chuyện về Ân - đã dành hết thời gian của mình
cho những người bệnh ung thư giai đoạn cuối.
Thể hiện hành động có ý nghĩa tích cực đối với
đời sống xã hội, ca ngợi nghị lực vượt khó vươn lên,
tấm lòng tương thân tương ái của thanh niên
DC: ( phong trào “hiến máu nhân đạo”,
“tiếp sức mùa thi” của học sinh, sinh viên)
- LĐ 2: Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên,
học sinh. DC về một số thanh niên học sinh, sinh
viên nghiện Internet, truyện tranh...

- LĐ3: Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời
gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực lãng phí.

Khái quát vấn đề
Nêu phương hướng, suy
nghĩ trước HTĐS

Kết bài
Cần có lối sống tích cực,
nghị lực vượt khó vươn lên,
tinh thần tương thân tương ái.


DÀN BÀI NGHỊ LUẬN HTĐS

1/MỞ BÀI:
- Giới thiệu HTĐS
cần bàn luận
- Bày tỏ quan
điểm của mình

THÂN BÀI:
- Giải thích VĐ (nếu có)
- Thực trạng
- Nguyên nhân
- Hậu quả
- Phê phán
- Giải pháp

KẾT LUẬN:

- Khái quát VĐ
- Rút ra BH cho
bản thân

Phương pháp : phân tích, chứng minh, giải thích
bình luận, so sánh, bác bỏ…


Yêu cầu của nghị luận về hiện tượng đời sống :
- Người viết phải hiểu rõ, hiểu đúng, hiểu sâu, nắm được bản chất
hiện tượng  Muốn vậy phải đi sâu tìm tòi, tập hợp tư liệu chính xác,
thuyết phục.
- Người viết phải, có lập trường quan điểm vững vàng, thể hiện rõ
quan điểm, thái độ của mình trước hiện tượng nghị luận  chỉ ra
đúng – sai, lợi - hại, nguyên nhân, cách khắc phục.
 Qua hiện tượng đó, chỉ ra vấn đề cần quan tâm.
- Diễn đạt chuẩn xác, mạch lạc trong sáng, có thể sử dụng phép tu từ,
yếu tố biểu cảm và nhất là phần nêu cảm nghĩ riêng.


LUYỆN TẬP

Hoạt
động
nhóm

N1: Bàn về vấn đề ô nhiểm
môi trường hiện nay

N2: Bàn về vấn đề vi phạm luật an

toàn giao thông hiện nay


Cần phải chấp hành tốt luật lệ an toàn giao
thông.


Hướng dẫn tự học
Phân biệt kiểu bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lý
với Nghị luận về một hiện tượng đời sống .
- Tìm hiểu qua các phương tiện thông tin đại chúng
những hiện tượng đời sống đáng chú ý. Thực hành
phân tích đề lập dàn ý.
-

Phương diện

NL về tư tưởng,
đạo lý

NL về hiện tượng
đời sống

Đối tượng, phạm vi
Thao tác lập luận
Yêu cầu
Cách làm bài

- Chuẩn bị bài tiếng Việt: Phong cách ngôn ngữ khoa học

VÔ ĐỀ
Dù đục dù trong, dòng sông vẫn chảy 
Dù cao dù thấp, cây lá vẫn xanh
Dù người phàm tục, hay kẻ tu hành
Đều phải sống từ những điều rất nhỏ
Ta thường chê rằng cuộc đời méo mó
Sao ta không tròn ngay tự trong tâm
Đất ấp ôm cho hạt nảy mầm
Nhưng chồi cố vươn lên tìm ánh sáng
Nếu mọi sự trong đời đều trơn láng
Đã chắc gì ta nhận được ra ta
Ai trong đời đều có thể tiến xa
Nếu có khả năng tự mình đứng dậy
Hạnh phúc cũng như bầu trời này vậy
Đâu phải dành cho chỉ riêng ai!