Văn 6 buổi 2-0809

Nguyễn Phơng Lan Trờng THCS Tô Hoàng
Buổi 1
Bài tập
I. Trắc nghiệm.
1. Hãy xác định những biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn văn sau:
Mỗi chiếc lá rụng có một tâm tình riêng, một linh hồn riêng, một cảm giác riêng. Có
chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất nh cho xong chuyện, cho
xong một đời thản nhiên, không thơng tiếc, không lo sợ vẩn vơ. Có chiếc lịch lá nh con
chim, bị lảo đảo mấy vòng trên không , rồi gợng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho
chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất...
A. Nhân hoá và so sánh
B. Nhân hoá và ẩn dụ
C. Nhân hoá và hoán dụ
D. Hoán dụ và ẩn dụ
2. Tác dụng của biện pháp nghệ thuật trên là:
A. Thấy đợc cảnh lá rụng.
B. Thấy đợc vẻ đẹp của những chiếc lá.
C. Thể hiện sự quan sát tinh tế của tác
giả, đồng thời thấy đợc linh hồn của cảnh
vật.
3. Khổ thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chép câu thơ có sử dụng biện
pháp nghệ thuật đó?
a) Quê hơng tôi có con sông xanh biếc
Nớc gơng trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi tra hè
Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng.
(Nhớ con sông quê hơng-Tế Hanh)
.......................................................................................................................................................
b) Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh
Soi sáng đờng chiến sĩ giữa đèo mây
Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh

Sởi ấm lòng chiến sĩ giữa ngàn cây.
.......................................................................................................................................................
II. Trò chơi củng cố kiến thức:
1. Đây là một con vật rất thân thuộc trong mỗt gia đình ( 3 chữ cái )
2. Hãy đặt một câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá, 1 câu có sử dụng biện pháp
nghệ thuật so sánh để nói về con vật đó.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Tên món ăn loài vật này rất thích ( 5 chữ cái )
4. Hãy đặt một câu trần thuật đơn nói về món ăn đó. Phân tích cấu tạo của câu vừa đặt.
.......................................................................................................................................................
1
Nguyễn Phơng Lan Trờng THCS Tô Hoàng
5. Đây là sở thích của loài vật này ( 8 chữ cái)
6. Đặt một câu trần thuật đơn có từ là giới thiệu sở thích này của chú ta.
.......................................................................................................................................................
7. Chú ta làm việc này rất giỏi ( 8 chữ )
8. Hãy đặt một câu nói về tác dụng việc làm của chú ta, trong đó có sử dụng biện pháp nghệ
thuật nhân hoá.
.......................................................................................................................................................
9. Đây là từ mô tả tiếng kêu của chú ( 6 chữ )
10. Từ trên thuộc loại từ gì?
...........................................
11. Tên của một loại đá đợc ví với một bộ phận của loài vật này ( 6 chữ cái )
III. Tự luận:
* Hãy làm một bài thơ 5 chữ ( 4 câu) về chú .... nhà em, trong đó có sử dụng biện pháp nghệ
thuật nhân hoá và so sánh. Sau khi làm xong, hãy nêu tác dụng của những biện pháp nghệ
thuật ấy bằng một đoạn văn 5 câu.
.......................................................................
.......................................................................

.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2
Nguyễn Phơng Lan Trờng THCS Tô Hoàng
Buổi 2.
Cách viết đoạn văn
I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào ý kiến đúng nhất:
1) Phần mở bài của đoạn văn nêu cảm nhận phải:
A: Nêu đợc tên tác giả C: Phân tích cái hay, cái đẹp một cách cụ thể
B: Nêu đợc tên tác phẩm D: Nêu đợc tác giả, tác phẩm và khái quát cảm xúc
2) Phần thân của đoạn cần:
A. Kể lại sự việc C: Tóm tắt sự việc
B: Lấy dẫn chứng minh hoạ cho sự việc D: Phân tích chi tiết và biểu lộ cảm xúc bản thân
3) Phần kết đoạn cần:
A: Khái quát cảm xúc ở mức cao hơn C: Dừng lại ở phần thân đoạn
B: Sử dụng các từ liên kết và nâng cao cảm xúc bản thân.
4) Điền tiếp vào chỗ trống:
Trong quá trình viết đoạn, nếu đề bài yêu cầu có sử dụng những từ loại hoặc biện pháp
nghệ thuật đã học ta phải:.....................................................................................................
II. Sửa lại đoạn văn sau sao cho đúng về ph ơng pháp, cách thức dùng từ và cấu trúc ngữ
pháp:

