Mô hình tài chính - Bùi Ngọc Toản ď

CHƯƠNG 1

Lập mô hình tài chính

Khoa Tài chính – Ngân hàng, Trường ĐH CN Tp.HCM

Email:
Website: />
NỘI DUNG CHÍNH

 Lập mô hình tài chính
 Tiến trình thiết lập mô hình;
 Các mô hình trong một doanh nghiệp ứng với
cấp quản lý khác nhau;
 Yêu cầu đối với nhà quản lý khi lập mô hình;
 Các loại mô hình và mô hình lượng hóa;
 Xây dựng mô hình.
 Lập mô hình bằng bảng tính
 Giới thiệu;
 Ví dụ minh họa.
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Tiến trình thiết lập mô hình

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Tiến trình thiết lập mô hình

Các tính
huống
trong
quản lý

Đưa ra
các quyết
định

Thực hiện
quyết
định

Đo lường
kết quả
đạt được

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Tiến trình thiết lập mô hình
Phân tích

Mô hình

Kết quả
Thế giới lượng hóa

Thế giới thực

Tình huống
quản lý

Trực giác

Các quyết định

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Tiến trình thiết lập mô hình
Phân tích

Kết quả

Mô hình

Thế giới lượng hóa

Đánh giá
quản trị

Tình huống
quản lý

Trực giác

Thế giới thực

Các quyết định

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Tiến trình thiết lập mô hình

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Tiến trình thiết lập mô hình
(1) Xác định vấn đề nghiên cứu

(2) Xây dựng mô hình nghiên cứu

(3) Thu thập dữ liệu và phân tích mô hình

(4) Thảo luận kết quả mô hình
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu
Thế nào là vấn đề nghiên cứu?
Là một tình trạng cần có giải pháp, cần có sự cải thiện hay sự
thay đổi (Adebo, 1974).
Là bước đầu tiên và quan trọng nhất của quá trình nghiên cứu.
Là đích đến cuối cùng của cả một lộ trình.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu
Vấn đề nghiên cứu xuất phát từ đâu?
Đọc các tài liệu nghiên cứu trước  phát hiện những điều chưa
rõ  muốn chứng minh lại.
Trong các cuộc tranh cãi tại các Hội thảo,…  nghiên cứu
nhận định lại.
Trong thực tế hoạt động kinh tế - xã hội.
Từ những bức xúc nghe được từ dư luận.
Sự tò mò của bản thân người nghiên cứu.
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu
Vấn đề nghiên cứu phải đảm bảo điều gì?
Có ý nghĩa khoa học.
Có ý nghĩa thực tiễn.
Tính cấp thiết.
Phù hợp với sở thích của người nghiên cứu.
Vấn đề nghiên cứu phải cụ thể, không quá rộng.
Có thể thu thập được dữ liệu.
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu

Khả năng thoát nghèo của
người dân vay vốn tại Ngân
hàng Chính sách xã hội
tỉnh Kon Tum

Vấn đề thực tế, bức xúc

Vấn đ
ề
nghiê
n
cứu

Tình trạng cần có giải pháp

Đảm bảo các điều kiện
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu

Tỷ suất sinh lợi
của ngân hàng A

Ý định đầu tư chứng khoán
của sinh viên Khoa Tài chính
– Ngân hàng

T ác động
của chi

tăng trư
ti
ởng kinh êu công đến
tế Việt
Nam
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 2: Xây dựng mô hình nghiên cứu
Tìm hiểu cơ
sở lý thuyết

Thiết lập mô
hình nghiên cứu

Xây dựng giả
thuyết nghiên cứu

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Bước 2: Xây dựng mô hình nghiên cứu
Xác định các yêu tố ảnh hưởng đến khả năng
thoát nghèo của người dân vay vốn tại Ngân
hàng Chính sách xã hội tỉnh Kon Tum
Tìm hiểu cơ sở lý thuyết
về khả năng thoát nghèo
của người dân

Thiết lập mô
hình nghiên cứu

Xây dựng giả
thuyết nghiên cứu
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 2: Xây dựng mô hình nghiên cứu
ST
T

Tên biến

Giải thích nội dung biến

Nghiên cứu trước

Biến phụ thuộc
1

Khả năng
thoát nghèo

Y= 1: Nếu hộ gia đình thoát nghèo
Y= 0: Nếu hộ gia đình không thoát nghèo

Các biến độc lập
1

Dân tộc

2

Học vấn

1: Nếu chủ hộ là người dân tộc thiểu số
0: Nếu chủ hộ là người kinh
Số năm đi học của chủ hộ

