Kế hoạch tuần chủ đề nghề nghiệp chủ đề nhánh nghề dịch vụ

KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP(4 Tuần)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ DỊCH VỤ ( Tuần 2 )
Từ ngày: 13 /11– 17 / 11 /2017
I. MỤC TIÊU
-Trẻ biết tên nghề, dụng cụ lao động của các nghề, thái độ của trẻ đối với
công việc của bố mẹ,và những người làm nghề dịch vụ .
-Trẻ biết kính trọng và biết giữ gìn sản phẩm do các cô chú làm ra.
-Các dụng cụ phục vụ làm ra sản phẩm của nghề
-Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau nghề dịch vụ như :giáo
viên,nhân viên bán hàng,thợ may.Nghề chăm sóc sức khoẻ như bác sĩ,nha
sĩ,y tá..Nghề xây dựng như thợ mộc,thợ xây.Nghề sản xuất như nông
dân,công nhân,Nghề giao thông như lái tàu,lái xe ,phi công…
-Các công việc , đồ dùng ,dụng cụ,sản phẩm, ích lợi của các nghề.
-Ý thức tôn trọng người lao động,bảo vệ đồ dùng đồ chơi.
II. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
-Tranh ảnh về nghề dịch vụ như giáo viên , chú bộ đội ,bán hàng ,thợ
may ,đầu bếp
.-Tranh ảnh về một số nghề dịch vụ mà trẻ biết .
-Tranh vẽ về dụng cụ của một số nghề
-Tranh lôtô về nghề ngiệp cho trẻ
-Túi cát ,máy catset.
-Vòng thể dục
-Băng đĩa,nhạc ,
-Giáo án, tranh theo nội dung bài hát ,bài thơ.
-Bút màu ,giấy cho trẻ vẽ.
-Dụng cụ âm nhạc: vòng, nơ..
HOẠT
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4

Thứ 5
Thứ 6
ĐỘNG
13/11/2017
14/11/2017 15/11/2017 16/11/2017 17/11/2017
-Đón trẻ vào lớp , hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
Đón trẻ
-Tro chuyện với trẻ về trường mấm non
TD sang
Ho hấp: Gà gáy
Tay : 2
Chan :2
Bụng: 2
Bật : 2
Hoạt động PTNT
PTTC
PTNN
PTTM
PTNT
có chủ đích Tạo
Đi
Thơ
Chú bộ đội
Trò chuyện
nhóm đồ ,chạy,ném “Bàn tay
+TC: Ai nhanh nghề giáo
vật theo
xa
cô giáo”
nhất.

viên
nghề.Đế
Hát:Một
+Hát
:đi
+ÂN: Cô
m số
đoàn tàu, trên vĩa hè
giáo
lượng đồ -thơ: cô
bên phải,
vật
giáo của
+ÂN: Cô
+ Hát “
em
và mẹ
các chú
+ TC :
thợ”
Ghép tranh


Hoạt động
góc
Hoạt động
ngoài trời

Vệ sinh ăn
trưa – ngủ

trưa
Hoạt động
chiều

+ Thơ “
bé xếp
nhà”
-Góc Xây dựng: Xây trạm xá
- Góc tạo hình:Tô màu tranh nghề dịch vụ
- Góc thư viện: Xem sách tranh theo chủ để
- Góc âm nhạc:Bé làm ca sĩ
- Góc khoa học:tạo nhóm dụng cụ theo nghề
- Quan sát tranh ảnh các nghề dịch vụ
- Chơi với đồ chơi và các thiết bị ngoài trời
- Trò chuyện về những công việc của nghề dịch vụ
- Vẽ phấn trên sân
- Cho trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Vệ sinh xà phòng trước khi ăn, vệ sinh trước khi ngủ
Vỗ tay theo nhịp bài ”chú bộ đội”
-Trò chuyện với nhau nghề nghiệp
-Trẻ xem tranh về nghề nghiệp
-Đọc thơ về nghề nghiệp

Vệ sinh-trả -Giao vien vệ sinh cá nhân cho trẻ
trẻ
-Nêu gương, trả trẻ

THỂ DỤC SÁNG
THỂ DỤC SÁNG(suốt tuần)
I. MỤC TIÊU:

