GDCN Thong bao Ket qua kiem tra viec thuc hien nhiem vu nam hoc 2014 2015 tai cac truong Dai hoc Cao dang tren dia ban Ha Tinh

UBND TỈNH HÀ TĨNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 313/SGDĐT-GDCN

Hà Tĩnh, ngày 05 tháng 3 năm 2015

THÔNG BÁO
Kết quả kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015
tại các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn Hà Tĩnh
Thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực giáo dục chuyên nghiệp
trên địa bàn và trọng tâm nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 đối với giáo dục chuyên
nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo (SGDĐT) đã thành lập đoàn kiểm tra tại các trường:
Đại học Hà Tĩnh (ĐHHT), Cao đẳng Y Tế (CĐYT) Hà Tĩnh, Cao đẳng Văn hoá -Thể
thao và Du lịch Nguyễn Du (VH-TT&DL). Sau đây là một số kết luận và kiến nghị
của đoàn:
A. NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
1. Việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và các
cuộc vận động của Ngành
Các trường đã thực hiện nghiêm túc các chủ trương của Đảng, Nhà nước, cụ
thể hoá nhiệm vụ của đơn vị theo hướng dẫn tại công văn 4734/BGDDT-GDCN của
BGDĐT ngày 29/8/2014; thực hiện thường xuyên, hiệu quả, có chất lượng việc học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Chủ động rà soát, bổ sung các chỉ số chiến lược phát triển Nhà trường giai
đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020. Hiện nay, Trường ĐHHT có 336 cán
bộ, giảng viên, nhân viên (trong đó có 1 GS.TS, 1 PGS.TS, 14 TS, 132 ThS). Trường
CĐVHTT&DL Nguyễn Du hiện có 77 cán bộ, giảng viên, nhân viên (01 nghiên cứu
sinh, 12 thạc sỹ, 8 giảng viên đang học sau đại học). Tổng số công chức, viên chức

và hợp đồng lao động của Trường CĐYT có 90 người, trong đó 67 giảng viên, 02
tiến sỹ - BSCKII, 03 nghiên cứu sinh, 23 thạc sỹ - BSCKI, 02 BSCKII.
Đổi mới mạnh mẽ trong công tác quản lí; tiếp tục thực hiện phân cấp trong hệ
thống quản lí, phát huy tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm; thực hiện tốt quy chế dân
chủ trong nhà trường; ứng dụng tốt các phần mềm quản lý đào tạo (Edusoff,
M.office, Hệ thống quản lý chất lượng ISO...).
2. Về cơ sở vật chất

1


Các trường đã tích cực huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật
chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác đào tạo. Hiện nay, Trường ĐHHT
đã xây dựng ở cơ sở mới 3 giảng đường 5 tầng; 6 ký túc xá (3000 chỗ); một nhà
bệnh xá; hệ thống nhà ăn; đường nội bộ... đảm bảo khoảng 3500 sinh viên học tập.
Trường CĐYT đang sử dụng 02 cơ sở đào tạo với 30 phòng học; 01 phòng học ngoại
ngữ 24 cabin; 01 phòng học tin học, thư viện có gần 8000 đầu sách; 21 phòng thực
hành, thí nghiệm; hoàn thiện một phòng thi trắc nghiệm máy tính; nhà đa chức năng
700 m2, hoàn thành đưa vào sử dụng nhà hiệu bộ và khu nhà kí túc xá thứ 3; khu nội
trú của Trường có 130 phòng. Trường CĐ VH-TT&DL Nguyễn Du đang khởi công
xây dựng nhà ký túc xá 5 tầng, đã nâng cấp nhà hiệu bộ, khuôn viên, đầu tư các trang
thiết bị hiện đại như: hệ thống đạo cụ, nhạc cụ, phòng láp, phòng tin học….
3. Việc thực hiện quy chế công khai
Chủ động tập trung rà soát, bổ sung nội dung công khai, thực hiện nghiêm túc
các hình thức công khai theo quy định tại Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT của Bộ
GDĐT. Trường ĐHHT và CĐYT đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá gửi Bộ GDĐT,
đang xin ý kiến của Bộ GDĐT để tiến hành kiểm định; Trường CĐVH-TT&DL
Nguyễn Du đang triển khai quy trình tự đánh giá, dự kiến tháng 6/2015 sẽ hoàn
thành báo cáo tự đánh giá.
4. Công tác tuyển sinh

