GAL2 Tuan 22

GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
TUN 22
Th 2 Ngy son: 05/02/2009
Ngy dy: 09/02/2009
Tp c
MT TR KHễN HN TRM TR KHễN.
A/ MC TIấU :
I/ c :
- c lu loỏt c c bi.
- c ỳng cỏc t ng khú: cung quýt, ngh k, bun b, qung, thỡnh lỡnh, vựng chy
.
- Ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t.
- Bit th hin tỡnh cm cỏc nhõn vt qua li c.
II/ Hiu :
- Hiu ngha cỏc t :ngm, cung quýt, n o, thỡnh lỡnh, coi thng, trn ng tri,
bun b, quý trng .
- Hiu ni dung bi: Cõu chuyn ca ngi s thụng minh, nhanh nhn ca G Rng.
ng thi khuyờn chỳng ta phi bit khiờm tn, khụng nờn kiờu cng, coi thng
ngi khỏc.
B/ DNG DY HC :
- Tranh minh ha bi tp c.
- Bng ph ghi sn cỏc ni dung luyn c.
C/ CC HOT NG DY HC CH YU :
Tit 1
Hot ng dy Hot ng hc
I/ KTBC :
+ 5 HS lờn bng c thuc lũng bi: Vố chim
+ Nhn xột ghi im
II/ DY HC BI MI :
1/ G thiu : GV gii thiu giỏn tip qua
tranh minh ha v ghi bng.

2/ Luyn c:
a/ c mu
+ GV c mu ln 1, túm tt ni dung bi.
b/ Luyn phỏt õm
+ Yờu cu HS c cỏc t cn chỳ phỏt õm
trờn bng ph.
+ Yờu cu c tng cõu.
c/ Luyn c on
+ GV treo bng ph hng dn .
+ HS 1: cõu hi 1
+ HS 2: cõu hi cui bi.
+ HS 3: nờu ngha bi tp c
Nhc li ta bi
+ 1 HS c li, c lp c thm theo.
+ c cỏc t trờn bng ph nh phn mc
tiờu, c cỏ nhõn sau ú c ng thanh
+ Ni tip nhau c tng cõu theo bn,
mi HS c 1 cõu.
+ Tỡm cỏch c v luyn c cỏc cõu:
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
+ Bi tp c cú th chia thnh my on?
Cỏc on c phõn chia nh th no?
+ Yờu cu HS c, tỡm cỏch ngt cỏc cõu
khú, cõu di
+ Gii ngha cỏc t mi cho HS hiu: nh
phn mc tiờu.
d/ c theo on, bi
+ Yờu cu HS c ni tip theo on trc
lp

+ Chia nhúm v yờu cu luyn c trong
nhúm
e/ Thi c gia cỏc nhúm
+ T chc thi c cỏ nhõn, c ng thanh
g/ c ng thanh
+ Bi tp c chia lm 4 on:
on 1: G Rng . . . mỡnh thỡ cú hng
trm.
on 2: Mt bui sỏng . . . trớ khụn no c.
on 3: n o mt lỳc . . . biờn vo rng.
on 4: on cũn li
- G Rng . . . thõn/ nhng Chn . . . coi
thng bn.//
- Cu cú trm trớ khụn,/ ngh k gỡ i.//
Lỳc ny/ trong u mỡnh chng cũn mt trớ
khụn no c.//
+ Ni tip nhau c on cho n ht bi.
+ Luyn c trong nhúm.
+ Tng HS thc hnh c trong nhúm.
+ Ln lt tng nhúm c thi v nhn xột
C lp c ng thanh.
* GV chuyn ý vo tit 2.
Tit 2
3/ Tỡm hiu bi :
* GV c li bi ln 2 * 1 HS c thnh ting, c lp c thm theo.
+ ngm; cung quýtcú ngha l gỡ ?
+ trn ng tri cú ngha l th no?
+ Tỡm nhng t núi lờn thỏi ca Chn i
vi g rng ?
+ Khi gp nn, Chn x lớ nh th no ?

