Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

:: Trường THCS Trần Văn Ơn :: | Tin tức | Dạy và Học | Giáo dục công dân | ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II KHỐI 6789 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN ON TAP GDCD 9 HK2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.07 KB, 3 trang )

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GDCD 9
Câu 1: Học sinh phải làm gì để bảo vệ Tổ Quốc?
Bức ảnh trên nói lên tinh thần
- Học tập văn hóa,tu dưỡng đạo đức
-Rèn luyện sức khỏe, luyện tập qn sự..
- Sẵn sang làm nghĩa vụ qn sự
- Tham gia phong trào bảo vệ trật tự an ninh.
- Cảnh giác trước mọi âm mưu phá hoại của kẻ thù
Câu 2: Hơn nhân là gì?
Hơn nhân là sự kết hợp đặc biệt giữa một nam và một nữ.Dựa trên ngun tắc:
- Bình đẳng.
- Tự nguyện.
- Pháp luật thừa nhận.
Câu 3: Tác dụng của thuế?
- Ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế.
- Đầu tư phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
- Bảo đảm các khoản cần thiết cho an ninh, quốc phòng, hoạt động của bộ máy
nhà nước.
Câu 4: Bảo vệ Tổ quốc là gì? Vì sao chúng ta phải bảo vệ Tổ quốc?
Bảo vệ Tổ quốc là:
- Bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và tồn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc
- Bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt
Nam.
Chúng ta phải bảo vệ Tổ quốc vì:
- Non sơng, đất nước Việt Nam là do ơng cha ta đã bao đời đổ mồ hơi, xương máu
khai phá, bồi đắp mới có được ;
- Hiện nay, vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang âm mưu thơn tính, phá hoại Tổ
quốc ta.
Câu 5: Một số quy định của luật lao động?
- Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi làm việc.
- Cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm việc nặng nhọc, nguy hiểm.


- Cấm lạm dụng, cưỡng bức người lao động.
Câu 6: Vi phạm pháp luật là gì?
Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm pháp lý thực
hiện.
Các loại vi phạm pháp luật:
- Vi phạm pháp luật hình sự.
- Vi phạm pháp luật hành chính.
- Vi phạm pháp luật dân sự.
- Vi phạm kỉ luật.
.
 Câu hỏi gợi ý:
 Nhận xét các hành vi sau:
1. Kâéâèá tâam áãa èáâya vïïëïâè íư ïvr đã26 tïékã.
2. Bầï cư û đạã bãekï Qïéác âéäã, Héäã đéàèá èââè dâè
3. Gãïùê đỡáãa đrèâ bàmẹVãệt Nam ằâ âïø
èá.


4. Gây mất trật tư ï, ằ èãèâ tréèá èâàtrư ờ
èá.
5. Vậè đéäèá èáư ờ
ã tââè tâư ïc âãệè èáâya vïïëïâè íư ï.
6. Gíam íát, kãekm tra âéạt đéäèá cïûa cơ ëïằ èâàèư ớc.
7. Dâè êâéø
èá tïầè tra bằ đêm ở đxa bà
è dâè cư .
8. Kâéâèá tâam áãa ỉïyệè tậê ëïâè íư ïở cơ ëïằ, trư ờ
èá âéïc
9. Câa mẹ có quyền quyết định về hơn nhân của con cái.
10. Trẻ em céù ëïyềè đư ợc câăm íéùc, èïéâã dạy èêè kâéâèá êâảã tâam

áãa ỉắ đéäèá
 Em hãy xác đònh những hành vi sau đây vi phạm pháp luật gì?
1. Céáý rãã đãèâ trêè đư ờ
èá
2. Lư ï âà
èâ tãềè áãả
3. Gãở xem tà
ã ỉãệï tréèá áãờkãekm tra
4. Tâư ïc âãệè kâéâèá đïùèá ëïy đxèâ tréèá âợê đéàèá tâïêèâà
5. Đá béùèá trêè đư ờ
èá ỉà
m cảè trở áãắ tâéâèá
6. Gãắ âà
èá kâéâèá mẫï mãtréèá âợê đéàèá mïa báè âà
èá âéùa
7. Tâam éâtà
ã íảè èâàèư ớc
8. Đã âéïc kâéâèá đïùèá áãờ
, èáâỉ âéïc kâéâèá xãè êâéê
Tình huống :
1.Tréèá dxê tékèá kết âéạt đéäèá vềbảé vệ, câăm íéùc vàáãáé dïïc trẻ em cïûa
bằ dâè íéá, áãa đrèâ vàtrẻ em ở êâư ờ
èá, bạè T. méät âéïc íãèâ ỉớê 9, mïéáè
tâam áãa ý kãếè vềcác ëïyềè cïûa trẻ em èâư èá ỉạã băè kâéăè kâéâèá âãekï
mrèâ céù đư ợc tâam áãa áéùê ý kâéâèá?
Tâ em, bạè T céù đư ợc ëïyềè tâam áãa áéùê ý kâéâèá?Vr íắ?
T. céù tâektâam áãa ý kãếè bằèá cácâ èà
é?
Vãệc ỉà
m èà

y cïûa bạè T. tâekâãệè ëïyềè ár cïûa céâèá dâè?
2.Bà
A đăèá ký kãèâ déằâ 12 mặt âà
èá, èâư èá kâã ằâ H ở đéäã ëïảè ỉí tâx
trư ờ
èá đếè kãekm tra târ êâát âãệè cư ûa âà
èá cïûa bàcéù tớã 20 mặt âà
èá.BàA ỉãềè
đềèáâxcâã câé ằâ H 500.000 đéàèá đekkâéâèá ỉậê bãêè bảè.Tâấy bàáãàyếï,

è tật, ằâ H tâéâèá cảm kâéâèá ỉậê bãêè bảè vàèâậè íéátãềè dé bàA đư a.
Nâậè xét âà
èâ vã cïûa:
a. BàA
b. â H
3.Vr èáïû dậy mïéäè, Qïằá (14 tïékã) mư ợè xe máy cïûa câx mrèâ đã âéïc. Đếè èáã
tư áặê đè
è đéû, Qïằá êâéùèá vïït ëïa, câẳèá may va êâảã bàBa (đằá đã ëïa
đư ờ
èá, đïùèá ỉïật) ỉà
m cả âẫ cïø
èá èáãvàbàBa bxtâư ơèá èâẹ
 Em èâậè xét âà
èâ vã cïûa Qïằá.
 Nêï các vã êâạm êâáê ỉïật vàtrácâ èâãệm êâáê ỉý màQïằá mắc phảitrong íư ïvãệc èà
y?


Lưu ý:
- Đề cương chỉ có tính chất tham khảo.

- Xem thêm bài trong sgk và sách tình huống.(bài 11,12,13,14,15,16)
- Khi nhận xét hành vi cần liên quan đến nội dung bài đã học.



×