DAO DUC 2 - T2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 2
LỚP HAI A
Đạo đức
Tiết 2 : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ/ TIẾP.
I/ MỤC TIÊU: ( Xem tiết 1)
II/ CHUẨN BỊ: ( Xem tiết 1)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS PPHÁP
5’
25’
1.Bài cũ : Tuần trước cô dạy bài
gì?
-Giáo viên kiểm tra việc thực
hiện thời gian biểu.
-Nhận xét, tuyên dương.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Thảo luận.
Mục tiêu : Biết bày tỏ ý
kiến về học tập và sinh hoạt đúng
giờ.
-Giáo viên phát 3 bìa màu:
Đỏ- tán thành
Xanh- không tán thành
Trắng- phân vân.
-Thảo luận bày tỏ ý kiến.
-Nhận xét.
Truyền đạt: Giáo viên kết luận
phần a, b, c (STK/ tr 21)
-Học tập và sinh hoạt đúng giờ có
lợi cho sức khoẻ và việc học tập
của bản thân em.

Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích
khi học tập đúng giờ.
-Giáo viên gợi ý cho HS thấy
những ý tương ứng thì ghép với
nhau.
Kết luận (STK/tr 22)
Hoạt động 2 : Lập thời gian biểu.
-Học tập, sinh hoạt đúng
giờ.
-2 em đọc thời gian biểu
của mình trước.
-Học tập, sinh hoạt đúng
giờ/ tiếp.
-Chia nhóm thảo luận.
-Đại diện nhóm đọc từng
ý kiến. -Trong nhóm thảo
luận.
-Nhóm cử 1 bạn lên giải
thích.
-Vài em nhắc lại.
-Mỗi nhóm tiến hành
thảo luận và ghi ra giấy
màu.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Vài em nhắc lại
-Chia 2 nhóm trao đổi về
PPkiểm
tra.
PPhoạt
động.

PPtruyền
đạt.
PPthảo
luận.
PPhỏi đáp.
4’
1’
Mục tiêu: Biết lập thời gian
biểu .
-Nhận xét.
Kết luận / tr 23.
-Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ
có lợi ích gì?
-Giáo viên ghi bài học.
Giờ nào việc nấy.
Việc hôm nay chớ để ngày mai
Bài tập.
-Chấm, nhận xét.
3.Củng cố : Nêu ích lợi của việc
học tập, sinh hoạt đúng giờ?
-Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết
học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò
-Học bài.
thời gian biểu.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Đảm bảo sức khoẻ và
học tập tốt.
-Vài em đọc.
-Làm vở bài tập ( Câu 5-

6/ tr 4)
-1 em nêu.
-Học bài.
Luyện tập
CN.
PP hỏi
đáp.
-----------------------------------------------------------