Ket qua thanh tra toan dien truong THPT Mai Thuc Loan vao 2 ngay 2 3 thang 11 nam 2011

Ubndtỉnh Hàtĩnh
nam
Sở Giáo dục- Đào tạo

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt

Số: 1100/ TB-SGDĐT

Hà Tĩnh, ngày 7 tháng

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

11 năm 2011
Thông báo

Kết qủa thanh tra toàn diện trng THPT Mai Thúc Loan
Trong 2 ngày 2, 3 tháng 11 năm 2011, Sở đã thanh tra toàn
diện trờng THPT Mai Thúc Loan. Sau đây là đánh giá, kết luận
về tình hình hoạt động của nhà trờng.
Nhà trờng thực hiện tốt kế hoạch phát triển giáo dục; tổ
chức giảng dạy, học tập có nền nếp, chất lợng giáo dục khá;
thực hiện khá nghiêm túc quy chế chuyên môn; hồ sơ đủ số lợng, chủng loại quy định, phản ánh rõ nét hoạt động của thầy,
trò.
Sổ đầu bài đủ số lợng, bảo quản cẩn thận, ghi chép rõ
ràng; cuối tuần có nhận xét của giáo viên chủ nhiệm; hàng
tháng giám hiệu kiểm tra, nhận xét cụ thể. Tuy vậy, vẫn còn 17
trờng hợp sửa thứ tự tiết phân phối chơng trình (sửa nhiều là
môn Sử 10A1: 4 trờng hợp; môn Địa 10A4: 3 trờng hợp). Sổ
điểm sạch, ghi chép đúng quy định, điểm số nhìn chung
cập nhật; sỉ số học sinh khá đảm bảo; song, môn Thể Dục
đến nay vẫn cha có điểm kiểm tra thờng xuyên. Học bạ bảo

quản tốt, hàng năm đã cập nhật dữ liệu, chủ nhiệm, giám hiệu
phê, ký đầy đủ, song vẫn có trờng hợp sửa điểm nhng cha
đóng dấu xác nhận. Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên đủ
số lợng, năm học 2011-2012 đã kiểm tra toàn diện và chuyên
đề giáo viên đạt 45,3 %; nhng năm học 2010-2011 cha hoàn
thành chỉ tiêu, có biên bản kiểm tra phần t vấn còn sơ sài,
giám hiệu cha ký, đóng dấu.
Hồ sơ tổ, nhóm đủ định lợng, hình thức khá, sinh hoạt
chuyên môn đều, báo cáo chuyên đề chuyên sâu nhìn chung
đảm bảo số lợng quy định (Toán: 2; Lý: 2; Hoá: 2; Sinh: 2; Văn:
2; Địa: 3; Sử: 1; GDCD: 3; Anh Văn: 4; Tin: 2); có chuyên đề
thực hiện theo hớng thảo luận, phản biện (Văn), chất lợng khá
(Hoá). Nhng, có tổ biên bản ghi chép các buổi sinh hoạt chuyên
đề cha cụ thể (Toán); nội dung chuyên đề cha sâu (Anh Văn).
Hồ sơ cá nhân đủ chủng loại quy định, hình thức đẹp, chất
lợng khá (88,9% bộ khá, tốt). Giáo án soạn đầy đủ, đúng tinh
thần giảm tải, dự giờ đảm bảo; vẫn còn 6 bộ hồ sơ chất lợng
trung bình (11 %); một số giáo án chất lợng hạn chế, phần củng
cố còn chung chung (Toán, Văn), có giáo viên đánh giá giờ dạy


cha cụ thể, chi tiết (Hoá, Sinh); cần chú ý rèn luyện kỹ năng
sống cho học sinh (GDCD).
Chất lợng giảng dạy: giáo viên chuẩn bị bài chu đáo, lên lớp
tự tin, chất lợng giảng dạy khá(58,2 % tiết khá, tốt); kiến thức
cơ bản chính xác, định lợng chuyển tải đảm bảo; đã chú ý
đổi mới phơng pháp, dạy bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng; tuy
vậy, có tiết giáo viên vẫn nói nhiều, làm việc nhiều
(Văn,
Sinh, Địa); câu hỏi vụn vặt, còn lệ thuộc sách giáo khoa (Sinh);

cha chú ý trình bày, thiếu trau chuốt ngôn ngữ, phân bổ thời
gian cha hợp lý (Lý, Toán, Văn); dạy còn dàn trãi, thiếu thủ pháp
khắc, chốt để làm bật kiến thức trọng tâm (Văn, Tin hc,
GDCD, Sinh); có tiết giáo viên khai thác kiến thức sách giáo khoa
còn lúng túng, cha quan tâm nhiều đến rèn luyện kỹ năng cho
học sinh, nói thay học sinh khá nhiều (Sử); phần liên hệ, gắn
kết giữa môn học với môi trờng, đời sống cha rõ (Hoá).
Công tác quản lý: Hiệu trởng lo lắng, có trách nhiệm, bám
trờng, bám lớp; chăm lo chuyên môn; thực hiện nghiêm túc quy
định chuyên môn, giảng dạy, dự giờ đảm bảo; hồ sơ chuyên
môn cơ bản đầy đủ; thực hiện Ba công khaiđúng quy
định; kế hoạch chi tiêu nội bộ rõ ràng. Đã xây dựng đợc khối
đoàn kết trong tập thể s phạm nhà trờng, chung sức xây dựng
đơn vị phát triển. Những năm gần đây trờng đạt đợc một số
kết quả về học sinh giỏi, ĐH, CĐ khá. Tuy vậy công tác quản lý,
sử dụng hồ sơ chuyên môn, thanh tra vẫn còn một số hạn chế
cần khắc phục.
Kết quả thanh tra hoạt động s phạm của GV:
Xếp loại giờ dạy GV

Xếp loại Hồ sơ G V
KSCL HS

T/ Giỏ
s i
67 1

Khá

TB

38

28

Y T/
s
0 54

Tốt

Khá

TB

Y

1

47

6

0

TB trở
lên

64,3 %
%

1,
5

56,
7

41,
8

0 %

1,9

87

11,
1

0

Xếp loại thanh
tra
toàn
diện GV
T/ Tốt Khá ĐYC
s
2
0
13 12

5
%
0
52 48

Xếp loại chung nhà trờng: Khá
Những vấn đề cần đợc tăng cờng chỉ đạo:
1. Về chuyên môn:
- Sớm khắc phục một số hạn chế trong việc sử dụng hồ sơ
chuyên môn.
- Tăng cờng thao giảng theo chuyên đề, rút kinh nghiệm
nghiêm túc; đẩy mạnh báo cáo chuyên đề theo hớng hội thảo,
phản biện.


- Tăng cờng tự học, tự bồi dỡng trong cán bộ, giáo viên.
- Tiếp tục tổ chức ôn thi tốt nghiệp, ĐH, CĐ.
2. Về cơ sở vật chất: Tiếp tục tham mu có hiệu quả để xây
dựng nhà hiệu bộ, nhà đa năng, phòng bộ môn công nghệ;
xây dựng công trình vệ sinh cho giáo viên, học sinh; chăm lo
xây dựng cảnh quan xanh, đẹp hơn.
Nơi

nhận:

Giám Đốc
-

Giám đốc, Phó Giám đốc;
Các phòng chức năng của Sở;

Các đơn vị trực thuộc;
Các phòng GD&ĐT;
Lu: VT; TTr.

(ó ký)

Nguy
ễn Khắc Hào