+ Gii thớch t: n o, thỡnh lỡnh
+ G Rng ngh ra cỏch no c hai
cựng thoỏt nn?
+ G rng cú nhng phm cht tt no?
+ Sau ln thoỏt nn, thỏi ca Chn i
vi G Rng th no?
+ Cõu vn no cho thy c iu ú?
+ Cõu chuyn mun khuyờn chỳng ta iu
gỡ?
+ Cho hot ng nhúm chn tờn khỏc cho
truyn v gii thớch?
+ Ngha l kớn ỏo, khụng l ra ngoi.
cung quýt l vi n mc ri lờn.
+ L khụng cũn li chy trn.
+ Chn vn ngm coi thng bn. t th
sao, mỡnh thỡ cú hng trm.
+ Chn lỳng tỳng s hi nờn khụng cũn
mt trớ khụn no trong u.
+ n o: l cõn nhc xem cú li hay hi.
Thỡnh lỡnh: l bt ng.
+ G ngh gi v cht la ngi th
sn. Khi ngi th qung nú . . . trn thoỏt
+ Rt thụng minh, dng cm, bit liu mnh
v bn bố.
+ Chn tr nờn khiờm tn hn.
+ Chn bo G Rng . . .ca mnh.
+ Hy bỡnh tnh trong khi gp hon nn.
+ Hot ng 4 nhúm, i din cỏc nhúm
nờu v nhn xột
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh

GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
6/ Luyn c li bi
+ T chc cho HS thi c truyn theo vai .
+ Nhn xột ,tuyờn dng cỏc nhúm c bi
tt.
+ Luyn c c bi v c thi ua gia cỏc
nhúm
III/ CNG C DN Dề :
- Gi 1 HS c bi. Em thớch nhõn vt no nht? Vỡ sao?
- Cõu chuyn khuyờn chỳng ta iu gỡ?
- Dn v luyn c v chun b tit sau. GV nhn xột tit hc.
=======================================
Tit 3 Toỏn
LUYN TP.
A/ MC TIấU
Giỳp HS:
- Hc thuc lũng bng chia 2 .
- Thc hnh ,ỏp dng bng chia 2 gii cỏc bi tp cú liờn quan .
- Cng c biu tng v mt phn hai .
B/ DNG DY HC
- Bng ph ghi sn bi tp 4, 5 .
C/ CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng dy Hot ụng hc
I/ KTBC:
+ Gi 2 HS lờn bng khoanh vo nhng
hỡnh v sn c biu tng
1
2
.
+ Nhn xột cho im .

II/ DY HC BI MI:
1/ Gii thiu bi : Ghi ta
2/ luyn tp thc hnh:
Bi 1:
+ HS t lm vo v ,sau ú gi 3 HS lờn
bng mi em mt ct . Gi 1 HS c bng
chia 2 .
+ Nhn xột v ghi im
+ 2 HS lờn bng thc hin, c lp lm
bng con theo hiu bit ca mỡnh .
+ Nhc li ta bi
+ 3 HS lờn bng , c lp lm vo v .
+ Nhn xột.

Bi 2:
+ Yờu cu HS nờu bi
+ Yờu cu HS lm bng con , mt ln mt
ct
+ Nhn xột
+ c .
+ 4 HS lờn bng, mi HS lm 1 phộp tớnh
nhõn v 1 phộp tớnh chia theo ỳng cp. C
lp lm vo v
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
Bi 3:
+ Gi 1 HS oc
+ Cú tt c bao nhiờu lỏ c?
+ Chia u cho 2 t ngha l chia ntn?
+ Yờu cu suy ngh v lm bi.

Túm tt:
2 t : 18 lỏ c
1 t : . . . lỏ c?
Bi 4:
+ Gi HS c bi
+ Yờu cu t túm tt v gii bi toỏn. Gi 1
HS lờn bng, c lp lm vo v
Túm tt:
2 bn : 1 hng
20 bn : . . . hng?
+ Nhn xột sa cha
Bi 5:
+ Yờu cu HS quan sỏt hỡnh v v cho bit
hỡnh no cú ẵ s chim ang bay.
+ Vỡ sao em bit hỡnh a cú mt phn hai s
con chim ang bay?
+ t cõu hi tng t vi hỡnh c
+ Nhn xột
+ c bi.
+ 18 lỏ c.
+ Ngha l chia thnh 2 phn bng nhau
+ 1 HS lờn bng, c lp lm bi vo v
Bi gii:
S lỏ c mi t nhn c l:
18 : 2 = 9 ( lỏ c)
ỏp s : 9 lỏ c
+ c
+ 1 HS lờn bng lm bng ph, c lp
lm vo v.
Bi gii:

S hng 20 bn xp c l:
20 : 2 = 10 (hng)
ỏp s : 10 hng
+ Quan sỏt v tr li: Hỡnh a, c cú mt
phn hai s con chim ang bay.
+ Vỡ hỡnh a, tng s chim c chia thnh
2 phn bng nhau.
+ Nhn xột
III/ CNG C DN Dề:
- Dn HS v hc bi . Cho vi HS c li bng chia 2.
- V lm cỏc bi tp trong VBT v chun b cho tit sau.
- GV nhn xột tit hc.
************************************************
Th 3 Ngy son: 06/02/2009
Ngy dy: 10/02/2009
Tit 1 Toỏn
S B CHIA - S CHIA - THNG.
A/ MC TIấU
Giỳp HS:
- Nhn bit c tờn gi cỏc thnh phn v kt qu trong phộp chia.
- Cng c k nng thc hnh chia trong bng chia 2.
B/ DNG DY HC
- Cỏc th t ghi sn nh ni dung bi hc trong SGK .
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
C/ CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng dy Hot ụng hc
I/ KTBC:
+ Gi 2 HS lờn bng lm bi kim tra
2 x 3 . . . 2 x 5

10 : 2 . . . 2 x 4
12 . . . 20 : 2
+ Nhn xột ỏnh giỏ bi kim tra .
II/ DY HC BI MI:
1/ Gii thiu bi : Ghi ta
2/ Gii thiu S b chia, s chia,
thng :
+ Vit lờn bng phộp tớnh 6 : 2 v yờu cu
HS nờu kt qu
+ Gii thiu: Trong phộp chia 6 : 2 = 3
thỡ :
6 l s b chia, 2 l s chia, 3 l
thng
- Va ging va gn th t lờn bng.
6 gi l gỡ trong phộp chia 6 : 2 = 3?
2 gi l gỡ trong phộp chia 6 : 2 = 3?
3 gi l gỡ trong phộp chia 6 : 2 = 3?
- S b chia l s ntn trong phộp chia?
- S chia l s ntn trong phộp chia?
- Thng l gỡ?
+ Yờu cu HS gi tờn cỏc thnh phn
trong phộp chia ca mt s phộp chia
khỏc
3/ luyn tp thc hnh:
Bi 1:
+ Gi HS c yờu cu ca bi.
+ Yờu cu HS c k bi toỏn
+ Vit lờn bng 8 : 2 v hi: 8 : 2 c
my?
+ Hóy nờu tờn gi cỏc thnh phn v kt

qu ca phộp chia trờn.
+ Yờu cu HS lm bi
+ Gi HS nhn xột bi lm trờn bng .
+ Nhn xột v ghi im cho HS.
+ 2 HS lờn bng thc hin
2 x 3 < 2 x 5
10 : 2 < 2 x 4
12 > 20 : 2
Nhc li ta bi
+ Theo dừi v nờu: 6 chia 2 bng 3
+ Theo dừi v nhc li
6 gi l s b chia
2 gi l s chia.
3 l thng.
L s c chia thnh cỏc phn bng
nhau.
L s cỏc thnh phn bng nhau c
chia ra t s b chia.
L kt qu trong phộp chia
+ Mt s HS nờu v nhn xột.
+ Nhiu HS c li
+ c k v tỡm hiu yờu cu.
+ 8 chia 2 c 4.
+ Trong phộp chia 8 : 2 = 4 thỡ 8 gi l
s b chia, 2 l s chia, 4 l thng.
+ Lm bi vo v, 1 HS lờn bng.
+ Nhn xột bi bn.
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
S b
chia

S
chia
Thn
g
GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009
Bài 2:

+ Yêu cầu HS nêu đề bài
+ Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào
vở
+ Nhận xét bài làm trên bảng và GV đúc
kết
+ Chấm điểm và sửa chữa
+ Đọc đề.
+ Làm bài.
+ Nhận xét.
Bài 3:
+ Yêu cầu HS nêu đề bài.
+ Treo bảng phụ có sẵn nội dung bài tập,
yêu cầu HS đọc phép nhân đầu tiên.
+ Dựa vào phép nhân, hãy suy nghĩ và
lập thành các phép chia.
+ Yêu cầu cả lớp đọc 2 phép chia vừa lập
được sau đó viết vào cột phép chia trong
bảng
+ Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại
+ Chữa bài, nhận xét ghi điểm.
+ Viết phép chia và số thích hợp vào ô
trống.
+ Đọc phép nhân: 2 x 4 = 8

+ Lập các phép chia 8 : 2 = 4 ; 8 : 4 = 2
+ Đọc bài làm, viết vào cột phép chia.
+ 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.
+ Nhận xét bài trên bảng
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại các phép tính chia trong bài, nêu tên gọi các thành phần của từng phép
chia.
- Dặn HS về học bài .
- Về làm các bài tập trong VBT và chuẩn bị cho tiết sau.
- GV nhận xét tiết học.
===================================
Tiết 2 Chính tả
MỘT TRĂM TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN.
A/ MỤC TIÊU:
- Nghe và viết đúng lại đoạn: Một buổi sáng . . . lấy gậy thọc vào hang.
- Củng cố quy tắc chính tả phân biệt: r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngă
- Luyện thao tác t́m từ dựa vào nghĩa.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I/ KTBC :
+ Yêu cầu 2 HS lên bảng, cả lớp viết ở bảng
con các từ sau:
+ Nhận xét.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng
+ Viết: con cuốc, chuộc lỗi, con chuột, tuột
tay, con bạch tuộc.
Nhắc lại tựa bài.

Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
2/ Hng dn vit chớnh t
a/ Ghi nh ni dung on vit
+ GV c mu.
+ on vn cú my nhõn vt? L nhng
nhõn vt no ?
+ on trớch núi v ni dung gỡ?
b/ Hng dn nhn xột trỡnh by
+ on vn cú my cõu ?
+ Trong on vn nhng ch no cn phi
vit hoa? Vỡ sao?
+ Tỡm cõu núi ca bỏc th sn?
+ Cõu núi y c t trong du gỡ?
c/ Hng dn vit t khú
+Yờu cu HS c cỏc t khú.
+ Yờu cu vit cỏc t khú
d/ Vit chớnh t
+ GV c thong th, mi cm t c 3 ln
cho HS vit.
+ c li cho HS soỏt li.
+ Thu v chm im v nhn xột
3/ Hng dn lm bi tp:
Bi 1: trũ chi
+ Chia thnh 2 nhúm, phỏt cho mi nhúm 1
lỏ c, khi GV c nhúm no pht c thỡ
c tr li, mi cõu tr li ỳng ghi c
10 im, sai thỡ tr 5 im
- Kờu lờn vỡ vui sng.
- Tng t

+ Tng kt trũ chi.
Bi 3:
+ Gi 1 HS c yờu cu.
+ Treo bng ph v yờu cu HS lm bi
+ Gi nhn xột sa cha .
+ 3 HS c li, c lp theo di.
+ Cú 3 nhõn vt: G Rng, Chn, bỏc th
sn.
+ G v Chn ang vui chi v gp bỏc
th sn. Chỳng s hi trn vo hang. Bỏc
th sn thớch chớ v tỡm cỏch bt chỳng.
+ on vn cú 4 cõu.
+ Cỏc ch: Cht, Mt, Nhng, ễng, Cú,
Núi vỡ õy l cỏc ch u cõu.
+ Cú m trn ng tri.
+ Du ngoc kộp.
+ c cỏc t: cỏnh ng, th sn, cung
quýt, np, reo lờn, ng tri, thc.
+ Vit cỏc t trờn vo bng con ri sa
cha
+ Vit chớnh t.
+ Soỏt li.
+ c bi
+ Cỏc i bt u nhn bmg v hot ng
tỡm t nhanh: Vớ d:
- cho mo, cho chng, chu chut, chõu
chu, chốo bo, chun chun, chut chi.
Reo
+ c bi.
+ 2 HS lờn bng lờn bng lm, c lp lm

vo v.

