GIAO AN LỚP 4 VNEN TUAN 34

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2016
Tiết 1:
Môn: Tiếng Việt
Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo đọc đúng các từ liều thuốc bổ, thư
giãn, sản khoái, thỏa mãn.
- GDKNS : Biết kiểm soát cảm xúc, phân tích và lựa chọn những việc làm
đúng cho bản thân và bạn bè.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động
-Cho HS hát.
- HS thực hiện.
2-Trải nghiệm
- Em hãy kể về người vui tính mà em
biết?
- HS trả lời.
3- Giới thiệu bài :
- Cho Hs đọc tên bài.
- Đọc vàviết tên bài vào vở.
- Cho Hs đọc mục tiêu
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
3-Hoạt động cơ bản :
- BT1: Tìm nhanh các từ có chứa tiếng
- HS thực hiện trong nhóm.
vui.
- Đại diện các nhóm trả lời.
GV gợi ý cách thực hiện:

. Vui vẻ, vui chơi, vui đùa, vui thú, thú
GV và cả lớp nhận xét.
vui, niềm vui,…
- Các bạn khác nhận xét.
- BT2: GV-HS đọc mẫu.
- Theo dõi, lắng nghe.
- BT3: Theo dõi các nhóm thảo luận
- Một số em nêu nghĩa của từ với lời giải
GV nhận xét và sửa chữa.
nghĩa phù hợp và đọc phần chú thích.
1–c;2–a;3–d;4–b
-BT4: Theo dõi các nhóm luyện đọc.
- Một số em đọc lại.
-GV cần rèn đọc từ khó cho HS.
- HS luyện đọc trong nhóm.
Nhận xét, sửa chữa.
- Một số em đọc trước lớp.
- BT5: Theo dõi HS thực hiện.
- Lớp nhận xét.
- HS thảo luận trong nhóm.
Gv theo dõi, Giúp em Trường, Hân,
- Trình bày trước lớp.
Đức, Quốc Bảo
1- Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan
trọng, phân biệt con người với các loài
động vật khác.
- Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ.
- Đoạn 3: Người có tính hài hước sẽ
sống lâu hơn.
2- Bởi vì khi cười tốc độ thở tăng, cơ

mặt được thư giãn thoải mái,…
3- Người ta tạo ra tiếng cười cho bệnh
1


Hoạt động của thầy
Gv nhận xét, chốt ý đúng.

Hoạt động của trò
nhân để rút ngăn thời gian trị bệnh và tiết
kiệm tiền cho nhà nước.
4- b cần biết cách sống một cách vui vẻ.
Hiểu nội dung: Tiếng cười mang đến
niềm vui cho cuộc sống, làm cho con
người hạnh phúc, sống lâu.

* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị
tiết 2.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 3:
Môn : Toán
Bài 106 : Ôn tập về đại lượng (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo thực hiện các phép tính với số đo
thời gian và diện tích.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1-Khởi động :
-Cho HS tổ chức hát vui.
- Hs thực hiện.
2-Trải nghiệm :
- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì - HS thực hiện.
gấp hoặc kém nhau bao nhiêu?
- Nêu ví dụ để đố bạn ngồi bên cạnh
thực hiện đổi đơn vị đo.
- 3-Giới thiệu bài :
-Cho Hs đọc tên bài.
- Đọc, viết tên bài vào vở.
-Cho Hs đọc mục tiêu bài.
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
4- Hoạt động thực hành:
- BT4: HDHS thực hiện.
- HS thực hiện cá nhân.
GV và cả lớp nhận xét
- Trình bày kết quả vào phiếu nhóm.
. Thời gian học bóng đá: 40 phút
. Thời gian học cờ vua: 2 giờ
. Thời gian học võ: 2 giờ
. Thời gian học múa: 1 giờ
. Thời gian học đàn pi-a-nô: 1giờ 30
- BT5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
phút.
- Gọi HS đọc bài và nêu cách thực hiện. - HS làm vào vở.
- GV và cả lớp nhận xét
- Trình bày kết quả.
a- 4m2 = 400dm2
.3dm2 = 300dm2

Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo
.3m2 = 30000cm2
.2m225dm2 = 225dm2
.5m2 20dm2 = 520dm2
2


Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
2

b- 20dm
. 10dm2
. 10dm2
. 15dm2
. 6dm2
- HS điền vào vở
- Trình bày kết quả:
Diện tích của thửa ruộng là:
30 x 50 = 150 (m2 )
Số tạ thóc thu hoạch được là:
150 x 3/5 = 90 kg
ĐS: 90kg

- BT6: Giải bài toán:
- Nêu câu hỏi gợi ý cách thực hiện đối
với nhóm có lực học khá.
- Theo dõi, giúp đỡ các nhóm.
- GV nhận xét, chốt ý đúng.

* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị
bài sau.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 4:
Môn: Lịch sử
PHIẾU KIỂM TRA SỐ 3
MỘT SỐ NHÂN VẬT TIÊU BIỂU CỦA TỈNH BẠC LIÊU
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp học sinh thực hiện các bài tập và biết được một số nhân vật tiêu biểu
của tỉnh mình.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động :
-Cho HS tổ chức hát vui.
- Hs thực hiện
2-Trải nghiệm :
3-Giới thiệu bài :
-Cho Hs đọc tên bài.
- Đọc, viết tên bài vào vở.
-Cho Hs đọc mục tiêu bài.
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
4- Hoạt động thực hành:
Thời gian
Sự kiện
Khoảng 700 Nhà nước đàu tiên ra đời tên nước là Văn
* Phiếu kiểm tra

TCN
Lang
BT1: Quan sát trục thời gian và năm
Năm 179 TCN
ghi đáp án:
Năm 938
Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lảnh
đạo
a) Điền năm thích hợp trên trục
Năm 1010
Nhà lý dời đô ra thăng Long
thời gian
Năm 1226
b) Điền các sự kiện vào bảng niên Năm 1400
Nhà hồ thành lập
Năm 1428
biểu sau:
Năm 1786
Năm 1802

BT2:

Nhà nguyễn thành lập

- Các vua Hùng: lập nên nước văn Lang- Nhà
nước đầu tiên trên đất nước Việt Nam.
3


Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
- Hai Bà Trưng: phất cờ khởi nghĩa năm 40
- Ngô Quyền: đánh thắng Nam Hán trên sông
Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bạch Đàng
Bảo
- Đinh Bộ Lĩnh: dẹp loạn 12 sứ quân
- Lý Công Uẩn: Lập nên nhà Lý, dời kinh đô
ra Thăng Long.
- Lý Thường Kiệt: chiến thắng quân nguyên
trên sông Bạch Đằng
- Trần Hưng Đạo: chiến thắng quân Tống
- Lê Lợi: chiến thắng ải chi Lăng ...
- Lê Thánh Tông: nhà văn nhà thơ, nhà khoa
học lớn
- Nguyễn Trãi: nhà văn nhà thơ, nhà khoa học
lớn
- Nguyễn Huệ: đánh tan quân Thanh
BT3. HS tự viết
* Lịch sử địa phương
- VD : Trần Kim Túc, Lê Thị Riêng, Phùng
Tìm hiểu một số nhân vật lịch sử Ngọc Liêm,...
tiêu biểu của tỉnh Bạc Liêu
* GV nhận xét và hướng dẫn
chuẩn bị bài sau.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
BUỔI CHIỀU
MÔN: TIẾNG VIỆT
(Tiết 1)
I. Mục tiêu

- Luyện đọc đúng, đọc hiểu bài “Giấc mơ của phò mã”, luyện tập về trạng
ngữ.
- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Khởi động: Hát vui
- Hát vui
2.Hướng dẫn thực hành:
a.Hướng dẫn đọc đúng:
- GV gọi hs đọc 5 đoạn.
- 3 lượt đọc, mỗi lượt 3 hs.
- Theo dõi, giúp hs đọc đúng.
b.Hướng dẫn đọc hiểu
- 1 số hs trình bày kết quả
- Hs đọc và tìm câu trả lời đúng
- Gv nhận xét, kết luận đáp án
a – 1; b – 3; c – 2; d – 2;
đúng.
e – 2; g – 1; h – 3; i - 3
* Nhận xét tiết học.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 5:
Môn: Đạo Đức
4


Giữ gìn di tích lịch sử địa phương
I. Mục tiêu:
- Biết khái quát về các di tích lịch sử văn hóa địa phương.

- Giao dục HS tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc, biết tôn trọng và
giữ gìn di tích lịch sử địa phương.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài mới:
- Em hiểu thế nào là di tích và di tích lịch sử
- HS nêu.
là gì?
- Nêu một số di tích lịch sử ở địa phương mà
em biết ?
 Hoạt động 1: Giới thiệu khái quát các di - Lớp lắng nghe
tích lịch sử địa phương.
- Chùa Kos Thum thuộc xã Ninh Thạnh
Lợi, huyện Hồng Dân.
- Khu Căn cứ Tỉnh ủy ở ấp Cây Cui,
Ninh Thạnh Lợi, huyện Hồng Dân…
 Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế
- Là học sinh em cần làm gì để giữ gìn các di - Trao đổi và thảo luận nhóm.
tích lịch sử ?
- Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm.
2. Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2016
Tiết 1:
Môn: Tiếng Việt

Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo Biết đặt câu hoàn chỉnh có chứa từ
về lạc quan, yêu đời.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động:
- Cho HS tổ chức hát.
-HS thực hiện.
2-Trải nghiệm:
- Thi tìm các từ có chứa tiếng vui.
- HS thực hiện.
3-Giới thiệu bài :
-Cho HS đọc tên bài.
-Đọc và viết tên bài vào vở.
5


Hoạt động của thầy
-Cho HS đọc mục tiêu.
4- Hoạt động thực hành:
- BT1: Xếp các từ chứa tiếng vui vào
nhóm thích hợp.

Hoạt động của trò
-Đọc mục tiêu trong nhóm.
- HS thực hiện vào bảng nhóm.

Một số em nêu nghĩa của từ với lời giải
nghĩa phù hợp và đọc phần chú thích.
- HS đọc trong nhóm.
- Trình bày trước lớp.
Từ chỉ HĐ
Vui chơi, mua vui,
góp vui
Từ chỉ cảm giác
Vuithích,
vui
sướng
Từ chỉ tính tình
Vui tính
Tính tình, cảm giác Vui vẻ

- GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân,
Đức, Quốc Bảo
- GV và cả lơp nhận xét, chốt ý đúng.

- BT2: Đặt câu với từ vừa tìm được ở bài
tập 1.

- HS thực hiện vào vở.
- Đổi bài với bạn để kiểm tra.
- Nối tiếp đọc trước lớp.
. Bạn lan rất vui tính.
. Em rất vui mừng vì đạt được điểm mười
môn toán.
- HS làm bảng nhóm.
- Trình bày trước lớp.

. Cười ha hả,
. cười hô hố
. cười hì hì
. cười giòn giã
. cười sằng sặc
- HS nêu nội dung và ghi bài vào vở.