5

Nghề nghiệp 1: Nếu chủ hộ làm nông
0: Nếu chủ hộ làm nghề khác
Số người phụ Tổng số người không tạo được thu nhập
thuộc
trong hộ
Số tiền vay Số tiền vay

6

Thời hạn vay Thời hạn vay

3
4

Bài giảng môn: Mô hình tài chính

Đỗ Thiên Kính & ctg (2001)
Vũ Hoàng Đạt & ctg (2006)

Reardon &ctg (2007)
Đỗ Thiên Kính & ctg (2001)
Vũ Hoàng Đạt & ctg (2006)
Reardon &ctg (2007)
Đỗ Thiên Kính & ctg (2001)
Nguyễn Trọng Hoài (2005)
Khảo sát chuyên gia
Thúy Anh (2010)

Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 2: Xây dựng mô hình nghiên cứu
Dân
Dântộc
tộc

-

Học
Họcvấn
vấn

+

Nghề
Nghềnghiệp
nghiệp

-

Số
Sốthành
thànhviên
viênphụ
phụthuộc
thuộcSố
Sốtiền
tiềnvay
vay

+

Thời
Thờihạn
hạnvay
vay

+

Khả năng thoát nghèo

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Bước 3: Thu thập dữ liệu và phân tích mô hình

Dữ liệu

Phân tích

Dữ liệu được từ
các nguồn sơ
cấp, thứ cấp

Tùy vào vấn đề
nghiên cứu, loại
dữ liệu, giả
thuyết nghiên cứu
sẽ lựa chọn kỹ
thuật phân tích
thích hợp

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 3: Thu thập dữ liệu và phân tích mô hình
Xác định các yêu tố ảnh hưởng đến khả năng
thoát nghèo của người dân vay vốn tại Ngân
hàng Chính sách xã hội tỉnh Kon Tum
Phân tích
Dữ liệu

Dữ liệu được thu thập
qua quá trình khảo sát
204 khách hàng của
Ngân hàng Chính sách
Xã hội tỉnh Kon Tum.

Nghiên cứu sử dụng

phương pháp nghiên
cứu định lượng trên
các công cụ phân tích:
Excel, Stata.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bước 4: Thảo luận kết quả mô hình
1

Giải thích ý nghĩa của kết quả mô hình

2

Ý nghĩa của kết quả mô hình đối với
vấn đề nghiên cứu
3

Thảo luận giá trị của kết quả mô hình
đối với thực tiễn

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Bước 4: Thảo luận kết quả mô hình
Xác định các yêu tố ảnh hưởng đến khả năng
thoát nghèo của người dân vay vốn tại Ngân
hàng Chính sách xã hội tỉnh Kon Tum

Học
Họcvấn
vấn

0.39

Nghề
Nghềnghiệp
nghiệp

- 2.11

Khả năng thoát nghèo

Số
Sốthành
thànhviên
viênphụ
phụthuộc
thuộc- 1.04
Số
Sốtiền
tiềnvay
vay

5.85

Thời
Thờihạn
hạnvay

vay

0.26

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Tổng hợp tiến trình lập mô hình trong thực tế
Xác định các yêu tố ảnh hưởng đến khả năng
thoát nghèo của người dân vay vốn tại Ngân
hàng Chính sách xã hội tỉnh Kon Tum
Thu thập dữ
liệu và phân
tích mô hình

Vấn đề nghiên
cứu: khả năng
thoát nghèo

Xây dựng
mô hình
nghiên cứu

Thảo luận
kết quả mô
hình
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Các mô hình trong một DN ứng với cấp quản lý khác nhau

Thảo luận tình huống theo các cấp quản lý:
 Ở cấp quản lý cao nhất;
 Ở cấp quản lý thấp hơn.

Yêu cầu: Sinh viên thảo
luận nhóm (mỗi bàn một
nhóm), sau đó đại diện
mỗi nhóm sẽ lên trình
bày trước lớp.
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Yêu cầu đối với nhà quản lý khi lập mô hình
7 nguyên tắc căn bản:
Mô hình phải dứt khoát, rõ ràng về mục tiêu của
mình;
Mô hình phải nhận dạng và lưu lại các quyết định mà
những quyết định này sẽ ảnh hưởng và tác động đến
mục tiêu;
Mô hình phải nhận dạng và lưu lại những tương tác
và những đánh đổi bù trừ giữa các quyết định;
Cần suy nghĩ cẩn trọng về các biến số và lượng hóa rõ
ràng các biến số này;
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Yêu cầu đối với nhà quản lý khi lập mô hình
Phải cân nhắc dữ liệu nào là thích hợp và xác định

những tương tác giữa chúng;
Mô hình phải ghi nhận những ràng buộc (các giới
hạn) đối với các biến số của mô hình;
Mô hình dễ dàng thông đạt ý tưởng và sự hiểu biết
của người lập mô hình đến các thành viên khác trong
nhóm làm việc.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Các loại mô hình và mô hình lượng hóa
Loại mô hình