III/ CNG C DN Dề:
- Cho HS nhc li quy tc vit chớnh t.
- Yờu cu HS v nh gii bi tp 2.
- Chun b cho tit sau. GV nhn xột tit hc.
======================================
Tit 3 Tp vit
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009
CHỮ CÁI S HOA
A/MỤC TIÊU
- Viết được chữ cái S hoa theo cỡ vừa và cở nhỏ.
- Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : S áo tắm thì mưa.
- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, viết sạch đẹp .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Mẫu chữ S hoa đặt trong khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số
các đường kẻ.
- Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: S áo tắm thì mưa.
- Vở tập viết.
C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
I/ KTBC :
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Nhận xét .
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu
chữ viết và cụm từ ứng dụng .
2/ Hướng dẫn viết chữ S hoa.
a) Quan sát và nhận xét

+ Chữ S hoa cỡ vừa cao mấy ô li?
+ Chữ S hoa gồm mấy nét? Là những nét
nào?
+ Chúng ta đă học chữ cái hoa nào cũng co
nét cong dưới, nối với nét móc ngược thành
vòng xoắn?
+ Yêu cầu nêu quy trình viết?
b)Viết bảng .
+ Yêu cầu HS viết trong không trung sau đó
viết vào bảng con chữ S
+ GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS .
c/ Viết từ ứng dụng
+ Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng
- Hỏi nghĩa của cụm từ “S áo tắm thì
mưa”.
+ Quan sát và nhận xét
+ Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng
nào
+ HS nhắc lại
+ Chữ S hoa cỡ vừa cao 5 li .
+ Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét
cơ bản nét cong dưới và nét móc ngược
nối liền nhau tạo thành vòng xoắn.
+ Chữ hoa L
+ HS nêu quy trình viết
+ HS viết thử trong không trung, rồi viết
vào bảng con.
+ HS đọc từ Sáo tắm thì mưa
- Nói về kinh nghiệm trong dân gian, hễ có
sáo tắm thì trời sẽ có mưa .

+ 4 tiếng là: S áo, tắm, thì, mưa
+ Chữ h cao 2 li rưỡi.
+ Chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1
li.
Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh
GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009
+ Những chữ nào có chiều cao bằng chữ S
+ Những chữ còn lại cao mấy li?
+ Khoảng cách giữa các chữ ra sao?
+ Viết bảng .
+ Yêu cầu HS viết bảng con chữ Sáo
+ Theo dõi và nhận xét khi HS viết .
d/ Hướng dẫn viết vào vở .
+ GV nhắc lại cách viết và yêu cầu viết như
trong vở.
+ GVtheo dơi uốn nắn sữa tư thế ngồi ,cách
cầm bút .
+ Thu và chấm 1số bài .
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ 0.
- 1 HS viết bảng lớp. cả lớp viết bảng con .
- HS thực hành viết trong vở tập viêt .
+ HS viết:
- 1 dòng chữ S cỡ vừa.
- 2 dòng chữ S cỡ nhỏ.
- 1 dòng chữ S áo cỡ vừa.
- 1 dòng chữ S áo cỡ nhỏ.
- 3 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ.
+ Nộp bài
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Nhận xét chung về tiết học .

- Dặn dò HS về nhà viết hết phần bài trong vở tập viết .
*********************************************
Thứ 4 Ngày soạn: 07/02/2009
Ngày dạy: 11/02/2009
Tiết 1 Tập đọc
CÒ VÀ CUỐC
A/ MỤC TIÊU :
I/ Đọc :
- Đọc trơn được cả bài.
- Đọc đúng các từ ngữ : cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi, vất vả, lội ruộng.
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Giọng đọc, vui tươi nhẹ nhàng khi đọc bài.
II/ Hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi.
- Hiểu nội dung : Câu chuyện khuyên chúng ta phải lao động vất vả mới có lúc thảnh
thơi, sung sướng.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Tranh minh hoạ.
- Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy Hoạt đông học
I/ KTBC :
+ Gọi 3 HS lên bảng đọc bài : Chim rừng
Tây Nguyên và trả lời các câu hỏi.
+ HS1: Câu hỏi 1?
+ HS2: Câu hỏi 2?
Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh