Bài 24. Nói với con

KIỂM TRA BÀI CŨ
? Đọc thuộc bài thơ Nói với con của Y Phương và cho biết ở khổ thơ thứ nhất người cha nói với
con điều gì?
ĐÁP ÁN
Ở đoạn thơ thứ nhất người cha nói với con về cội nguồn sinh dưỡng của thiêng liêng của mỗi
con người, đó là gia đình và quê hương- cái nôi đã nuôi dưỡng con khôn lớn trưởng thành.


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.

Người đồng mình thương lắm con ơi

II. Đọc- hiểu văn bản.

Cao đo nỗi buồn

1. Đọc, chú thích.

Xa nuôi chí lớn

2. Bố cục :

Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn

3. Phân tích.

Sống trên đá không chê đá gập ghềnh

a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.

Sống trong thung không chê thung nghèo đói

b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.

Sống như sông như suối

* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.

Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.
II. Đọc- hiểu văn bản.
1. Đọc, chú thích.
2. Bố cục :
3. Phân tích.
a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.
b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.

* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.

Người đồng mình thương lắm con ơi
=> Điệp ngữ: như một điệp khúc vang lên đầy
yêu thương, tự hào, mà như lời nhắc nhủ thiết
tha và mở ra ý mới.


Câu hỏi thảo luận
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và cho biết nội dung diễn đạt ở mỗi đoạn thơ sau?
Dãy 1: Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dãy 2: Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Dãy 3: Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.
II. Đọc- hiểu văn bản.
1. Đọc, chú thích.
2. Bố cục :

3. Phân tích.
a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.
b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.
* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.

Người đồng mình thương lắm con ơi
=> Điệp ngữ: như một điệp khúc vang lên đầy
yêu thương, tự hào, mà như lời nhắc nhủ thiết
tha và mở ra ý mới.
- Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
-> Nghệ thuật: Cách diễn đạt độc đáo, lấy không
gian để đo tâm hồn.
-> Nội dung:
- Cuộc sống vẫn còn nhiều buồn lo cực nhọc.
- Ý chí lớn lao


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.

- Sống trên đá không chê đá gập ghềnh

II. Đọc- hiểu văn bản.

Sống trong thung không chê thung nghèo đói

1. Đọc, chú thích.

Sống như sông như suối

2. Bố cục :

Lên thác xuống ghềnh

3. Phân tích.

Không lo cực nhọc

a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.
b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.
* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.

-> Nghệ thuật: Điệp ngữ, ẩn dụ, so sánh, từ
phủ định, thành ngữ. Hình ảnh giàu sức gợi.
-> Nội dung:
- Sức sống mãnh liệt, bền bỉ, thủy chung gắn bó
với quê hương.
- Dám chấp nhận thử thách và vượt qua bằng
nghị lực và niềm tin.


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.

- Người đồng mình thô sơ da thịt

II. Đọc- hiểu văn bản.

Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con

1. Đọc, chú thích.

Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương

2. Bố cục :

Còn quê hương thì làm phong tục

3. Phân tích.

-> Nghệ thuật: Điệp ngữ, cách nói cụ thể,
hình ảnh, đầy ẩn nghĩa, triết lí, suy tư.

a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.
b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.
* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.

-> Nội dung: Người đồng mình giản dị, mộc
mạc nhưng giàu chí khí, niềm tin, và khát
vọng xây dựng quê hương, làm nên quê
hương với truyền thống, phong tục, tập quán

tốt đẹp, mang đậm bản sắc văn hóa riêng.
=> Phẩm chất tốt đẹp của “ người đồng
mình”: Người đồng mình giản dị, mộc mạc
nhưng mạnh mẽ, giàu ý chí nghị lực, niềm
tin. Họ sống gắn bó, thủy chung với quê
hương và mang khát vọng xây dựng quê
hương giàu đẹp, giữ gìn bản sắc văn hóa
riêng.


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.
II. Đọc- hiểu văn bản.
1. Đọc, chú thích.
2. Bố cục :

- Mong con phải có nghĩa tình chung thủy với
quê hương, biết chấp nhận vượt qua gian lao,
thử thách bằng ý chí, nghị lực, niềm tin. Biết
sống gắn bó và san sẻ, cao thượng, mãnh liệt.
- Con ơi tuy thô sơ da thịt

3. Phân tích.

Lên đường

a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.

