bài giảng trải nghiệm sáng tạo chống ô nhiễm tiếng ồn môn vật lý 7

Chủ đề 3: Phòng chống tiến ồn
Mục tiêu:

- Biết đặc điểm các vật liệu cách âm
- Xây dựng phương án phòng chống tiếng ồn
cho trường học.


I. Môi trường có tiếng ồnTrường THCS Thị Trấn
II. Thực trạng trường THCS Thị Trấn
- Gần đường giao thông → Thường xuyên có tiếng còi xe, tiếng
động cơ xe cơ giới
- Gần chợ sò → Có nhiều tiếng nói, tiếng ồn ào của
- con người trong quá trình buôn bán,trao đổi hàng hóa.
- Gần công trường đang thi công → Có nhiều tiếng nổi của
máy móc, động cơ đang thi công
- Gần khu dân cư, các hộ buôn bán → có nhiều âm thanh
- do các hoạt động kinh doanh, xây dựng của các hộ gia đình phát
ra.
-Là trường học nên có nhiều tiếng ồn do học sinh phát ra
trong quá trình ra chơi của học sinh.


II. Các tác hại của ô nhiễm môi trường đối với trương học
- Ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh trong quá trình
giảng dạy và học tập như sức khỏe, suy giảm thính lực….
- Ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh
và giá viên như:
+ Quá trình truyền thụ tri thức của giáo viên bị phân tán
+ Việc tiếp thu bài mới của học sinh bị phân tán
bởi nhiều âm thanh khác nhau.

- Ảnh hưởng đến các hoạt động của nhà trường…


III. Các biện pháp làm giảm ô nhiễm tiếng ồn
 - Tác động vào nguồn âm: Cấm bóp còi, giảm độ to của âm.
- Phân tán âm trên đường truyền: trồng nhiều cây xanh
- Ngăn chặn đường truyền âm: Xây tường chắn…


IV. Bản vẽ phương án thiết kế và thực hiện
V. Hoàn thiện báo cao


Pano tuyên truyền
• Nêu tác hại của ô nhiễm tiếng ồn đối với mỗi khu vực: Trường học,
bệnh viện, chợ, dường quốc lộ, loa đài..
• Các khu vực thường xẩy ra ô nhiễm tiếng ôn: Trường học, bệnh
viện, chợ, dường quốc lộ, loa đài…
• Các biện pháp và lựa chọn vật liệu chống ô nhiễm tiếng ồn đối với
mỗi khu vực.
Tác dụng của pano giúp mọi người có ý thức chống ô nhiễm tiếng ồn
và biết cách xử lý vấn đề ô nhiễm tiếng ồn trong mỗi trường hợp
cụ thể trong cuộc sống


VI. Các kiến thức đạt được qua chủ đề
- Hiểu được tác hại của ô nhiễm tiếng ồn
- Biết được các phương pháp làm giảm ô nhiễm tiếng ồn trong
trường trường hợp cụ thể thực tiễn cuộc sống
- Giáo dục ý thức cộng đồng về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn

- Giáo dục ý thức hợp tác và phối hợp công việc trong từng
tình huống thực tiễn


Mức độ đóng góp của các thành viên trong
nhóm
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tăng Ngọc Diên: Thiết kế phương án và thực hiện.
Đậu Ngọc Tú: Thiết kế phương án và thực hiện.
Hà Nam Trung: Thực hiện bản vẽ thực tê
Trần Văn Tân: Bổ sung và hoàn thiện chủ đề
Nguyễn Thị Thúy: Bổ sung và hoàn thiện chủ đề
Nguyễn Thị Huyền: Bổ sung và hoàn thiện chủ đề


Tự đánh giá các nội dung
• Tinh thần làm việc nhóm: Mức độ B
• Hiệu quả làm việc: Mức độ B
• Trao đổi thảo luận nhóm: Mức độ B