GV nhận xét, sửa chữa.
- BT3: Thi tìm nhanh từ miêu tả tiếng
cười:

GV và cả lớp nhận xét bình chọn bạn nêu
đúng, hay nhất.

*GV nêu câu hỏi liên hệ thực tế,GDKNS.
Rút ra nội dung bài.
* GV nhận xét và chuẩn bị tiết 3.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 2:
Môn: Tiếng Việt
Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo Viết đúng các từ hùm, nuốt, lao đao,
diều hâu.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động:

6


Hoạt động của thầy
-Cho HS tổ chức hát.
2-Trải nghiệm
+ Các nhóm thi đọc thuộc lòng hai bài
thơ.
3-Giới thiệu bài:
-Cho hs đọc tên bài.
-Cho hs đọc mục tiêu.
3-Hoạt động thực hành:
-BT1: YCHS làm vào phiếu học tập.
- GV theo dõi, giúp đỡ
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.

Hoạt động của trò
-HS thực hiện.
-HS thực hiện.
-Đọc và viết tên bài vào vở.
-Đọc mục tiêu trong nhóm.
- HS thảo luận và trình bày;
1- b
2- a
3- a
- Lớp lắng nghe và trả lời
a- Câu tục ngữ khuyên chúng ta không nản
lòng khi gặp khó khăn gian khổ,…
b- Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải chịu
khó làm việc và phải biết tiết kiệm, từ từ sẽ

có được nhiều của cải, vật chất,…
- HS thực hiện vào bảng con.
- Trình bày kết quả.
a- tròn trịa, trục trặc, trong trẻo, trăng
trắng,..
chong chóng, chuồn chuồn, chăm chỉ,…
b- liêu xiêu, chiều chiều,..
líu ríu, dìu dịu, tiu nghỉu, ỉu xìu,..
- Lớp chú ý theo dõi.

- BT2: HDHS thảo luận.
- GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân,
Đức, Quốc Bảo
GV nhận xét chốt ý đúng.
- BT3: Tổ chức trò chơi.
GV và cả lớp nhận xét, chọn kết quả
đúng.

* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị
tiết 3.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 3:
Môn: Toán
Bài 107: Ôn tập về hình học (tiết1)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp học sinh nhớ lại hai đường thẳng song song, vuông góc.
II. Chuẩn bị:
- GV:
- HS:

III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
- Cho HS tổ chức hát vui.
-HS thực hiện.
2. Trải nghiệm:
- Trò chơi “đố bạn”
- HS thực hiện.
3. GT bài:
7


Hoạt động của thầy
- Cho HS đọc tên bài
- Cho HS đọc mục tiêu.
4. Hoạt động thực hành:
-BT1: Hoạt động nhóm.
Trò chơi “ Nhận dạng hình”
GV theo dõi, nhận xét.
- BT2: Hoạt động nhóm đôi.
GV theo dõi và hướng dẫn

Hoạt động của trò
- HS đọc mục tiêu và viết bài vào vở.
- HS chơi.

-HS thực hiện.
a) AI // KO; AI//DH; KO//DH; AB//DC;
KH//OC;....

b) AG//CD; BC//ED; ....
-HS thực hiện.
a) Chu vi hình vuông là: 3x4=12 (m).
Diện tích hình vuông là: 3x3=9 (m2)
b) Chu vi hình chữ nhật: (15+7)x2=44
(dm).
Diện tích hình chữ nhật là: 15x7=105
(dm2)

- Gv nhận xét, chốt ý đúng.
- BT13: Hoạt động cá nhân:
GV theo dõi, giúp đỡ, nhận xét
GV kết luận

* Nhận xét, hướng dẫn chuẩn bị tiết 2.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
BUỔI CHIỀU
Môn : TOÁN
(Tiết 1)
I .Mục tiêu :
- Ôn tập về các phép tính với phân số.
- Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với phân số.
- Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1:
+ Hs nêu yêu cầu bài.
+ hs làm bài, 1 số Hs lên bảng làm
+ GV và HS nhận xét, chốt kết quả
a) x = =

đúng
: =
b) x 2 =
:2=
+ 2 hs lên bảng làm
a) c1: ( + ) x =
c2: ( + ) x = x + x =
Bài 2:
+ Hs nêu cách tìm x
+ Hs tự làm bài tính bằng hai cách
- 3 hs lên bảng làm
a) × x =
b) x: =
+ GV và HS nhận xét.
x= :
x=

Bài 3:
- Lớp làm vào vở
8

x= x
x=


+ GV và Hs nhận xét
- Lớp làm vào vở; 1 hs lên bảng làm
Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo
- Hs tự làm
- HS trình bày miệng kết quả.

Bài 4:
+ Hs đọc đề toán
- GV hướng dẫn hs giải
+ GV và Hs nhận xét
Bài 5:
- Gv nhận xét chốt kq đúng.
Nhận xét tiết học
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 3
Kĩ thuật
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I/ MỤC TIÊU
- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
- Lắp được mô hình tự chọn, mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được
- HS khéo tay:Lắp được ít nhất một mô hình tự chọn, xe chuyển động được,
chắc chắn
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ lắp ghép mô hình KT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ: 5-7p
- Cho HS nhắc lại ghi nhớ tiết trước và nêu - Một số em phát biểu, em khác
quy trình lắp ô tô tải
nhận xét
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học.(1p)
- Lắng nghe
Ghi tựa bài