Không bao giờ nhỏ bé được

b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.
* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.
* Mong ước của cha.

Nghe con.
-> Biết tự hào với truyền thống quê hương;
sống xứng đáng; tự tin, vững bước trên đường
đời.
=> Tình cảm yêu thương, trìu mến, thiết tha và
niềm tin tưởng của người cha đối với con.


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.

* Người cha nói với con về:

II. Đọc- hiểu văn bản.

- Cội nguồn sinh dưỡng của mỗi con người đó
là tình cảm gia đình, tình cảm quê hương.

1. Đọc, chú thích.
2. Bố cục :

- Sức sống, truyền thống quê hương và phẩm

chất tốt đẹp của “ người đồng mình”.

3. Phân tích.

* Mong con:

a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.

- Sống nghĩa tình, chung thủy với quê hương.

b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương và mong ước của cha.
* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
hương.
* Mong ước của cha.

- Tự hào, kế tục và phát huy truyền thống quê
hương.
- Tự tin vững bước trên đường đời.


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.

- Nghệ thuật:

II. Đọc- hiểu văn bản.

+ Giọng điệu thủ thỉ, tâm tình, tha thiết, trìu mến.

1. Đọc, chú thích.

+ Hình ảnh thơ vừa cụ thể vừa mang tính khái
quát, mộc mạc mà giàu chất thơ.

2. Bố cục :
3. Phân tích.
a. Nói với con về nguồn cội sinh dưỡng.

+ Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên.
- Nội dung:

Bài thơ thể hiện tình cảm thắm thiết của cha mẹ
b. Nói với con về sức sống, truyền thống quê với con cái, tình yêu quê hương sâu nặng, niềm
hương và mong ước của cha.
tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của dân tộc
* Nói với con về sức sống, truyền thống quê
mình, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền
hương.
thống, với quê hương và ý chí vươn lên trong
* Mong ước của cha.
cuộc sống.
4. Tổng kết.


Tuần 26- Tiết 125: Văn bản: NÓI VỚI CON (tiếp theo )
(Y Phương)
I. Giới thiệu chung.
II. Đọc- hiểu văn bản.

III. Luyện tập.

Cội nguồn
sinh dưỡng:
tình cảm
gia đình và
quê hương

Sống nghĩa tình, chung thủy
với quê hương

Mong

NÓI
VỚI
CON

Sức sống,
truyền thống
quê hương và
phẩm chất
tốt đẹp của
“ người đồng
mình”

muốn

Tự hào, kế tục và phát huy
truyền thống quê hương

con:
Tự tin vững bước trên
đường đời


Câu 3:Câu
Theo
2:nhà

Câu
ây
là4:cách
th
Tính
quê
gọi
từ
h
nh
ơng
chỉ
ng
sức
đã
nglàm
ời
sống
cùng
nên
của

quê
điều
nghời
ơng
gỡ cho
củacon
tác ng
Câu
5:
thơ
ây
là
cách
hiểu
khác
Cõu
1:
Ymột
Phng
l ngi
dõn
tcvề
ny.nghĩa của cụm
giảtừ
Y Ph
ơng?
đồng
mỡnh?
Lên
đờng

1
2

1
N

2
G

3

T1

Từ CHèA khoá


2

Y
3

3


4


5I

6

7


8
N

9
G

è
10
12
H
M 11
N 13
H

P
1

H
2

O
3

N
4

G
5

T
T
6

7

C
8

1
M

2

N3 H
H4

5
M

6




3

4

N
5

6
G

T7

8
H


9

10
N 11
H

T

è

N

H

P

H



T

4
5

T1

R
2



(Ô ch gồm 9 ch cái) õy là một tỡnh cảm thiêng liêng


Hướng dẫn về nhà :

- Học thuộc lòng bài thơ.
- Nắm được nghệ thuật và nội dung của bài
thơ.
- Làm bài tập - SGK.
- Soạn bài: Mây và sóng( đọc và trả lời hệ
thống câu hỏi trong SGK.)