Ngữ văn 7 Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Tiết 81

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

(Hồ Chí Minh)


I. Đọc và tìm hiểu chú thích
1. Đọc văn bản
2. Tác giả, tác phẩm

Hồ Chí Minh (1890-1969)
- Người chiến sĩ cách mạng,
anh hùng dân tộc, vị lãnh tụ
vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
- Là nhà văn, nhà thơ lớn
của Việt Nam.
- Là danh nhân văn hóa thế
giới.



NHAÂN DAÂN TA
(HOÀ CHÍ MINH)
b. Tác phẩm
* Nêu xuất xứ của văn
bản “Tinh thần yêu nước
của nhân dân ta”?
* Văn bản thuộc thể loại
gì?
* Phương thức biểu đạt

của văn bản?

* Xuất xứ:
Văn bản trích trong Báo cáo
Chính trị của Hồ Chí Minh,
tại Đại hội lần thứ II (2/1951)
của Đảng Lao Động Việt
Nam.
* Thể loại:Văn chính luận
*Phương thức biểu đạt:


NHAÂN DAÂN TA
o

Phần 1: Nêu vấn đề (“Từ đầu…
(HOÀ CHÍ MINH)
lũ cướp nước”): Nhận định
chung về lòng yêu nước.
* Bố cục:
Bố cục của văn bản
được chia làm mấy phần?
Nội dung từng phần?

Phần 2: Giải quyết vấn
đề( “Lịch sử ta …… lòng nồng
nàn yêu nước”): Chứng minh
những biểu hiện của lòng yêu
nước ở nhân dân ta.
Phần 3: Kết thúc vấn đề

(Còn lại ): Nhiệm vụ của
chúng ta.


II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhận định chung về lòng yêu nước:
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền
thống quí báu của ta.
-> Nêu vấn đề trực tiếp, ngắn gọn, rõ ràng.
- So sánh: Tinh thần yêu nước – như làn sóng.
- Động từ mạnh: kết thành, lướt qua, nhấn chìm.

=> Khẳng định sức mạnh to lớn của tinh thần yêu
nước; yêu nước là truyền thống tinh thần quí báu
của dân tộc ta.


2. Những biểu hiện của lòng yêu nước:
* Biểu hiện của lòng yêu nước trong lịch sử chống
ngoại xâm:
Trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng
Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,....

- Liệt kê khái quát, dẫn chứng tiêu biểu.
- Giọng văn giàu cảm xúc.


* Biểu hiện của lòng yêu nước trong cuộc kháng chiến hiện tại :

- Từ cụ già đến em nhỏ

- Từ kiều bào đến đồng bào
- Từ miền ngược đến miền xuôi
- Từ chiến sĩ đến công chức
- Từ phụ nữ đến các mẹ
- Từ công nhân, nông dân đến điền chủ…

- Chiến đấu, sản xuất; chịu đói, nhịn ăn, diệt giặc, …
Nghệ thuật
+ Liệt kê dẫn chứng phong phú, hệ thống, toàn diện;
vừa khái quát vừa cụ thể.
+ Giọng văn liền mạch, dồn dập;
=> Lập luận chặt chẽ, giản dị, giàu sức thuyết phục.
 Tinh thần yêu nước được thể hiện ở mọi lứa tuổi,
nghề nghiệp, mọi nơi, mọi tầng lớp nhân dân.


3. Nhiệm vụ của chúng ta:
So sánh: Tinh thần yêu nước – các thứ của quí.
- Có khi được trưng bày…
- Có khi được cất giấu kín đáo…

-> Tinh thần yêu nước có lúc tiềm tàng, kín đáo; có lúc bộc
lộ rõ ràng.

= > Phải phát huy mạnh mẽ, đầy đủ tinh thần yêu nước
của nhân dân ta vào cuộc kháng chiến chống Pháp của
toàn dân tộc.


III. Tổng kết:

1. Nghệ thuật:


Câu hỏi thảo luận:
Theo em nghệ thuật nghị luận của văn bản
có gì đặc sắc?


III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ;
- Dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu,phong phú, giàu sức thuyết
phục;
- Lời văn giàu hình ảnh, giọng văn giàu cảm xúc.

2. Nội dung:
- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
- Yêu nước là giá trị tinh thần cao quí, là truyền thống quí báu
của dân tộc ta.


* Ghi nhớ: sgk/ trang 27:
+ Bằng những dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu
sức thuyết phục trong lịch sử dân tộc và cuộc
kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, bài
văn đã làm sáng tỏ một chân lí: “Dân ta có một
lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền
thống quí báu của ta”.
+ Bài văn là một mẫu mực về lập luận, bố cục và
cách dẫn chứng của thể văn nghị luận.

IV. Luyện tập:
Bài tập 1/ tr 27:

Học thuộc lòng 2 đoạn văn 1 và 2 của văn bản:
“Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.”


Bài tập trắc nghiệm
Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau.
Câu 1: Văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
được viết theo thể loại nào?
A.Tự sự

B. Miêu tả

B. Biểu cảm D. Nghị luận


Bài tập trắc nghiệm
Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau.
Câu 2: Văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
được ra đời trong hoàn cảnh nào?
A.Trong cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên Mông.
B.Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
C.Trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ.
D. Sau năm 1975.

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
1. Học nắm được đặc sắc về nghệ thuật, hiểu nội
dung ý nghĩa văn bản.
2. Làm hoàn thiện các bài tập: bài tập 1,2 sgk tr 27
3. Chuẩn bị bài: “Rút gọn câu”.