- Nhắc nối tiếp
Hoạt động 1: (8p)HD HS quan sát và nhận
xét mẫu
- Quan sát, lắng nghe
- Cho HS quan sát mẫu
GV nêu tác dụng của ô tô tải trong thực tế
- Thực hiện theo YC
Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật
- làm việc cá nhân
a. Cho HS chọn mô hình để lắp ghép
b. Lắp từng bộ phận
- Cho HS thực hành lắp
Quan sát, giúp đỡ HS
Nhắc HS lắp theo quy trình đã thực hành
Quan sát, giúp HS lúng túng
9


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Kiểm tra sự chuyển động của xe
- Trưng bày sản phẩm
- Cho HS trưng bày sản phẩm
Nhận xét, đánh giá
- Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn gàng - Lắng nghe
vào hộp
Hoạt động3: . Nhận xét - Dặn dò:(2-3p)
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập kết
quả thực hành
- về chuẩn bị để tiết sau tiếp tục thực hành

lắp mô hình tự chọn
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2016
Tiết 1:
Môn: Toán
Bài 107: Ôn tập về hình học (tiết2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo nhận biết các hình và tính được diện
tích các hình đã học.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động
- Cho Hs tổ chức hát vui.
- HS thực hiện.
2-Trải nghiệm:
- Viết phép tính phân số và đố bạn ngồi
- HS thực hiện theo nhóm đôi.
bên cạnh tính và nêu cách tính.
- Làm vào bảng con.
3-GT bài:
-Cho Hs đọc tên bài.
-Đọc, viết tên bài vào vở.
-Cho Hs đọc mục tiêu.
-Đọc mục tiêu trong nhóm.
4-Hoạt động thực hành:
-BT4: HDHS thực hiện:
- HS thực hiện.

GV theo dõi, giúp đỡ HS.
Có 9 hình bành hành.
GV và cả lớp nhận xét
-BT5: Hoạt động chung cả lớp.
- HS thực hiện.
GVHD giải bài toán.
Giải
GV theo dõi,hướng dẫn và Giúp em
Diện tích hình bình hành ABCD là:
Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo
15x7=105 (cm2)
GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Độ dài đáy của hình bình hành AEGD là:
15 – 9 = 6 (cm)
Diện tích hình bình hành AEGD là:
6x7=42 (cm2)
ĐS: 105 (cm2); 42 (cm2)
- HS thực hiện.
10


Hoạt động của thầy
-BT6: HDHS giải bài toán:
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
GV và cả lớp nhận xét.
-BT7: HDHS giải bài toán:

Hoạt động của trò
- HS thực hiện.

GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,
Quốc Bảo
GV và cả lớp nhận xét.

Giải
Diện tích phòng học là:
8 x 6 = 48 (m2)
Diện tích viên gạch là:
40 x 40 = 1600 (cm2)
Số gạch để lát kín phóng học là:
48000 : 1600 = 300 (viên)
ĐS: 300 viên

* Nhận xét và hướng dẫn HĐUD.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 3:
Môn: Tiếng Việt
Bài 34B: Ai là người vui tính (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp học sinh đọc phân biệt giọng của các nhân vật trong câu chuyện.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động
-Cho Hs tổ chức hát.
-HS thực hiện.
2-Trải nghiệm
- Em hãy kể về người lạc quan, vui tính

- HS thực hiện
mà em biết.
3-Giới thiệu bài :
-Cho Hs đọc tên bài.
-Đọc và viết tên bài vào vở.
-Cho Hs đọc mục tiêu.
-Đọc mục tiêu trong nhóm.
4-Hoạt động cơ bản :
-BT1 : Làm việc theo nhóm.
- Theo em, thế nào là người vui tính?
- HS thảo luận trong nhóm.
- Kể 2 – 3 câu về người vui tính mà em
- Trình bày trước lớp.
biết?
GV và cả lớp nhận xét.
-BT2 : Đọc mẫu bài: Ăn “mầm đá“.
- Theo dõi, lắng nghe.
-BT3: HS thực hiện nhóm đôi.
- HS tự tìm từ và lời giải nghĩa phù hợp.
*GV nêu một số từ để HS giải nghĩa.
- Một số em nêu.
Xơi, châm biếm, ninh, mach,
GV và cả lớp nhận xét.
-BT4 : Đọc trong nhóm.
- HS nối tiếp đọc bài.
11


Hoạt động của thầy
- GV gọi những em đọc chưa trôi chảy.

-BT5 : Theo dõi, giúp đỡ.

Hoạt động của trò
- Một số em đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét
- Thảo luận để trả lời câu hỏi
Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo
- Trình bày trước lớp.
1- Vì chúa ăn đủ những món ngon vật lạ
trên đời nhưng vẫn cảm thấy không ngon
Nhận xét chọn bạn đọc và trả lời hay nhất. miệng.
2- Trạng Quỳnh cho người đi lấy đá về
ninh.
3- HS nêu: Khúc hát ngọt ngào, Tiếng hót
long lanh, Tiếng ngọc trong veo, Chỉ còn
tiếng hót, làm xanh da trời.
4- a
- HS đọc trong nhóm.
-BT6: Tổ chức cho HS học thuộc lòng.
- Mỗi nhóm cử đại diện thi đọc trước lớp.
- BT7: Thi đọc thuộc lòng trước lớp.
- HS nêu nội dung bài và ghi vào vở.
Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất.
* Hiểu ND: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông
* Liên hệ GD,RKNS và rút ra ND bài.
minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon
miệng, vừa khéo giúp chúa thấy được một
* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị
bài học về ăn uống..
tiết 2 .

* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 4:
Môn: Tiếng Việt
Bài 34B: Ai là người vui tính (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo Kể được câu chuyện về một người
vui tính.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động:
Lớp văn nghệ.
- HS thực hiện
2- Trải nghiệm:
- Qua bài con chim chiền chiện giúp em - HS thực hiện
hiểu them về điều gì?
3-GV giới thiệu bài:
-HS ghi tựa bài
GV ghi tựa bài.
- Đọc mục tiêu.
4-Hoạt động thực hành:
- BT1: HD chung cả lớp.
- HS đọc gợi ý và thảo luận nhóm đôi.
- GV gọi HS đọc bài.
- Trình bày trước lớp.
- Nêu câu hỏi gợi ý:
. HS lần lượt nói cho bạn nghe về tên câu
. Em hãy kể tên một số người mà em biết chuyện, nhân vật trong câu chuyện mình

12


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
có tính hài hước ?
sẽ kể.
. Họ thể hiện sự hài hước như thế nào ?
. Cùng trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
. Em gặp họ ở đâu?
. Em học tập được gì qua câu chuyện?
- BT2: Thi kể chuyện trước lớp.
GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức, - Mỗi nhóm cử một bạn thi kể trước lớp.
Quốc Bảo
- Lớp nhận xét
GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
GV và lớp cùng nhận xét và bình chọn
bạn kể hay nhất.
* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị
tiết 3 .
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
BUỔI CHIỀU
MÔN: TIẾNG VIỆT
(Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố và rèn kĩ năng sắp xếp các đoạn, tóm tắt nội dung các đoạn trong
phần thân bài.
- Ôn tập về mởbài và kết bài.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV

Hoạt động HS
1. Khởi động: Hát vui
- Hát vui
2.Hướng dẫn thực hành:
Bài 1
- HS đọc bài Chiền chiện bay lên
-Hs suy nghĩ để sắp xếp lại các đoạn thân
-GV và HS nhận xét.
bài bằng cách đánh số thứ tự vào ô trống.
- HS nêu kết quả.
Bài 2 :
- Hs nêu nội dung 3 đoạn đã tóm tắt
- HS đọc đề bài
- Gv nx, sửa chữa
- Hs tóm tắt nội dung của 3 đoạn ở phần
thân bài trong bài văn.
Bài 3 :
- HS đọc đề bài
- HS thực hiện.
- Hs nêu miệng kết quả
* Nhận xét tiết học.
* Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………
Tiết 4:
Khoa học
BÀI 33: CHUỔI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (T1)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- HS thực hiện được các bài tập và biết liên hệ thực tế cuộc sống.
- GDKNS : Biết quan sát, tổng hợp thông tin, mối quan thức ăn trong tự
nhiên rất đa dạng.

13


II. Chuẩn bị:
- GV: bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
1. Khởi động:
2. Trải nghiệm:
3. Giới thiệu bài :
Cho HS đọc tên bài.
Cho Hs đọc mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
- BT1: nhóm
GV theo dõi và giúp đỡ
Gv nhận xét

- BT2: nhóm
GV quan sát giúp đỡ HS

GV nhận xét

Hoạt động của trò
Thực hiện bài hát.
+ HS trả lời
Đọc, viết tên bài vào vở.
Đọc mục tiêu trong nhóm.
1. HS viết vào vở
a) HS quan sát hình 1 SGK
b) Thức ăn của cây ngô là nước, các chất

khoáng, khí các-bôn-níc.
Cây ngô có thể tạo ra các chất dinh dưỡng
như chất bột đường, chất đạm.
2. HS quan sát và trả lời
a) Quan sát hình 2, 3, 4.
b) Trả lời:
- Thức ăn của châu chấu là cây ngô.
- Thức ăn của ếch là châu chấu.
c)
Cây ngô

Châu chấu

Con ếch

3. HS quan sát và thảo luận
a) quan sát sơ đồ
b) thảo luận:
Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc - cỏ, thỏ, cáo, vi khuẩn
- cỏ
thỏ
cáo
vi khuẩn.
Bảo
- BT3: nhóm
GV cho HS quan sát sơ đồ

BT4. cá nhân
GV cho HS đọc và trả lời sau:

c) ... thỏ ... cáo ... vi khuẩn ....
HS khác lắng nghe
4. HS đọc nội dung SGK
a) HS đọc
HS khác lắng nghe
b) Chuổi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài
sinh vật có quan hệ thức ăn với nhau. ...

GV kết luận
*Rút kinh nghiệm :……………………………………………
BUỔI CHIỀU
MÔN: TOÁN
(Tiết 2)
14


I. Mục tiêu
- Ôn tập về các đơn vị đo độ dài, khối lượng
- Biết giải bài toán liên quan đến các đơn vị đo độ dài, khối lượng.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Khởi động: Hát vui
2.Hướng dẫn thực hành:
Bài 1:
+ Hs nêu yêu cầu bài.
+ hs làm bài, 1 số Hs lên bảng làm
+ GV và HS nhận xét, chốt kết quả a) 100kg = 10 tạ 10kg = 1 yến 3 tấn = 3000kg
1000kg = 1 tấn 2 tạ = 200kg 5 yến = 50kg
đúng.

Bài 2:
- GV hướng dẫn hs giải
+ GV và Hs nhận xét
Bài 3:
+ hs làm bài, 1 số Hs lên bảng làm
+ GV và HS nhận xét, chốt kết quả
đúng

b) 2 tấn 3 tạ = 23 tạ = 230 yến = 2300 kg
4 tấn 256kg = 4256 kg 3 tấn 12kg = 3012kg

+ Hs đọc đề toán
- Lớp làm vào vở; 1 hs lên bảng làm
+ Hs nêu yêu cầu bài.
a) 2 giờ = 120 phút
phút = 30 giây
b) 1 giờ 15 phút = 75 phút
5 phút 20 giây = 320 giây
- Lớp làm vào vở; 1số hs nêu kết quả
a) 20 phút
b) 50 phút
c) 5 giờ 20 phút

Bài 4:
+ Hs đọc đề bài
- GV hướng dẫn hs làm
+ GV và Hs nhận xét
Bài 5:
- HS trình bày miệng kết quả.
- Hs tự làm

- Gv nhận xét chốt kq đúng. phải
đặt thêm 2 “hình tròn”
* Nhận xét tiết học.
* Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………
Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2016
Tiết 1:
Môn: Tiếng việt
Bài 34B: Ai là người vui tính (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Sửa chữa bài văn miêu tả con vật.
II. Chuẩn bị:
- GV: các đoạn văn hay
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động:
-Cho HS tổ chức hát.
-HS thực hiện.
2-Trải nghiệm
15


Hoạt động của thầy
+ Các nhóm thi đặt câu nêu yêu cầu hoặc
mong muốn thể hiện phép lịch sự.
3-Giới thiệu bài:
-Cho hs đọc tên bài.
-Cho hs đọc mục tiêu.
3-Hoạt động thực hành:

-BT3: Trả bài văn miêu tả con vật
- GV nhận xét chung.
.

Hoạt động của trò
-HS thực hiện.
-Đọc và viết tên bài vào vở.
-Đọc mục tiêu trong nhóm.
- Lớp lắng nghe
- HS đọc lại bài làm của mình.
- Đổi bài cho bạn để kiểm tra chữa lỗi.
- Chọn một đoạn văn trong bài làm của em,
viết lại theo cách hay hơn.
- Đọc cho các bạn trong nhóm nghe bài văn
của mình.

* GV nhận xét và hướng dẫn HĐƯD.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 1:
Môn Địa lí
Bài 13: BIỂN ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO (T2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo thực tốt các hoạt động thực hành.
- GDKNS : GD tình yêu đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm
bảo vệ chủ quyền biển đảo.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bản đồ địa lí VN
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

* Khởi động:
- Thực hiện bài hát.
Cho Hs hát
1 - Trải nghiệm:
2 - Giới thiệu bài :
- Đọc, viết tên bài vào vở.
- Cho HS đọc tên bài.
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
- Cho Hs đọc mục tiêu.
3 - Hoạt động cơ bản
BT6 cá nhân
- HS đọc và ghi vào vở
B.Hoạt động thực hành:
BT1: Cá nhân
HS viết câu đúng vào vở
GV chỉ trên bản đồ
a 1, a 2, a 4, a 5, a 6
BT2: Theo nhóm
GV theo dõi giúp đỡ
HS thảo luận
Vùng biển
Vùng biển
Vùng biển
phía bắc
MT
phía N và
TN
Vịnh BB,
QĐ HS, QĐ
Vịnh TL,

Cát Bà
TS
Côn Sơn và
16


Phú Quốc
HS chơi trò chơi chỉ nhanh chỉ đúng
HS thảo luận xây dựng bản cam kết giữ vệ
sinh môi trường biển.

BT3: cả lớp
GV nhận xét KL
BT 4: Theo nhóm
GV theo dõi Giúp em Trường, Hân,
Đức, Quốc Bảo
GV nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết: 4
Môn: Toán
Bài: 108 : Ôn tập về tìm số trung bình cộng
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Cũng cố về số trung bình cộng.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động :
-Cho HS tổ chức hát vui.

- Hs thực hiện.
2-Trải nghiệm :
- Em hãy kể tên các đơn vị đo khối
lượng từ bé đến lớn.
- Hs thực hiện.
- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau gấp
hoặc kém nhau bao nhiêu?
- 3-Giới thiệu bài :
-Cho Hs đọc tên bài.
- Đọc, viết tên bài vào vở.
-Cho Hs đọc mục tiêu bài.
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
4- Hoạt động thực hành:
- BT1: Tổ chức trò chơi:
- HS thực hiện trong nhóm.
GV nhận xét, chốt ý đúng.
- Nối tiếp trình bày.
- Lớp nhận xét.
- BT2: Tìm số trung bình cộng cảu các
- HS làm bài vào vở.
số:
a) (35 + 25 + 42) : 3 = 34
- HDHS thực hiện cả lớp.
b) (127 + 153 + 278) : 3 = 186
- Gọi HS thực hiện trước
c) (234 + 102 + 78 + 62) : 4 =119
- GV nx chung và hướng dẫn.
- GV chốt ý đúng.
- BT3: Giải bài toán
- HS thực hiện:

- Theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,
Giải
Quốc Bảo
Trung bình mỗi năm Bác Hoàng thu
- GV nhận xét, chốt ý đúng
hoạch được số tạ thóc là:
(34 + 32 + 36) : 3 = 34 (tạ)
ĐS: 34 tạ
- HS thực hiện:
- BT4: Giải bài toán:
Giải
17


Hoạt động của thầy
- HDHS thực hiện cả lớp.
- Gọi HS trình bày cách làm.
- GV nx chung và hướng dẫn.
- GV chốt ý đúng.

Hoạt động của trò
Số kg bột giặt bán trong 2 ngày đầu là:
32 x 2 = 64 (kg)
Số kg bột giặt bán trong 3 ngày sau là:
37 x 3 = 111 (kg)
Trung bình mỗi ngày của hàng bán được
là:
(64 + 111) : 5 = 35 (kg)
ĐS: 35 kg
- HS thực hiện vào vở.