Qua văn bản Cây tre Việt Nam đã cho ta thấy đợc vai trò to lớn của cây tre đối với
......................................................................................................................................................
cuộc sống con ngời. Tre gắn bó với cuộc sống con ngời nh một lẽ tự nhiên. Bằng biện pháp
.......................................................................................................................................................
nghệ thuật nhân hoá. Tác giả đã ví tre chẳng khác nào một ngời bạn thân, luôn có mặt trong
.......................................................................................................................................................
cuộc sống của ngời Việt Nam bất chấp gian khổ, khó khăn. Lặng thầm cống hiến sức mình.
.......................................................................................................................................................
Tre không đòi hỏi thiệt hơn, không tính toán. Ai chẳng biết đến cái cối xay tre tự ngàn đời,
.......................................................................................................................................................
chiếc chõng tre hay chiếc quạt nan xua tan cái nóng oi ả trong những buổi tra hè. Tuổi thơ
.......................................................................................................................................................
nơi thôn quê. Cánh diều vút cao cùng tiếng sáo trúc. Những que chuyền. Không chỉ gắn bó
.......................................................................................................................................................
với con ngời trong cuộc sống. Tre còn gắn bó với chúng ta trong những cuộc chiến đấu gian
.......................................................................................................................................................
khổ và khốc liệt nhất. Cái chông tre mộc mạc thậm chí thô kệch mà giết đợc không biết bao
.......................................................................................................................................................
nhiêu quân thù... Luỹ làng kiên cố, dày đặc trùm bóng âu yếm lên làng bản xóm thôn. Lại là
.......................................................................................................................................................
thành trì vững chắc ngăn cản bớc tiến của quân thù. Ta sinh ra có tre, mất đi cũng trên chiếc
.......................................................................................................................................................
giờng tre thân thuộc. Nếu đời sống của con ngời Việt Nam không cóloài cây thân thơng ấy
......................................................................................................................................................
chắc chắn sẽ thiếu vắng nhiều lắm.....
3
Nguyễn Phơng Lan Trờng THCS Tô Hoàng
III. Sửa lại những câu văn sau sao cho trôi chảy. Thử ra các đề bài t ơng ứng với nội dung
trên:
a) Trong văn bản Lòng yêu nớc đã đợc tác giả thể hiện một cách sâu sắc tình cảm của

mình.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
) Thông qua hình ảnh chàng Dế Mèn trong văn bản Bài học đờng đời đầu tiên đợc tác giả
nêu ra một bài học rất sâu sắc.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c) Cảnh sông nớc Cà Mau đợc tác giả thể hiện thật gây đợc ấn tợng mạnh cho ngời đọc
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
d) Kiều Phơng là một nhân vật trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi do tác giả Tạ
Duy Anh sáng tác mang lại suy nghĩ ấn tợng cho ngời đọc.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
e) Dợng Hơng Th đã đợc xuất hiện trong Vợt thác tác giả miêu tả rất thành công.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
f) Tiếng nói dân tộc, thứ ngôn ngữ quý báu đó, trong tác phẩm buổi học cuối cùng.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
g) Bác Hồ, vị cha gia kính yêu của dân tộc, ngời chỉ lối đa đờng, đa nhân dân thoát khỏi đêm
đen nô lệ.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
h) Lợm-một chú bé thật gan dạ, dũng cảm, một chú bé hồn nhiên yêu đời, yêu cách mạng.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

IV. Hãy tìm 10 câu trần thuật đơn có từ là với nội dung nêu định nghĩa, giới thiệu, miêu
tả, đánh giá trong thời gian ngắn nhất.
V.Khoanh tròn vào những không phải câu trần thuật đơn có từ là:
A. Ngời ta gọi chàng là Sơn Tinh.
B. Vua nhớ công ơn tráng sĩ, phong là Phù Đổng Thiên Vơng.
C. Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.
D. Dế Mèn trêu chị Cốc là dại.
E. Chị bảo tôi là em của chị.
F. Tôi là quần áo.
VI. Viết một đoạn văn ngắn miêu tả một buổi sáng đẹp trời trong khu phố nhà em,
trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn, câu trần thuật đơn có từ là cùng các biện pháp
nghệ thuật so sánh, nhân hoá.
4
Nguyễn Phơng Lan Trờng THCS Tô Hoàng
Buổi 3
Chữa lỗi sai về chủ ngữ và vị ngữ.
Luyện tập viết đoạn văn thông qua quá trình và sắp xếp ý.
I. Chữa lỗi sai về chủ ngữ và vị ngữ: Hãy phân tích cấu tạo và cho biết những câu sau
sai ở đâu? Sửa lại cho đúng.
â)Qua cách xử lí tình huống, thể hiện là ngời thông minh.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
b) Vào một buổi sáng đẹp trời, khi những giọt sơng long lanh còn vơng đọng trên
......................................................................................................................................................
cành cây ngọn cỏ và những chú chim non đua nhau hót mừng bình minh.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
c) Cô Hà ngời đạt giải nhất trong cuộc thi cô giáo-mẹ hiền
......................................................................................................................................................
d)Qua văn bản Vợt thác cho ta thấy dợng Hơng Th là ngời khoẻ mạnh, yêu lao động.

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
e)Hình ảnh Bác Hồ-vị cha già muôn vàn kính yêu của dân tộc.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
f) Với việc miệt mài học tập đã giúp em đạt danh hiệu học sinh giỏi.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
II. Hãy biến những câu ghép sau thành câu đơn:
a) Bố tôi đi làm, còn mẹ tôi đi chợ, nấu cơm.
......................................................................................................................................................
b) Mấy hôm nọ, trời nắng to, tất cả mọi ngời đều cảm thấy mệt mỏi.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
c) Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thứơc, trông hai bên bơg, rừng
đớc dựng cao ngất nh hai dãy trờng thành vô tận.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
d) Trong lớp tôi, Linh Giang học giỏi nhất, còn Thơ lại có giọng đọc tuyệt vời.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
III. Trong những câu sau, đâu là câu miêu tả, đầu là câu tồn tại? Phân tích cấu tạo của
chúng?
a) Chợ mọc lên ở cạnh nhà tôi.
b) Lom khom dới núi tiều vài chú
c) Từ xa, xuất hiện một vệt khói đen
d) Từ mái tóc chị, toả ra một mùi hơng
thơm.

e) Cạnh nhà tôi, mọc lên một cái chợ.
f) Lác đác bên sông chợ mấy nhà.
g) Mây trắng bay nhởn nhơ trên bầu trời.
h) Tại khu phố ấy, nghi ngút khói đen.
5