ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
PHÒNG GD & ĐT THANH CHƯƠNG
NĂM HỌC: 2010 – 2011. Môn thi: TOÁN 7
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm 1 trang)
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1.
a) Thực hiện phép tính:
45.94 2.69
210.38 68.20
b) So sánh: (17)14 và 3111
Câu 2.
Tìm x, y, z biết rằng:
a) 2 x 3 1 0
2x 3 y z
và x y z 109
5 10 12
c) xy z; yz 4 x; xz 9 y
b)
d)
2 x 9 5 x 17 3x
là số nguyên với x nguyên
x3
x3
x3
Câu 3
Cho hai đa thức : f ( x) ( x 1)( x 3) và g ( x) x3 ax 2 bx 3
a) Xác định hệ số a; b của đa thức g ( x) biết nghiệm của đa thức f ( x) cũng là
nghiệm của đa thức g ( x) .
b) Cho biểu thức A =
2011 x
. Tìm giá trị nguyên của x để A đạt giá trị lớn nhất.
11 x
Tìm giá trị lớn nhất đó.
Câu 4
� 600 . Từ một điểm B trên tia Ox vẽ đường thẳng
Cho Oz là tia phân giác của xOy
song song với tia Oy cắt Oz tại điểm C. Kẻ BH Oy; CM Oy; BK Oz ( H, M �Oy; K
�Oz). MC cắt Ox tại P. Chứng minh:
a) K là trung điểm của OC.
b) KMC là tam giác đều.
c) OP > OC
------Hết-----
/>
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
NĂM HỌC 2010 – 2011.
Môn thi: TOÁN 7
Câu
1. a
b
Nội dung cần đạt
45.94 2.69
210.38 210.39
210.38 (1 3) 1
10 8
210.38 68.20 210.38 210.38.5 2 .3 (1 5) 3
(17)14 1714 1614 256
b
0,25
0,25
2 x 3 1 0 � 2 x 3 1 � 2 x 3 1 hoặc 2 x 3 1
0,25
0,25
11
55
x 2 hoặc x 1
2x 3 y z
x yz
109 109.6
5 10 12 5 10 12 107
107
2 3
6
15.109
20.109
72.109
;y
;z
107
107
107
yz 4 x;
xz 9 y
HS tính được: x
c
xy z;
Nhân từng vế bất đẳng thức ta được : (xyz)2 = 36xyz
+ Nếu một trong các số x,y,z bằng 0 thì 2 số còn lại cũng bằng 0
+ Nếu cả 3 số x,y,z khác 0 thì chia 2 vế cho xyz ta được xyz = 36
+ Từ xyz =36 và xy = z ta được z2 = 36 nên z = 6; z = -6
+ Từ xyz =36 và yz = 4x ta được 4x2 = 36 nên x = 3; x = -3
+ Từ xyz =36 và xz 9 y ta được 9y2 = 36 nên y = 2; y = -2
- Nếu z = 6 thì x và y cùng dấu nên x = 3, y = 2 hoặc x = -3 , y = -2
- Nếu z = -6 thì x và y trái dấu nên x = 3 ; y = -2 hoặc x = -3; y=2
Vậy có 5 bộ số (x, y, z) thoã mãn: (0,0,0); (3,2,6);(-3,-2,6);(3,-2,-6);(-3,2.-6)
d.
3
a
0,25
31 32 2
Mà 1714 256 255 3111 . Vậy (17)14 > 3111
11
2. a
Điểm
0,75
0,25
2,5
0,25
0,25
0,25
0,25
2 x 9 5 x 17 3x
4 x 26
=
=
x3
x3
x3
x3
4 x 12 14 4( x 3) 14
14
4
=
là số nguyên
x3
x3
x3
1; �2; �7; �14 .
Khi đó ( x + 3) là ước của 14 mà Ư(14) = �
HS suy ra được : x = -2;- 4;- 1; - 5; 4 ; - 10; 11 ; -17.
0,25
HS biết tìm nghiệm của f ( x) ( x 1)( x 3) = 0 � x 1; x 3
0,5
Nghiệm của f ( x) cũng là nghiệm của g ( x) x3 ax 2 bx 3 nên :
Thay x 1 vào g ( x) ta có: 1 a b 3 0
Thay x 3 vào g ( x) ta có: 27 9a 3b 3 0
Từ đó HS biến đổi và tính được: a 3; b 1
0,5
/>
1,5
0,25
0,25
2,0
2011 x 11 x 2000
2000
1
11 x
11 x
11 x
2000
A lớn nhất khi
lớn nhất
11 x
2000
Nếu x 11 thì
<0
11 x
2000
Nếu x 11 thì
>0
11 x
2000
Vậy A lớn nhất khi
> 0 và lớn nhất � x < 11 và (11- x) bé nhất � x = 10
11 x
2000
2001
(vì x nguyên). A lớn nhất khi x = 10, khi đó A = 1
11 10
y
Vẽ hình, ghi gt,kl
A=
b
4
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
z
M
1 C
K
H
1
60 0 2
B
O
a
4,0
1
P
x
� O
� (Oz là tia phân giác của xOy
� )
ABC có O
1
2
� C
� (Oy // BC, so le trong)
O
1
1
� C
� �VOBC cân tại B BO = BC , mà BK OC tại K KC = KO ( Hai đường
O
2
b
1
xiên bằng nhau � Hai hình chiếu = nhau). Hay K là trung điểm OC (Đpc/m)
0,5
HS lập luận để chứng minh: KMC cân.
0,75
0,75
�
�
� ; OCP
� bù nhau)
OMC vuông tại M � MCO
nhọn � OCP
tù (Hai góc MCO
�
Xét trong OCP có OCP
tù nên OP > OC
0,5
0,5
� 900 ; O
�=300 � MKC
� 90 0 30 0 600 AMC đều
Mặt khác OMC có M
c
0,5
HS làm cách khác đúng yêu cầu đề ra vẫn chấm điểm tối đa
/>