- BT5: Giải bài toán:
* GV nhận xét và hướng dẫn HĐƯD.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
BUỔI CHIỀU
MÔN: TIẾNG VIỆT
(Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Xác định được trạng ngữ chỉ thời gian và trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Khởi động: Hát vui
- Hát vui
2.Hướng dẫn thực hành:
- Bài tập 1: Theo dõi các nhóm hoạt - HS thực hiện:
động.
a) Khi mẹ vắng nhà,
Xác định trạng ngữ chỉ thời gian trong b) Trưa nay,
câu.
c) Mọi hôm – Hôm nay
d) Sang năm
- Bài tập 2: Theo dõi các nhóm hoạt - HS thực hiện:
động.
a) Thoạt đầu, Ong đặt Dế ....
Thêm trạng ngữ chỉ thời gian vào chỗ
Sau đó, Ong xanh cào đất...
thích hợp để đoạn văn được mạch lạc.
Xong xuôi đâu đó, nó yên tâm bay đi.
b) Một hôm, biển động, sóng đánh dữ.

Trong khi ấy, cua....
- Bài tập 3: Theo dõi các nhóm hoạt - HS thực hiện:
động.
a) Do có nhiều thành tích trong học tập,
Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho b) Vì vi phạm luật giao thông khi đi
câu.
đường,
c) Do sự cảnh giác của lực lượng kiểm
lâm,
d) Vì bị bệnh,
* Nhận xét tiết học.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 3:
HĐGDNGLL
CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU
18


HOẠT ĐỘNG 4: CHIA TAY NGHỈ HÈ
I. MỤC TIÊU
- HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước khi về nghỉ hè.
- Trao nhiệm vụ cho HS trong dịp nghỉ hè.
II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG
Tồ chức theo qui mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sổ lưu niệm của HS.
- Các tiết mục văn nghệ.
- Bánh kẹo, hoa quả (nếu có điều kiện).
- Giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS.
- Giấy mời PHHS.

IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước một tuần, GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS.
- HS chuẩn bị sổ lưu niệm, hoa quả, bánh kẹo để liên hoan và tập các tiết mục văn
nghệ.
- GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS và giấy mời PHHS tham dự buổi
chia tay hè.
Bước 2: Chia tay
- GV mở đầu: Sau một năm học tập miệt mài, chúng ta đã hoàn thành năm học với
nhiều thành tích xuất sắc. Hôm nay, chúng ta sẽ liên hoan chia tay nhau trước khi về
nghỉ hè với gia đình.
- HS phát biểu ý kiến tự do về cảm xúc của các em trước khi về nghỉ hè, về dự kiến
những việc các em sẽ làm trong dịp hè.
- Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ, vừa ăn hoa quả, bánh kẹo.
- HS viết lưu niệm cho nhau.
- GV phát giấy sinh hoạt hè cho HS, nhắc nhở HS về tham gia các hoạt động hè ở
địa phương; dặn dò HS ngày giờ tập trung tại trường sau hè.
- Bàn giao HS cho các PHHS.
- HS cả lớp cùng hát tập thể bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” và chia tay ra về.
***************************
Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 20156
Tiết 1
Môn : Tiếng Việt
Bài 34C: Bạn thích đọc báo gì? (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo luyện tập về trạng ngữ.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
1- Khởi động :
- HS hát.
Cho lớp hát
2- Trải nghiệm:
19


Hoạt động của thầy
- Nhắc lại thế nào là trạng ngữ ? Cho ví
dụ.
3-Giới thiệu bài
Nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động của trò
- HS thực hiện.
- HS nêu tựa bài.
- Đọc mục tiêu bài học.

4-Hoạt động cơ bản:
- BT1: GV hướng dẫn, tổ chức cho hs
thực hiện.
GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,
Quốc Bảo
-GV nhận xét.
- BT2: Hoạt động nhóm
Trạng ngữ
- Theo dõi, giúp đỡ.
GV và cả lớp nhận xét.
- BT3: Hoạt động nhóm

Tìm trạng ngữ
- BT4: Hoạt động cá nhân
- Theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,
Quốc Bảo

- HS thảo luận trong nhóm, cử bạn lên
trình bày trước lớp.
+ mỏ, tôm, cú, gỗ, mít, vịt, mèo.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc các đoạn
- HS thảo luận trong nhóm.
- Làm vào bảng nhóm
a) Bằng cái gì ?
b) Với cái gì ?
- Trình bày kết quả.
- HS thực hiện:
a) Bằng giọng thân tình,
b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay
khéo léo,
- HS thực hiện:
Viết đoạn văn ngắn có sử dụng trạng
ngữ.
- Đọc đoạn văn của mình cho các bạn
trong nhóm nghe.

- BT5: Hoạt động nhóm
* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết
2.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 3:

Môn : Tiếng Việt
Bài 34C : Bạn thích đọc báo gì?(Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Rèn kỹ năng điền vào giấy tờ in sẵn cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động :
- Cho Hs tổ chức hát.
- Hs thực hiện.
2. Trải nghiệm :
- Thi đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn. - HS thực hiện
3. Giới thiệu bài :
20


Hoạt động của thầy
- Cho Hs đọc tên bài.
- Cho Hs đọc mục tiêu bài.
4. Hoạt động thực hành:
- BT1: Hoạt động nhóm
Cùng trao đổi

Hoạt động của trò
- Đọc và viết tên bài vào vở.
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
- HS đọc bài tập.
- Trao đổi trong nhóm.

