ôxtraylia

GV: Biên so ạn: Nguyễn Văn Thi
Trường THPT Hồng Ngự 3 GIÁO ÁN GIẢNG DẠY(Khối 11 Chương Trình Chuẩn)
Tuần 33 Tiết 33 Môn: Địa Lí
Ngày soạn : 1/3/09 Bài 12 : ÔXTRÂYLIA
Ngày dạy: Tiết 2. Thực Hành :TÌM HIỂU VỀ DÂN CƯ ÔXTRÂYLA
................................................................
I.Mục Tiêu:
1. Kiến Thức:Sau bài học này nhằm giúp học sinh biết rõ hơn dân cư Ô-xtrây-li-a
2.Kĩ năng :-Phân tích lược đồ , bảng số liệu ,sử lí các thông tin cho sẵn .
-Lập dàn ý đại cương và chi tiết cho một báo cáo.
-Trình bày một vấn đề trước lớp khoảng thời gian ngắn (5-6 phút).
II.Phương Tiện Dạy học :
1.Giáo Viên: Sách giáo khoa ,giáo án ,bản đồ kinh tế chung Ô-xtrây-li-a
2.Học Sinh:Sách giáo khoa .
III.Hoạt Động Dạy Và Học:
1.Vào Lớp : Ổn định lớp kiểm tra sĩ số .(1 phút)
2.Kiểm Tra Bài Cũ:?Hãy trình bày đặc điểm tư nhiên , dân cư và xã hội của Ô-xtrây-li-a
?Hãy CMR Ô-xtrây-li-a có nền kinh tế công, nông nghiệp phát triển
3.Vào Bài Mới:Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu sâu hơn về dân cư Ô-xtrây-li-a
.Dựa vào nội dung SGK các em sẽ viết báo cáo và trình bày nội dung báo cáo trước tập thể lớp.
Thời Gian Hoạt Động Của Giáo
Viên
Hoạt Động Của Học
Sinh
Nội Dung Cơ Bản
12 phút
20 phút.
HĐ1 :Cặp
B1:GV yêu cầu học sinh
dựa vào nội dung SGK
trình bày những từng nội

dung cơ bản(dàn ý)cho
bày thực hành báo cáo
B2:Học sinh trình bày
(2HS) của hai cặp HS
khác nhau để so sánh kết
quả
B3:GV đánh giá và
hướng dẫn viết báo cáo.
HD2 :Nhóm
B1 :GV yêu cầu học sinh
viết báo cáo theo nhóm :
- Số dân và quá
trình phát triển
dân số .
- Đặc điểm phân bố
dân cư.
- Chất lượng dân
cư và ảnh hưởng
của nó đến sự
phát triển kinh tế
xã hội .
-Hai học sinh gần nhau
cùng thảo luận về dàn ý
bài thực hành báo cáo .
Nhóm 1 : Viết đoạn văn
báo cáo về “Số dân và
quá trình phát triển dân
số” .
Nhóm 2:Viết đoạn văn
báo cáo về phân bố dân

cư .
Nhóm 3:Viết đoạn văn
báo cáo về “chất lượng
dân cư và ảnh hưởng của
nó đến sự phát triển kinh
tế xã hội” .
Dàn Ý Bản Báo Cáo
Những Đặc Điểm Cơ Bản Của
Dân Cư Ô-xtrây-li-a
1.Dân số ít dân số tăng chủ
yếu là do nhập cư :
a.Dân số ít (Hơn 2000 triệu
người trên diện tích 7,7 triệu km
2
).Dân số tăng chậm(1900:4,7
triệu ,2000:19,2 triệu ,2005:20,4
triệu )
b.Tỉ suất gia tăng dân số thấp :
1,3%(1975-2000); 0,6% năm
2005
c. Dân số tăng chủ yếu là do
nhập cư:
- 95% dân số có nguồn gốc từ
châu Âu,4% nguồn gốc Châu
Á,chỉ có 1% mang nét thổ dân
và cư dân đảo.
2.Sự phân bố dân cư không
đồng điều :
a.Ô-trây-li-a là lục địa có MĐ
dân cư thưa thớt :3 người /km

2
(năm 2005)
b. Phân bố không đồng điều
-90% dân cư sống tập trung trên
khoảng 3% diện tích đất liền
GV: Biên so ạn: Nguyễn Văn Thi
B2 :Học sinh đại diện
nhóm trình bày nội dung
báo cáo trước tập thể
lớp .
B3:GV đánh giá và điều
chỉnh nội cho phù hợp .
(Dãy đất ven biển phía Đông
,Đong Nam ,Tây Nam...)
-97% diện tích đất còn lại hầu
như không có dân MĐ dân số
trung bình ở vùng nội địa là:0,3
người / km
2
.
-85% dân số sống ở các thành
phố và thị trấn .
3. Những đặc tính chất lượng
của dân cư :
a.Dân cư Ô-xtrây-li-a có trình
độ học vấn cao :Tỉ lệ phổ cập
giáo dục và tốt nghiệp THPT
đứng đầu thế giới.
b.Chỉ số phát triển con người ở
thứ hạng cao trên thế giới và

được nâng cao không ngừng
c.Một trong 10 nước hàng đầu
thế giới về lao động kĩ thuật
,chuyên gia tin học và tài chính
chất lượng cao .
d.Lực lượng lao động có trình
độ cao .
IV.Đánh Giá :(5 phút).
-Đánh giá tinh thần thảo luận nhóm .
- Cho điểm học sinh trình bày báo cáo trước tập thể .
-Chấm điểm tập (3HS).
V.Hoạt Động Nối Tiếp:(1 phút).
- HS về nhà hoàn chỉnh bài báo cáo.
- Xem trước nội dung ôn tập thi học kì II (Từ bài LB.Nga(t2) đến bài Khu Vực