BÀI 4: DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết cách gõ các từ có dấu huyền, sắc, nặng, hỏi, ngã
2. Kỹ năng:
- Luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón.
3.Thái độ: - Biết cách khởi động các phần mềm Vietkey và Word
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở, máy tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
DK
THỜI
GIAN
1'
2'
NỘI DUNG
1. Ổn định.
2. KiÓm tra bµi
cò
30'
3. Bµi míi
1. Quy tắc gõ chữ có
dấu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- Em hãy nêu qui tắc gõ
các chữ có mũ và cách gõ
các chữ đó?
- GV nx
- Trong tiếng Việt, chúng
ta có các dấu thanh nào?
- Để gõ một từ có dấu
thanh, em thực hiện gõ
theo quy tắc:
+ Gõ hết các chữ trong từ.
+ Gõ dấu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- 1 HS TL
- 1 HS nx
- Dấu huyền, dấu sắc,
dấu hỏi, dấu ngã, dấu
nặng.
- 1 HS lên điền
2. Gõ theo kiểu Telex:
Để được
Dấu huyền
Dấu sắc
Dấu nặng
Gõ chữ
f
s
j
VD: Quả vải, Thổ cẩm
Dũng cảm.
3. Gõ theo kiểu Vni:
Để được
Dấu huyền
Dấu sắc
Gõ chữ
2
1
- 2 HS gõ 1 vài từ có
dấu theo yêu cầu GV
- 1 HS lên điền vào
bảng cách gõ
Du nng
2'
4. CNG C, DN
Dề:
Tun 25
Tit 50
5
VD:
Qu vi, Th cm
Dng cm
- 2 HS lờn bng gừ
- Khỏi quỏt li cỏch gừ
du sc, huyn, nng, hi,
ngó.
- V nh hc bi.
- 2 HS TL
- Nghe v ghi nh.
Lp dy:
Ngy dy:
3
29/2,1,4/3/2016
BI 4: DU HUYN, DU SC, DU NNG (Tit 2)
I. Mục tiêu
1. Kin thc: - Bit cỏch gừ cỏc t cú du huyn, sc, nng, hi, ngó
2. K nng:
- Vận dụng lý thuyết thực hành đợc các bài tập.
3.Thỏi : - Bit cỏch khi ng cỏc phn mm Vietkey v Word
II. Tài liệu, phơng tiện
- Chuẩn bị của thầy: Máy tính
- Chuẩn bị của trò: SGK, máy tính
III. Các hoạt động dạy - học
Thi
gian
2'
3'
Nội dung
Hot ng ca GV
Hot ng ca HS
1. n nh.
- Phân nhóm
- 2Hs ngồi 1 nhóm
2. Kiểm tra - Em hãy nêu cách -1HS
bài cũ
gõ các dấu huyền, - 1 HS nx
30'
2'
dấu
sắc,
dấu
nặng?
- Gọi học sinh nhận
xét
GV: Nhận xét
- Gv phân nhóm
3. Bi mi
- Yc hs khởi động
- Thực hành
máy, khởi động
phần mềm Word.
* Bài T1 - SGK - GV quan sát và h- T89
ớng dẫn HS thực
* Bài T2 - SGK hành
- T89
* Bài T3 - SGK
- T90
* Bài T4 - SGK
- T90
* Bài T5 - SGK
- T90
- Gv theo dõi,
chỉnh sửa, uốn
nắn hs
4. Củng
dặn dò
- Nghe
- Hs ngồi theo nhóm
- Bạn trong nhóm
- Học sinh thực hành
theo yêu cầu
- Học sinh thực hành
theo nhóm. Mỗi bạn
gõ một lợt sau đó
đổi chỗ.
- 2-3 HS hớng dẫn
một số bạn TH.
- Yêu cầu một số
bạn học tốt hớng
dẫn các bạn học
yếu về cách gõ.
cố, - Nhắc lại một số - Nghe và ghi nhớ
lỗi học sinh thờng
mắc.
- Biểu dơng các
bạn có tinh thần
học tập tốt.