- Cháu tập được với cô những động tác cơ bản, biết tác dụng của môn thể
dục, rèn luyện sức khỏe một cách khỏe mạnh, hít thở không khí trong
lành và được tắm ánh nắng sáng.
- GD cháu thường xuyên tập luyện thể dục để cơ thể khỏe mạnh.
- Cháu tích cực hoạt động cùng cô.
II. CHUẨN BỊ:
- Sân tập thoáng mát, sạch sẽ và những bài hát về chủ đề.
III. TIẾN HÀNH:
1. Khởi động:
- Cháu đi nhẹ nhàng ra sân đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau,
chạy nhanh, chạy chậm..
2.Trọng động:
-Động tác tay: hai tay giơ lên cao, hai tay đưa về phía trước( 4 lần. 4
nhịp)


-Động tác bụng: hai tay giơ lên cao, nghiêng người sang 2 bên( 4 lần, 4
nhịp)
-Động tác chân: kiểng gót chân, khụy gối, hai tay đưa về trước( 4 lần , 4
nhịp)
-Động tác bật: bật tách khép chân( 4 lần, 4 nhịp)
3. Hồi tĩnh.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TRÒ CHƠI DÂN GIAN: MÈO ĐUỔI CHUỘT
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: CHUYỀN B ÓNG
I.MỤC TIÊU:
-Trẻ tích cực hứng thú khi chơi
-Trẻ biết đoàn kết khi chơi
II.CHUẨN BỊ:
-Sân chơi sạch sẽ, an toàn

III.TIẾN TRÌNH :
- Dạo chơi tham quan sân trường các khu vực trong trường
- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi
- Chơi với đồ chơi, đồ chơi ngoài trời.
TCDG: Mèo đuổi chuột:
-Cho 1 trẻ làm mèo, các trẻ khác làm chuột. khi nghe cô nói: các con
chuột đi kiếm ăn, chuột vừa kêu: chít chít. Mèo kêu : meo, meo…các con
chuột phải bò nhanh về ô cửa của mình. Con nào chạy chậm sẻ bị mèo
bắt, đổi vai chơi.
TCVĐ: chuyền bóng:
- Luật chơi: Ai làm rơi bóng sẻ ra ngoài một lần chơi.
- Cách chơi: Cho các cháu đứng thành một vòng tròn lớn. Khi cô hô thì
trẻ bắt đầu chuyền bóng cho các bạn bên cạnh lần lược theo vòng tròn
đến hết vòng. Bạn nào rơi bóng sẻ bị ra ngoài

Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2017
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Tạo nhóm đồ vật theo nghề. Đếm số lượng đồ vật
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết tạo nhóm theo nghề, dụng cụ của nghề.
- Trẻ biết chọn đồ vật phù hợp với nghề,đếm số lượng đó.
- Giờ học ngoan ,biết chú ý lắng nghe…
II. CHUẨN BỊ:
-Một số dụng cụ của một số nghề, tranh một số nghề.


III.TÍCH HỢP
-Hát “ chú bộ đội”
- Thơ “ các cô dệt”
IV. TIẾN TRÌNH :

1.Hoạt động 1:
Cô cho cả lớp hát: “chú bộ đội”
-Trò chuyện cùng cô.
- Ba mẹ các con làm nghề gì?
- Ngoài ra các con còn biết nghề gì nữa không?
- Trong xã hội có rất là nhiều nghề,nghề nào cũng giúp ích cho mọi người
có một cuộc sống ổn định,vì vậy các con phải học giỏi để sau này tìm cho
mình một công việc thích hợp nhé!
2.Hoạt động 2 :
-Các con nhìn xem cô có gì nè?
- Cô có rát nhiều dụng cụ của các nghề( bác sĩ, cô giáo ,xây dựng..)các
con hảy lên phân nhóm chúng theo các nghề nhé và đếm xem mỗi nghề
có bao nhiêu dụng cụ,gồm những dụng cụ gì?
-Tạo nhóm đồ vật theo nghề , đếm số lượng đồ vật”
- Cô cho trẻ xem tranh nghề Bác sĩ.
- Bác sĩ cần những dụng cụ gì? Các con hảy đếm xem có bao nhiêu dụng
cụ của nghề bác sĩ.
* Còn đây là dụng cụ của bác thợ mộc, các con xem có những dụng cụ gì
và đếm xem có bao nhiêu dụng cụ vậy?
- Cô cho trẻ lên tạo nhóm dụng cụ của nghề mộc và nghề bác sĩ xem có
những gì? Sau đó cho trẻ đếm so sánh với nhau.
*Tương tự như vậy với nghề may, nghề xây dựng...
-Cho lớp đọc bài thơ: “ các cô thợ” lấy rổ về chổ ngồi.
-Trong rổ các con có những gì?
- Bây giờ các con hảy chú ý lắng nghe và chọn đúng các dụng cụ của
nghề mà cô yêu cầu nhé!
- Cô cần dụng cụ của nghề may? Các con hãy đếm xem nghề may có mấy
dụng cụ .Tương tự như vậy với một số nghề khác…
-Cho trẻ thực hiện 2-3 lần.
-Cô quan sát.