Đặc điểm

Ví dụ

Mô hình thực thể

Hữu hình
Lĩnh hội: dễ dàng
Nhân bản và chia sẻ: khó khăn
Sửa đổi và thao tác: Khó khăn
Phạm vi sử dụng: thấp nhất

Mô hình máy bay
Mô hình nhà
Mô hình thành phố

Mô hình mô

phỏng

Vô hình
Lĩnh hội: khó khăn hơn
Nhân bản và chia sẻ: dễ dàng hơn
Sửa đổi và thao tác: dễ dàng hơn
Phạm vi sử dụng: rộng hơn

Bản đồ đường phố
Đồng hồ đo tốc độ
Biểu đồ, đồ thị

Mô hình lượng
hóa

Vô hình
Lĩnh hội: khó khăn nhất
Nhân bản và chia sẻ: dễ dàng nhất
Sửa đổi và thao tác: dễ dàng nhất
Phạm vi sử dụng: rộng nhất

Mô hình đại số
Mô hình bảng tính

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Xây dựng mô hình

Sinh viên tự nghiên cứu

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Giới thiệu lập mô hình bằng bảng tính
Trong phần này, chúng ta sẽ làm rõ các nội dung sau:
Các phương pháp để đưa ra các tình huống cụ thể
trong thực tế vào trong mô hình bảng tính;
Giới thiệu cách thức thiết kế và trình bày hiệu quả
một mô hình bảng tính;
Các đề xuất về cách thức lưu giữ mô hình;
Các đặc điểm nổi bật của Excel trong lập và phân tích
mô hình.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
Công ty SP là một công ty khởi sự, hoạt động kinh
doanh của công ty là chế biến bánh và phân phối cho
các tiệm bánh trong vùng. Nhà quản lý của công ty
dự định xây dựng một mô hình bảng tính để trình
bày các quan điểm của mình.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính

Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
Nhà quản lý của công ty khởi sự bằng việc thực hiện
tiến trình 03 bước như sau:
Bước 1: Nghiên cứu môi trường và khung tình
huống
Bước 2: Định dạng
Bước 3: Xây dựng mô hình

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
Bước 1: Nghiên cứu môi trường và khung tình
huống:
Công ty đã xác định giá giao bánh là biến số ra
quyết định, biến số ra quyết định này cùng với giá
thành sẽ xác định lợi nhuận của công ty.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
Bước 2: Định dạng:
Giá bán / đơn vị
Chi phí đơn vị NVL1
Chi phí đơn vị NVL 2
Chi phí chế biến / đơn vị

Chi phí cố định

Mô hình

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
Bước 3: Xây dựng mô hình:
Các nhập lượng ban đầu của mô hình:
Giá bán
Số lượng bán (lượng cầu)
Chi phí chế biến (đơn vị)
Chi phí NVL1 (đơn vị)
Chi phí NVL 2 (đơn vị)
Chi phí cố định (đơn vị 1000$/tuần)

8$
16
2.05$
3.48$
0.30$
12$

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Mô hình lợi nhuận hàng tuần của công ty SP

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Lợi
nhuận


Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Lưu ý: Mô hình bảng tính nên tôn trọng các yêu cầu sau:
1, Các biến số nhập liệu cần được trình bày và sắp đặt gần với
nhau và được đặt tên;
2, Các kết quả mô hình cũng phải được đặt tên rõ ràng;
3, Các đơn vị đo lường cần được quy đổi thích hợp;
4, Các thông số chứa đựng trong các ô phân biệt như là các dữ
liệu và sẽ được các công thức tính toán tham chiếu các địa chỉ ô
dữ liệu này;
5, Các định dạng tùy chọn cần được sử dụng trong Excel để làm
nổi bật những nội dung quan trọng và giúp người sử dụng có
được sự thuận lợi.
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:

Phân tích “Điều gì sẽ xảy ra nếu…?”
-Giá bán thay đổi;
-Lượng cầu về sản phẩm thay đổi.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:

Cải tiến mô hình:
Giả định mối quan hệ giữa giá bán và lượng cầu là
mối quan hệ tuyến tính như sau:
Giá bán

Lượng cầu / tuần

≥ 12$

0

11$

4

10$

8

9$

12

Phương trình hồi quy (xác định phương trình bày cách thủ công hoặc
dùng công cụ Trendline):

Lượng cầu sản phẩm = 48 – 4 * giá bán
(Với giá trị giá bán nằm giữa 0$ và 12$)
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Yêu cầu: Sinh viên xác định phương trình hồi quy bằng các
cách khác nhau?

