tuan 27iet 132.doc

Tiết 132 Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2005
Toán
CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Nhận biết được các số có năm chữ số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục,
đơn vò là 0).
- Biết đọc viết các số có năm chữ số có dạng nêu trên.
- Biết thứ tự các số trong một nhóm các số có năm chữ số.
- Luyện ghép hình.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng số như phần bài học SGK.
- Bộ đồ dùng học toán.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Gọi HS lên bảng sửa bài tập 4/ 141.
HS viết và đọc số có năm chữ số theo yêu cầu của GV.
Nhận xét bài cũ.
2. GIỚI THIỆU BÀI: Các số có năm chữ số (tiếp theo)
HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
1
2
Đọc viết số có năm chữ số (trường hợp các
chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, đơn vò là
0).
- GV yêu cầu HS đọc phần bài học, sau đó
chỉ vào dòng của số 30 000 và hỏi: Số này
gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm,
mấy chục, mấy đơn vò.
- Vậy ta viết số này như thế nào?

- Số này đọc thế nào?
- GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết,
cách đọc các số 32 000; 32 500. 32 560.
32 505. 32 050. 30 050. 30 005 để hoàn
chỉnh bài học.
Luyện tập.
Bài 1:
- Bài tập yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
- Đọc và trả lời. Số gồm 3 chục nghìn, 0
nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vò.
- 1 em lên bảng viết, cả lớp viết vào vở.
- HS đọc: ba mươi nghìn.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Đọc số và viết số.
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở.
Viết số Đọc số
86030
Tám mươi sáu nghìn không trăm ba mươi
62300
Sáu mươi hai nghìn ba trăm
58601
Năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một
42980
Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi
70031
Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt

60002
Sáu mươi nghìn không trăm linh hai.
HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS chú ý vào dãy số a, và hỏi:
số đứng liền trước số 18302 là số nào? Số
18302 bằng số đứng liền trước nó thêm mấy
đơn vò?
- GV giảng: dây là dãy các số tự nhiên có 5
chữ số bắt đầu từ số 18301, tính từ số thứ hai
trở đi, mỗi số trong dãy này bằng số liền
trước nó thêm một đơn vò.
- Sau số 18302 là số nào?
- Hãy đọc các số còn lại của dãy số này.
- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4:
- Tổ chức cho HS thi xếp hình giữa các tổ,
tuyên dương những học sinh xếp nhanh.
- 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm.
- Số đứng liền trước số18302 là số 18301; số
18302 bằng số đứng liền trước nó thêm một
đơn vò.
- HS theo dõi
- là số 18303.
- HS viết tiếp các số 18304, 18305, 18306,
18307 và đọc dãy số.
- 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở.
b) 32606; 32607; 32608; 32609; 32610;

32611; 32612.
c) 92999; 93000; 93001; 93002; 93003;
93004; 93005.
- HS xếp được hình như sau:
IV
CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Về nhà luyện tập thêm về đọc viết số có 5 chữ số.
- Làm bài tập 3/143. Chuẩn bò bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học.