Bài 1. Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Kiểm tra bài cũ
Kể tên các truyện ngụ ngôn đã học và
đọc thêm trong chơng trình Ngữ văn 6
?
Nhận xét về nhân vật trong các
truyện ngụ ngôn đó?

- Truyện ngụ ngôn đã học:
ếch ngồi đáy
giếng
-voi
Nhân vật :

Thầy bói xem
con Đeo
ngời,
concho
nhạc

vật
mèo


Tiết 45.

Hớng dẫn đọc thêm
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)

Hớng dẫn đọc tìm hiểu chung:

1. Hớng dẫn đọc, - kể.

Cách đọc: Giọng đọc cần sinh động, có sự thay đổi thích hợp với từng

nhân vật và từng đoạn:
- Đoạn đầu: Giọng than thở, bất mãn.
- Đoạn Chân, Tay, Tai, Mắt đến gặp lão Miệng: Giọng hăm hở, nóng
vội.
* Các sự- Đoạn
việctả
: kết quả cuộc đình công: Giọng uể oải.
- Đoạn cuối: Giọng thân ái.
- Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng từ xa vẫn sống với nhau rất
thân thiết.
- Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai tị nạnh với lão Miệng và quyết định
không làm gì nữa.
Họ cảm thấy mệt mỏi, rã rời.
Tai nói với cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay về sai lầm của mọi ngời.
đến nhà lão Miệng giúp lão ăn, cả bọn thấy khoan khoái.
- Từ đó lão Miệng, bác Tai, cô Mắt và cậu Chân, cậu Tay sống với nhau hoà
thuận, không ai tị nạnh nhau nữa.


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)

I. Hớng dẫn đọc tìm hiểu

chung:
1.
ớng dẫn
kể:
2. H
Tìm
hiểuđọc
chúthích:
3. Tìm hiểu bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu có làm nổi không -> Cô Mắt cậu Chân, cậu Tay, bác Tai
than thở, tị nạnh với lão Miệng.
- Phần 2: Tiếp kéo nhau ra về -> Chân, Tay, Tai, Mắt đình công với lão
Miệng.
- Phần 3: Còn lại -> Kết cục cuộc đình công và sự hối lỗi.

4. Đại ý: Kể chuyện Chân, Tay, Tai, Mắt tị nạnh với Miệng dẫn tới hậu quả
xấu và đã nhận ra sai lầm.


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm:
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)
I. HD đọc tìm hiểu chung:
II. Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản:
* Tìm hiểu
chung:
- Nhân
những bộ phận trên cơ thể ng
vật:

ời
- Cách viết tên nhân vật:viết hoa (Danh từ riêng)
- Cách nhân
dùng từ gọi ngời để gọi bộ phận cơ
hoá:
thể.


C©u hái th¶o luËn
V× sao c« M¾t, cËu
Ch©n, cËu
Tay, b¸c Tai
so b× víi l·o MiÖng?
§¸nh gi¸ c¸ch nh×n cña
c¸c nh©n vËt (bÒ ngoµi
vµ thùc chÊt bªn trong)?


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm:
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)

I. Hớng dẫn đọc tìm hiểu:
II. Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản:
* Tìm hiểu chung.
* Nguyên nhân:

Bề ngoài: Mắt phải nhìn, Tai phải
nghe, Chân phải đi, Tay phải làm, chỉ
riêng Miệng đợc ăn.

Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai:
làm việc mệt nhọc quanh năm còn
lão Miệng chẳng làm gì, chỉ ngi Thực chất bên trong: Miệng ăn để nuôi các
ăn không.
bộ phận khác -> Các bộ phận có sự thống
nhất chặt chẽ.
* Diễn biến:
- Hành động: Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không
làm gì nữa.
Kết quả hành động:
+ Cậu Chân, cậu Tay: không muốn
=> Mất đoàn kết
Miêu tả cụ thể
cất mình
dẫn đến hậu quả tai
sinh động, chân
+ Cô Mắt: lờ đờ
thực.
=>Các bộhại.
phận phải gắn
+ Bác Tai: ù ù
bó nơng tựa vào nhau.
+ Miệng: nhợt nhạt, khô
- Sự hối lỗi: Lời bác Tai: lão miệng có công việc là ăn, không ăn không ngồi rồi
* Sự việc kết

Mọi ngờisống với nhau thân mật, mỗi ngời một việc không ai tị ai.

Thảo luận
Từ quan hệ không thể tách rời giữa các
bộ phận trên cơ thể ngời, hãy chỉ ra
bài học đợc gửi gắm trong truyện.


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm:

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)

I. Hớng dẫn đọc tìm hiểu chung:
II. Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản:
Tìm hiểu chung:
* Nguyên nhân:
* Diễn biến:
* Sự việc kết thúc:
* Bài học:
- Cá nhân không thể tách biệt khỏi cộng đồng mà cần gắn bó với nhau
cùng tồn tại và phát triển.
- Lời khuyên thiết thực, bổ ích: Mỗi ngời vì mọi ngời, mọi ngời vì mỗi
mỗi ngời, biết hợp tác, tôn trọng nhau.


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm:

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)

I. Hớng dẫn đọc tìm hiểu chung:

II. Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản:
II. Tổng kết:

1. Nghệ thuật:Nhân hoá, miêu tả sinh động, chân

thc.
2. Nội dung:- Trong tập thể, mỗi cá nhân không thể sống tách biệt mà
phải nơng tựa, gắn bó để cùng tồn tại và phát triển.
- Biết hợp tác và tôn trọng công sức của nhau.
* Ghi nhớ: SGK tr 116


Thảo luận:
Đặc điểm truyện ngụ ngôn? Chỉ ra đặc
điểm truyện ngụ ngôn qua các văn bản ngụ
ngôn đã học và đọc thêm?


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm:
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)

I. Tiếp xúc văn bản:
II. Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
IV.Luyện tập: *Đặc điểm truyện ngụ ngôn:

- Hình thức: Kể bằng ăn xuôi hoặc văn vần.
- Nhân vật: Loài vật, đồ vật hoặc con ngời.
- ý nghĩa: Khuyên nhủ, răn dạy bài học nào đó trong cuộc sống

Văn bản

ếch ngồi
đáy giếng
Thầy bói xem
voi
Đeo nhạc cho
mèo
Chân, Tay,
Tai, Mắt,
miệng

Hình thức

Văn xuôi

Nhân vật

Con vật

Bài học

- Mở rộng tiếp xúc để có thêm
hiểu biết,

-Phải
Không
ngạo
xemchủ
xétquan

toànkiêu
diện
trớc khi
Con
ng
ời
Văn xuôi
đánh giá một sự vật, sự việc nào
đó.
Luôn cân nhắc kỹ lỡng tr
Văn
Con vật
ớc khi
xuôi
làm
một
việc
Bộ phậnTrong
tập
thể,
mỗigì
ngđó
ời cần biết
Văn
cơ thể hợp tác, tôn trọng công sức của nhau.
xuôi
ngời


Tiết 45. Hớng dẫn đọc thêm:

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(Truyện ngụ ngôn)
I. Tiếp xúc văn bản:
II. Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản:
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật: Nhân hoá, miêu tả sinh động, chân
thc.
2. Nội dung: Trong tập thể, mỗi cá nhân không thể sống
tách biệt mà phải nơng tựa, gắn bó để cùng tồn tại
và phát triển.


TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY ĐÃ KẾT THÚC

KÝnh chóc c¸c thÇy c«
søc khoÎ

Chóc c¸c em
häc tèt!