Năm 2014-2015, công tác tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ trên địa bàn có
chuyển biến tích cực. Trường ĐHHT tuyển sinh được 2276/3140 đạt 72,4%; Trường
CĐYT Hà Tĩnh đã tuyển được 610/800 đạt tỉ lệ 76,2%; Trường CĐ VH-TT&DL
Nguyễn Du tuyển được 63/ 300 đạt tỉ lệ 21%.
5. Hoạt động liên kết đào tạo
Cơ bản thực hiện nghiêm túc các quy định về liên kết đào tạo trình độ ĐH,
CĐ, TCCN. Hiện tại, trường ĐHHT có 7 lớp Thạc sĩ liên kết với Đại học Xây dựng,
Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân; có 22 lớp trường mở đặt địa
điểm ở các huyện thị. Trường CĐYT liên kết đào tạo với Đại học Điều dưỡng Nam
Định đào tạo 83 sinh viên, liên kết với trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải
Dương tuyển sinh 125 chỉ tiêu; đào tạo cấp chứng chỉ y tế học đường cho 261 học
viên tại 4 địa điểm: TTDN-HN-GDTX Thành phố, Phòng GDĐT Kỳ Anh, Phòng
GDĐT Vũ Quang, TTDN-HN-GDTX Hồng Lĩnh. Trường CĐVH-TT&DL Nguyễn
Du đang đào tạo 34 sinh viên liên thông CĐ QLVH và SP nhạc, liên kết với TTDN2


HN-GDTX các huyện, thị xã, thành phố đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp Kỹ thuật
chế biến món ăn cho giáo viên mầm non, tiểu học; phối hợp với SGDĐT trong việc
bồi dưỡng, đào tạo giáo viên Âm nhạc, Mĩ thuật.
6. Quá trình tổ chức đào tạo và các biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Căn cứ vào chương trình khung đào tạo, các trường xây dựng kế hoạch đào tạo
theo từng kỳ, từng năm hợp lý. Hiện tại, Trường ĐHHT đã rà soát, bổ sung toàn bộ
41 chương trình đào tạo sau một chu kỳ thực hiện và đã xây dựng xong hệ thống
tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đầu ra cho các ngành đào tạo. Trường CĐYT đang
tích cực chuẩn bị các điều kiện cho đào tạo tín chỉ vào năm học 2015-2016, hoàn
thành việc rà soát và biên soạn lại chương trình đào tạo hệ trung cấp phù hợp với quy
chế 22/2014/TT-BGDĐT ngày 09/7/2014 của Bộ GDĐT; hoàn thiện chương trình
khung đào tạo tín chỉ, đang triển khai biên soạn đề cương chi tiết và bài giảng, theo
kế hoạch nghiệm thu cấp Trường vào tháng 6/2015. CĐ VH-TT&DL Nguyễn Du đã
tổ chức rà soát 16 mã ngành, nghề.

Các trường đã mở thêm mã ngành đào tạo mới mà xã hội có nhu cầu: ĐHHT
mở thêm 02 ngành: Khoa học cây trồng, tiếng Trung; CĐ VH-TT&DL Nguyễn Du
mở mới 3 mã ngành, chuyển đổi 13 mã ngành TCCN.
Năm học 2014-2015, Trường ĐHHT có 01 đề tài NCKH cấp tỉnh, 4 đề tài cấp
trường, 12 đề tài cấp khoa và 9 SKKN; CĐYT có 01 đề tài cấp tỉnh, 13 đề tài NCKH
cấp trường. Trường CĐ VH-TT&DL Nguyễn Du xây dựng các chương trình, công
trình nghệ thuật có quy mô lớn chào mừng kỉ niệm 250 năm ngày sinh đại thi hào
Nguyễn Du (vẽ 150 tranh minh hoạ Truyện Kiều sơn dầu khổ lớn)…
Hội thi GVDG TCCN cấp tỉnh gồm 18 giáo viên các trường ĐHHT, CĐYT,
CĐ VHTT& DL Nguyễn Du tham gia và đã chọn được 02 giải nhất, 02 giải nhì và
03 giải ba.
Năm 2014-2015, các trường đẩy mạnh công tác hợp tác quốc tế đặc biệt là hợp
tác đào tạo với Lào. Hiện nay, tổng số học sinh Lào học tập tại ĐHHT là 1331 em,
CĐYT là 79 em.
7. Công tác quản lý HSSV
Các trường ĐH, CĐ trên địa bàn đã triển khai tốt và các đợt sinh hoạt chính trị
và giáo dục pháp luật cho HSSV; tổ chức cho lưu học sinh Lào học tập quy chế và
ký cam kết chấp hành pháp luật Việt Nam; thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ,
chính sách cho HSSV; phối hợp chặt chẽ với chính quyền, công an địa phương có
3