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 1: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Trendline:
- Bước 1: Nhập dữ liệu:

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận

Cách 1: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Trendline:
- Bước 2: Vẽ đồ thị: Inset/Scatter

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 1: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Trendline:
- Bước 3: Click chuột phải vào một điểm trên đồ thị  Chọn Add
Trendline

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 1: Xác định phương trình
hồi quy bằng công cụ Trendline:
-Bước 4:
Chọn Display equation on chart và
Display R-squared value on chart
Hiển thị phương trình trên đồ thị và
giá trị R-bình phương.

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 1: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Trendline:
-Bước 5: Chọn Close

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Cài đặt công cụ Data Analysis (dành cho máy tính chưa cài đặt công
cụ này):
- Bước 1: Chọn File / Options / Add-Ins / Analysis Toolpak  Chọn Go

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Cài đặt công cụ Data Analysis (dành cho máy tính chưa cài đặt công
cụ này):
- Bước 2: Chọn Analysis Toolpak  Chọn Ok

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Cài đặt công cụ Data Analysis (dành cho máy tính chưa cài đặt công
cụ này):
- Bước 3: Công cụ Data Analysis đã được cài đặt

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Thực hiện xác định phương trình hồi quy
- Bước 1: Chọn Data / Data Analysis

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Thực hiện xác định phương trình hồi quy

- Bước 2: Trong cửa sổ Data Analysis, chọn Regression  Chọn Ok

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Thực hiện xác định phương trình hồi quy
-Bước 3: Nhập các thông số:
Input Y Range: Vùng chứa biến phụ thuộc
(bao gồm cả tên biến).
Input X Range: Vùng chứa các biến độc lập
(bao gồm cả tên biến).
Labels: Chọn ô này để có sử dụng tên biến
Confidence Level: Độ tin cậy, mặc định 95%.
Output Range: Vùng xuất. Chọn tùy chọn này,
sau đó click chọn một ô bất kỳ làm nơi xuất ra.
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách 2: Xác định phương trình hồi quy bằng công cụ Data Analysis
Thực hiện xác định phương trình hồi quy
- Bước 4: Chọn Ok

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Tình huống thảo luận
Cách khác: Sinh viên tự nghiên cứu

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
 Bước 3: Xây dựng mô hình:
Mô hình SP cải tiến: lượng cầu là hàm số tuyến tính theo giá bán

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Ví dụ công ty SP
Bước 3: Xây dựng mô hình: Kết quả mô hình ứng với các mức giá bán khác nhau

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
Bước 3: Xây dựng mô hình:
Kết quả mô hình ứng với các mức giá bán khác nhau

Bài giảng môn: Mô hình tài chính

Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Ví dụ công ty SP
Bước 3: Xây dựng mô hình:
Sinh viên thảo luận kết quả mô hình

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản


Câu hỏi ôn tập
Mỗi sinh viên chọn một vấn đề nghiên cứu, sau
đó tiến hành thiết lập mô hình tài chính cho vấn
đề nghiên cứu đó?

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Hướng dẫn làm câu hỏi ôn tập
Thu thập dữ
liệu và phân
tích mô hình

Xác định vấn
đề nghiên cứu

Xây dựng
mô hình
nghiên cứu

Thảo luận
kết quả mô
hình

Bài giảng môn: Mô hình tài chính
Giảng viên: ThS. Bùi Ngọc Toản

Điều kiện để đánh giá kết quả câu hỏi ôn tập
Cái gì (What)
Vì sao (Why)
 Cái gì kích thích tò mò / hấp  Vì sao đây là vấn đề tò mò / hấp
dẫn đối với tôi?
dẫn đối với tôi?
 Tôi muốn biết hoặc hiểu thêm  Vì sao đây là vấn đề có ý nghĩa
cái gì?
khoa học, ý nghĩa thức tiễn?
 Vấn đề nghiên cứu chính của tôi
là gì?
 Mô hình tài chính này đóng góp
cái gì?
Thế nào (How) về lý thuyết
Thế nào (How) về thực tế
 Việc vận dụng các lý thuyết liên  Tôi sẽ thu thập và tiếp cận
quan được diễn ra như thế nào?
nguồn thông tin như thế nào?
 Tôi có thể phát triển các lý  Việc ứng dụng kết quả mô hình
thuyết liên quan như thế nào?
trong thực tế diễn ra như thế
Bài giảng môn: Mô hình tài chính
nào?

Giảng viên: ThS. Bùi
Ngọc Toản