- Trình bày trước lớp:
. Em biết những tờ báo dành cho thiếu
niên, nhi đồng là : Hoa học trò, tuổi
thơ,...
. Em thích đọc tờ báo nào nhất ? Vì sao?
- HS thực hiện,

- Gv theo dõi, nhận xét
- BT2: Đọc thầm mẫu giấy mẫu giấy
mua báo chí trong nước.
- BT3: Điền những nội dung cần thiết
- Viết một câu hoàn chỉnh vào vở.
vào giấy mua báo chí.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
- BT4 : Đọc cho bạn nghe.
- HS thực hiện.
- Dặn dò: xem phần ứng dụng.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 4:
Môn: Toán
Bài 109 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (T1)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Ôn tập về giải bài toán khi tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 hai số đó.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Khởi động :
-Cho HS tổ chức hát vui.

- Hs thực hiện.
2-Trải nghiệm :
- Em hãy kể tên các đơn vị đo khối
lượng từ bé đến lớn.
- Hs thực hiện.
- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau
gấp hoặc kém nhau bao nhiêu.
- 3-Giới thiệu bài :
-Cho Hs đọc tên bài.
- Đọc, viết tên bài vào vở.
-Cho Hs đọc mục tiêu bài.
- Đọc mục tiêu trong nhóm.
4- Hoạt động thực hành:
- BT1: Tổ chức trò chơi:
- HS thực hiện trong nhóm.
GV nhận xét, chốt ý đúng.
- Nối tiếp trình bày .
- Lớp nhận xét.
- BT2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS làm bài vào vở.
Tồng 2 số
- HDHS thực hiện cả lớp.
626
2357
3019
Hiệu 2 số
- Gọi HS thực hiện trước
42
29
123
21

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Số
lớn
- GV nx chung và hướng dẫn.
334
1193
1571
Số
bé
- GV chốt ý đúng.
292
1164
1448
- BT3: Hoạt động nhóm đôi:
- Theo dõi, Giúp em Trường, Hân,
- HS thực hiện
Đức, Quốc Bảo
- GV nhận xét, chốt ý đúng
* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị
tiết 2.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
BUỔI CHIỀU
Môn: Toán
(Tiết 3)
I-Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố lại các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên..
- Giúp HS củng cố các bước giải bài toán về số tự nhiên.

- HS biết vận dụng để giải bài toán có lien quan đến số tự nhiên.
II-Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1 :Tìm x:
- HS thảo luận nhóm.
- GV nêu câu hỏi, gợi ý cách làm.
- Trình bày kq :
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
x = 36 và 42 vì 32 < x < 47 và x là số
chẵn chia hết cho 3.
Bài 2 :Đặt tính rồi tính;
- Lớp làm vào vở
- GV nêu câu hỏi, gợi ý cách làm.
- HS nêu kq :
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
a- 9403
b- 65263
Bài 3 :Tính giá trị của biểu thức :
- HS làm vở.
GV nhận xét, chốt kết quả đúng
a- 28068
Bài 4 :
b- 19036
GVHD và giải thích thêm :
- HS đọc và nêu yêu cầu của bài.
. Số có hai chữ số chia hết cho 5 có
- HS làm vào vở
tận cùng là 0 hoặc 5. khi nhân số đó - HS trao đổi, thảo luận trong nhóm.
với 2 được số chia hết cho 9. Vậy số - HS giỏi làm và giải thích cách làm.

đó là 45 Vì 45 chia hết cho 5 khi
- Lớp chú ý lắng nghe và nhận xét.
nhân với 2 được 90 mà 90 là số chia - Làm bài vào vở.
hết cho 9.
Kết quả: 45
Dặn dò: Về xem kĩ lại bài.
* Rút kinh nghiệm : ……………………..….…………………………………
Tiết 2
Môn: Khoa học
Bài: 33: CHUỔI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (T2)
I. Mục tiêu:
- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.
- Thực hiện được các bài tập, vẽ được sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
22


- GDKNS : HS có kĩ năng phân
chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
II. Chuẩn bị:
- GV: phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
1. Khởi động:
Cho HS hát
2. Trải nghiệm:
3. Giới thiệu bài :
Cho HS đọc tên bài.
Cho Hs đọc mục tiêu.
B. Hoạt động thực hành
BT1: Cả lớp

GV cho HS chơi trò chơi
GV theo dõi HS thực hiện
BT2 Cá nhân
GV nhận xét
GV báo cáo kết quả HS làm được.

tích, phán đoán và hoàn thành một sơ đồ

Hoạt động của trò
Thực hiện bài hát.
Đọc, viết tên bài vào vở.
Đọc mục tiêu trong nhóm.
1. HS Chơi trò chơi “thi ghép sơ đồ chuổi
thức ăn”
- Viết sơ đồ chuỗi thức ăn đã hoàn thành vào
vở.
2. thảo luận

GV hướng dẫn
GVKL:

Gà

Đại Bàng

Cây Lúa

Chuột
đồng

Rắn Hổ Mang

Cú Mèo

* Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………
SINH HOẠT TẬP THỂ
Yêu cầu :
- Các nhóm báo cáo tổng hợp kết quả học tập trong tuần vừa qua.
- Ưu điểm: Chủ tịch HĐTQ lên bảng tổng hợp lại trong tuần có bao nhiêu
bạn được tuyên dương và phê bình.
- Giáo viên gọi HS đứng tại chỗ tuyên dương trước lớp.
- Bao nhiêu HS nhặt được của rơi trả lại cho bạn. Tuyên dương trước lớp.
- Khuyết điểm: Bao nhiêu em không thuộc bài. Giáo dục và động viên.
- Chủ tịch HĐTQ tổng hợp lại tổ nào ít điểm và phân công tổ ấy trực nhật.

23


Hết tuần 34
Phần kí duyệt
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

24