biện pháp quản lý tốt HSSV; tạo điều kiện cho HSSV tham gia các kỳ thi, các sân
chơi do các Bộ, Ngành tổ chức. Năm 2014, ĐHHT có 5 sinh viên tham dự Olimpic
Hóa học đạt giải (01 giải nhất, 01 nhì, 03 giải ba), có 4 sinh viên tham dự Olimpic
Toán học đạt giải (04 giải ba); 02 sinh viên đạt Huy chương vàng trong đại hội thể
thao HSSV toàn quốc; CĐYT có 03 đề tài tham dự báo cáo Hội nghị khoa học trẻ YDược toàn quốc tại Học viên Quân Y đạt 01 giải nhì, 02 giải ba.
Nghiêm túc xây dựng kế hoạch thực hành, thực tập, chú trọng tới việc rèn
luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên trước khi đi thực tập. Triển khai tốt các
chương trình “Mùa hè xanh tình nguyện”, chương trình “Giọt máu hồng” hiến máu

nhân đạo... Hồ sơ về công tác quản lý HSSV ở các trường về cơ bản đầy đủ, đúng
quy định.
B. NHỮNG TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC.
1. Mặc dù đã làm tốt công tác tuyên truyền về giáo dục nghề nghiệp, tổ chức
các chương trình tư vấn tuyển sinh, tư vấn hướng nghiệp, nhưng hầu hết các trường
vẫn không tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh chính quy được giao.
2. Một số đơn vị chưa thật tích cực chuẩn bị các điều kiện để chuyển sang đào
tạo theo hệ thống tín chỉ theo lộ trình chung của Bộ GDĐT. Việc tổ chức rà soát
chương trình; biên soạn, thẩm định, lựa chọn giáo trình giảng dạy ở một số trường
còn chậm (Trường CĐYT, CĐ VH- TT & DL Nguyễn Du chỉ mới hoàn thành ở cấp
Tổ chuyên môn và Khoa). Một số ngành học chưa đáp ứng đủ số lượng và trình độ
cán bộ, giảng viên theo yêu cầu của Bộ GDĐT.
3. Việc đào tạo kỹ năng mềm cho HSSV chưa thật quyết liệt và hiệu quả.
4. Các trường chưa gắn kết được các chương trình đào tạo với các chủ trương
lớn của tỉnh (đào tạo nhân lực xây dựng nông thôn mới; đào tạo nguồn nhân lực chất
lượng cao đáp ứng nhu cầu nhân lực các khu kinh tế của tỉnh…)
5. Tính ứng dụng của các đề tài sau khi nghiệm thu chưa cao, các đề tài đa
phần nhỏ lẻ, chưa giải quyết được những vấn đề khoa học lớn. Chưa có nhiều đề tài
khoa học cấp tỉnh, cấp bộ và cao hơn, số giáo trình xuất bản chưa nhiều; các công
trình khoa học, bài báo đăng trên các tạp chí quốc gia và quốc tế còn hạn chế.
6. Cơ sở vật chất (giảng đường, thư viện, hệ thống phòng thực hành, thí
nghiệm, nhà xưởng …) còn nhiều bất cập cho tổ chức đào tạo các mã ngành mới đặc
biệt các ngành về Kỹ thuật - Công nghệ.

4


7. Vấn đề việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp khó khăn, ảnh hưởng đến
tâm lí HSSV trong quá trình học tập.
C. KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT

1. Đối với các trường
Khẩn trương chấn chỉnh, khắc phục những tồn tại hạn chế đã nêu; tăng cường
công tác kiểm tra, đôn đốc trong quản lý, chỉ đạo đối với các khoa, phòng tổ nhằm
hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
Triển khai đồng bộ nhiều giải pháp trong công tác tuyển sinh đảm bảo cơ bản
tuyển sinh đủ chỉ tiêu chính quy được giao hàng năm.
Có chính sách động viên, hỗ trợ và chế tài cụ thể để cán bộ, giảng viên thực
hiện nghiêm túc kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng.
2. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chỉ đạo và có giải pháp hỗ trợ, đầu tư hiệu quả để các trường ĐH, CĐ địa phương
nâng cao năng lực đào tạo đáp ứng sự nghiệp CNH, HĐH thời kỳ hội nhập.
3. Đối với UBND tỉnh
Tiếp tục quan tâm đầu tư nguồn lực để các trường nâng cấp trang thiết bị, xây
dựng cơ sở vật chất phục vụ cho công tác đào tạo.
Chỉ đạo các doanh nghiệp tham gia tích cực vào các chương trình hợp tác đào
tạo phát triển nguồn nhân lực trình độ TCCN, CĐ, ĐH.
Tiếp tục có chính sách đặc thù đối với các trường ĐH, CĐ của tỉnh; có chính
sách mạnh mẽ hơn đối với việc ưu tiên tuyển dụng HSSV các trường chuyên nghiệp
trong tỉnh.
Nơi nhận:
- Vụ GDCN (để b/c);
- HĐND, UBND tỉnh (để b/c);
- Giám đốc, Phó Giám đốc;
- Trường: ĐHHT, CĐYT, CĐ VHTT&DL Nguyễn Du;
- Wesite Ngành;
- Lưu: VT, GDCN.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC

(đã ký)
Nguyễn Xuân Trường

5