Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giáo án 3 cột giải tích 12 tiết 12 luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.47 KB, 3 trang )

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
GV: Phan Thanh Dũng
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiết 12
LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 16/09/2017
--------*--------I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố khái niệm đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số.
2. Kĩ năng:
+ Tìm được đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số.
+ Củng cố cách tìm giới hạn vô cực, giới hạn một bên của hàm số.
3. Tư duy và thái độ: Thận trọng trọng việc tính giới hạn tại vô cực của hàm số
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án, sách bài tập, sách giáo khoa.
2.Học sinh: Học bài cũ và làm BTVN.
III. TRỌNG TÂM: Tìm các đường tiệm cận của hàm số.
IV. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
+ Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
V. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp học, kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ:
H1:Nhắc lại định nghĩa tiệm cận đứng, tiệm cận ngang?

y

2
x2

H2: Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số:
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Bài tập 1/ sgk/ 30
Hoạt động của giáo viên


Hoạt động của học sinh
-Gv yêu cầu Hs nêu nội -Hs nêu nội dung bài tập 1
dung bài tập 1.
-Hs lên bảng tình bày câu
-Gv gọi Hs lên bảng làm các a, b, c.
câu .

Nội dung cơ bản
Bài 1: Tìm các tiệm cận của đồ thị hs
x
y
2  x .TXĐ: D=R\{2}
a)
lim

x�2

-Hs dưới lớp làm bài và
-Gv theo dõi và hướng dẫn theo dõi bài làm của bạn
Hs làm bài nếu cần.
để nhận xét.

Ta có:
Vậy x  2 là tiệm cận đứng.
x
lim y  lim
 1
x ��� 2  x
x ���
Vậy y  1 là tiệm cận ngang.

b.

-Hs nhận xét.
-Gv gọi Hs nhận xét.

-Gv nhận xét, chính xác hóa -Hs theo dõi và ghi nhận
lời giải và yêu cầu Hs ghi kiến thức.
bài.

Giáo án giải tích 12

x
x
 �; lim
 �
x�2 2  x
2 x

y

x  7
x  1 TXĐ: D=R\{-1}
x 7
x 7
lim
 �; lim
 �
x�1 x  1
x�1 x  1


Ta có:
Vậy x  1 là tiệm cận đứng.
x  7
lim y  lim
 1
x ��� x  1
x ���
Vậy y  1 là tiệm cận ngang.
c.

y

2x  5
2
5x  2 TXĐ: D=R\{ 5 }


Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
GV: Phan Thanh Dũng
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------lim
x�

2
5

2x  5
2x  5
 �; lim
 �
2 5x  2

5x  2
x�
5

Ta có:
5
2 là tiệm cận đứng.
Vậy
2x  5 2
lim y  lim

x ��� 5 x  2
5
x ���
2
Vậy y= 5 là tiệm cận ngang.
Hoạt động 2:Bài tập 2/ 30: Tìm tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
-Gv yêu cầu Hs nêu nội -Hs nêu nội dung yêu cầu
Bài 2:
dung yêu cầu bài tập 2.
bài tập 2
2 x
y
-Gv hướng dẫn Hs làm bài -HS suy nghĩ và làm bài
9  x 2 TXĐ: D=R\  �3
a)
và yêu cầu Hs suy nghĩ làm vào nháp.

2 x
2 x
bài.
lim
 �( lim
 �)
2
2
x�3 9  x
x�3 9  x
-Gv gọi Hs lên bảng làm các -Hs lên bảng tình bày câu
Ta có:
câu a, c.
a, c.
Vậy x  3 là tiệm cận đứng.
2 x
2 x
lim
 �(lim
 �)
2
2
x�3 9  x
x�3 9  x
-Gv theo dõi và hướng dẫn
Vậy x  3 là tiệm cận đứng.
Hs làm bài nếu cần.
-Hs dưới lớp làm bài và
2 x
theo dõi bài làm của bạn

lim y  lim
0
x
��

để nhận xét.
9  x2
x ���
Vậy y  0 là tiệm cận ngang.
x

-Gv gọi Hs nhận xét.

-Hs nhận xét.

c)

x 2  3x  2
x 1
lim

-Gv nhận xét, chính xác hóa -Hs theo dõi và ghi nhận
lời giải và yêu cầu Hs ghi kiến thức.
bài.

y

y

x�1


x2  3x  2
x2  3x  2
 �; lim
 �
x�1
x 1
x 1

Ta có:
Vậy x  1 là tiệm cận đứng.
x 2  3x  2
lim y  lim
 ��
x ���
x 1
x ���
Hàm số không có tiệm cận ngang.

ax  b
cx  d

4.Củng cố: Cho hàm số
a) Đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm sô là:...
Bài tập trắc nghiệm củng cố:

b)Đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số là:...

2 x  1
x  1 có phương trình lần lượt là:

Câu 1: Tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số
A. x  1, x  2 .
B. x  1; y  2 .
C. x  1, y  2 .
D. y  1, y  2 .
y

Câu 2: Tìm tất cả các tiệm cận đứng của đồ thị hàm số

Giáo án giải tích 12

y

x2  2 x  3
x2  4x  3 .


Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
GV: Phan Thanh Dũng
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------A. x  1 .

B. x  1 và x  3 .

D. y  1 .

C. x  3 .

Câu 3: Đường thẳng nào dưới đây không phải là tiệm cận của đồ thị hàm số
A. x  1 .


B. y  0 .

C. y  5 .

y

5x  1
x2 1 ?

D. x  1 .

5.Dặn dò :Học lí thuyết và xem lại các bài tập đã giải.

y

2x  1
2x  2

y

x2
x2  4

y

1
1
x

BTVN : Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số : a)

b)
c)
VI. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Giáo án giải tích 12



×