“Tìm dụng cụ theo nghề”
-Chia lớp ra 4 tổ thi nhau tìm dụng cụ theo nghề.
- Cho trẻ chơi vài lần, sau mỗi lần chơi kiểm tra lại kết quả các đội xem
tìm được bao nhiêu dụng cụ đúng cho nghề của đội mình…
- Cô quan sát,d0ộng viên trẻ chơi.
3. Hoạt động 3 :
NXTD:
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa:


- Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn.
- Trò chuyện về 1 số món ăn.
- Cho cháu đánh răng.
- cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền
*Hoạt động chiều:
-ôn kiến thức cũ
-Điểm danh
-Chơi theo ý thích
VỆ SINH –TRẢ TRẺ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ.
-Chải tóc gọn gàng
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
- Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ
* Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày:
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
....
......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017

Phát triển thể chất
ĐI, CHẠY-NÉM XA
I. MỤC TIÊU
- Trẻ biết ñi chaïy nhòp nhaøng vaø ném xa
- Trẻ biết ném đúng tư thế.
- Sức mạnh cơ tay và toàn thân.
II. CHUẨN BỊ
- Sân tập,túi cát.


III. TÍCH HỢP
Hát:Một đoàn tàu,cô và mẹ trò chuyện về nghề giáo viên
- giáo dục bảo vệ môi trường.
- thơ: cô giáo của em
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Hoạt động 1:

- Cháu đi chạy nhẹ nhàng ra sân kết hợp các kiểu đi kiểng gót, đi bằng
mũi bàn chân, đi nhanh, châm…. kết hợp nhạc bài' cháu đi mẫu giáo"
2.Hoạt động 2:
* Bài tập phát triển chung
- Động tác tay: Hai tay dang ngang, gập khuỷu tay.
(4l x 4 nhịp)
- Động tác chân: Hai tay lên cao,chân khuỵu gối
( 4l x 4 nhịp)
- Động tác bụng: Hai tay lên cao, gập người hai tay chạm mũi bàn chân.
(2l x 4 nhịp)
- Động tác bật: Tách chân khép chân.
(2l x 4 nhịp
*Vận động cơ bản:
-cho trẻ đọc bài thơ:cô giáo của em
.đi về 2 hàng ngang để học vận động
- cô giới thiệu tên vận động: “Đi, chạy,ném xa”.
- cô làm mẫu lần 1
- cô làm mẫu lần 2,giải thích.
. TTCB:
Đứng ngay vạch mứt thứ nhất.tay phải cầm túi cát. khi có hiệu lệnh thì
các con đi đến vạch mứt thứ 2 và tiếp tục chạy đến vạch mứt thứ 3.lúc
này các con đứng lại. và khi cô đếm 1tay cầm túi cát đưa ra phía trước 2
tay vòng xuống dưới ra sau 3 lên cao qua đầu và ném mạnh ra phía
trước.bạn nào ném xa bạn đó thắng cuộc.
-Cho 2 trẻ lên làm maãu
-Cho lớp thực hiện.cô quan sát
-Cho lớp chia thành 2 tổ thi nhau thực hiện.
-Cô q.sát sửa sai cho trẻ.
3.Hoạt động 3: -Cô cho cả lớp chơi trò chơi gieo hạt.
* Hồi tĩnh:

4.Hoạt động 4: NXTD
VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA:
- Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn.
- Trò chuyện về 1 số món ăn.
- Cho cháu đánh răng.
- cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền


*Hoạt động chiều:
ơn kiến thức cũ
-Điểm danh
-Chơi theo ý thích
*Vệ sinh trả trẻ:
-Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về
-Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày
Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Thứ 4 ngày 15 tháng 11 năm 2017
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ

THƠ : BÀN TAY CÔ GIÁO
I. MỤC TIÊU
-Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ.
-Hiểu nội dung bài, trả lời được câu hỏi của cô.
-Chú ý lắng nghe, biết yêu q cô giáo của mình
II. CHUẨN BỊ:
-Tranh minh họa bài thơ
-tranh rời cho trẻ đọc sáng tạo cùng cơ.
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
-trò chuyện các nghề
-Hát :đi trên vĩa hè bên phải, cô và mẹ
IV.TIẾN TRÌNH:
1. Hoạt động 1:
-Cơ cho trẻ hát “ Cơ và mẹ” trò chuyện về nội dung bài hát.
-Thế lớn lên các con thích làm nghề gì?có thích làm cơ giáo như cơ
khơng?
- Cơ trò chuyện về cơng việc của giáo viên
- Thế các con thấy nghề cơ giáo như thế nào? Các con có thích nghề này
khơng? Vì sao?


-Các con nói đúng rồi đó nghề giáo viên là rất được mọi người kính trọng
và yêu mến đấy các con ,vì nghề giáo viên là nghề dạy dỗ cho tất cả các
bạn được ngoan ,và giúp ích được cho tất cả mọi người.
2. hoạt động 2:
- Cô giới thiệu tên bài thơ: “Baøn tay coâ giaùo” cho trẻ nghe
- cô đọc cho trẻ nghe lần 1
- cô đọc cho trẻ nghe lần 2 kết hợp với tranh
- cô đọc lần 3 trích dẩn ,giải thích từ khó
-Cho trẻ đặt tên bài thơ,cô giới thiệu tên bài thơ

-Cho trẻ đọc thơ: lớp ,tổ ,nhóm ,cá nhân
*Đàm thoại:
-Cô vừa dạy các con bài thơ gì vậy?
-Trong bài thơ cô giáo đã làm gì?
-Cô làm cho ai vậy các con?
-Về nhà mẹ khen cô giáo như thế nào?
-Cô giáo giống như ai ở nhà các con vậy các con?
-Thế các con có yêu quý cô giáo không?
* Giáo dục: cháu biết yêu quý kính trọng thầy cô và luôn làm cho thầy cô
vui lòng...
* Trò chơi
Cho cả lớp hát bài:đi trên vĩa hè bên phải.
-cô chia lớp ra làm 4 nhóm thi nhau đọc tho theo nội dung tranh
Các nhóm đọc theo tranh.
-cô cho trẻ đọc
Cô quan sát.
Hoạt động 3.
-NXTD
VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA:
- Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn.
- Trò chuyện về 1 số món ăn.
- Cho cháu đánh răng.
- cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền
*Hoạt động chiều:
ôn kiến thức cũ
-Điểm danh
-Chơi theo ý thích
*Vệ sinh trả trẻ:
-Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về
-Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày

*Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày:
......................................................................................................................
......................................................................................................................


......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

Thứ 5 ngày 16 tháng 11 năm 2017
PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
Vận động : CHÚ BỘ ĐỘI
NGHE : LÀM CHÚ BÔ ĐỘI
TRỊ CHƠI : AI NHANH NHẤT
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ thuộc bài hát.hát đúng
- Trẻ vỗ tay theo phách bài hát
- Trẻ thích thú nghe cơ hát.
- Phát triển tai nghe cho trẻ thơng qua trò chơi

II. CHUẨN BỊ:
- máy casset.
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
-Trò chuyện về các nghề.những nghề mà trẻ biết
trò chuyện về nghề bộ đội
IV. TIẾN TRÌNH:
1 . Hoạt động 1:
Trò chuyện với trẻ về các nghề ở góc chư đề
Những nghề mà trẻ biết
-cơ trò chuyện cùng trẻ về nghề bộ đội
Nghề bộ đội thì làm những cơng việc gì? Nó có ý nghóa
như thế nào các con biết không?
Các con có thích lớn lên làm nghề bộ đội
không?


Giỏo dc tr bit thng yờu cỏc ngh, nhng ngi ang lm cỏc ngh
nhử: boọ ủoọi, giỏo viờn,xõy dng lỏi xe,lao cụng,bỏc cp dng,bỏc
s
2 Hoat ng 2:
Cụ gii thiu tờn bi hỏt: Chuự boọ doọi
Cụ cựng c lp hỏt 1 ln
Sau ú cụ cho t hỏt
Nhúm hỏt
*Vn ng
Cụ gii thiu vn ng: minh hoùa
Cụ hỏt v vn ng cho tr xem
Cụ gii thớch vn ng:
-Vai mang sỳng :tay lờn vai gi cm sỳng
-M ci .... p xinh: Tay lờn u gi lm nún

- i trong ... tht nhanh: tay chõn phi hụp lm ng tỏc hnh quõn.
-Chỳ b i ....yờu chỳ lm. 2 tay chộo qua ngc lc qua li.
- Sỳng chc ... hũa bỡnh: tay gi lm sỳng sau ú xũe ra 2 bờn.
-Sau ú cụ cho c lp cựng thc hiờn theo cụ
Cụ cho t thc hin
Cụ cho nhúm thc hin
Sau cựng l cụ cho cỏ nhõn thc hin
Cụ quan.sỏt v sa sai cho tr
*Nghe hỏt
Cho tr c bi th:em i qua ngó t ng ph
.di chuyn thnh i hỡnh vũng trũn nghe hỏt
Cụ gii thiu bi nghe hỏt: Laứm chuự boọ ủoọi
Cụ hỏt cho tr nghe ln 1
Cụ hỏt cho tr nghe ln 2
Cụ biu din minh ha theo bi hỏt.
-Ni dung bi hỏt.
*Trũ chi
Cụ gii thiu tờn tc ai nhanh nhaỏt
Cụ gii .thiu lut chi v cỏch chi.cho tr thc hin trũ chi
Cụ quan sỏt tr chi.
3. Hot ng 3: NXTD
V SINH N TRA, NG TRA:

- Cho chỏu ra tay, v sinh trc khi n.
- Trũ chuyn v 1 s mún n.
- Cho chỏu ỏnh rng.
- cho chỏu ly dựng cỏ nhõn.: nm, gi. mn
*Hot ng chiu:
ụn kin thc c

-Điểm danh
-Chơi theo ý thích
*Vệ sinh trả trẻ:
-Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về
-Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ
*Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016
HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC.

Trò Chuyện Về Nghề Gíao Viên
I . MỤC TIÊU :
- Trẻ biết công việc của nghề giáo viên.
- Biết được sự đa dạng của các nghề
- Trẻ biết được đặc điểm của các nghề .
II . CHUẨN BỊ :
- Cô : giáo án , tranh lô tô .
III .TÍCH HỢP

+ÂN: Cô giáo
+ Trò chuyện về cô giáo
+ Trò chơi : Bé giúp cô xếp đồ dùng theo nhóm
IV . TIẾN TRÌNH:
* Hoạt động 1 :
Cô cho trẻ cùng hát : “ Cô giáo ”
Hôm nay cô dẫn các con đi thăm lớp của cô Lan nha !
-Giáo dục ATGT, BVMT
* Hoạt động 2 :
Đến lớp học của cô Lan rồi
Các con thấy cô Lan đang làm gì ?
Cô Lan mặc đồ như thế nào ?
Cô Lan viết gì lên bảng ?


Cô viết bằng gì ?
Cô Lan chấm điểm bằng gì ?
Nghề của cô Lan được gọi là nghề gì ?
+ À, đúng rồi, nghề giáo là một nghề rất có ích vì vậy hàng năm vào
ngày 20/11 người ta thường tổ chức ngày lễ tôn vinh nghề giáo đó các
con
* Hoạt động 3 :
Trẻ lấy rổ đồ chơi trẻ lấy đồ dùng theo yêu cầu của cô .
Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô
*Hoạt động 4 :
* Trò chơi : “ Bé giúp cô xếp đồ dùng theo nhóm ”
Cô cho trẻ xếp đồ dùng ngăn nắp theo các nhóm đồ dung học tập.
* Kết thúc :
Nhận xét _ tuyên dương
VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA:

- Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn.
- Trò chuyện về 1 số món ăn.
- Cho cháu đánh răng.
- cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền
*Hoạt động chiều:
ôn kiến thức cũ
-Điểm danh
-Chơi theo ý thích
*Vệ sinh trả trẻ:
-Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về
-Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ
*Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
DUYỆT TỔ TRƯỞNG

GVCN