Phân tích cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Nguồn gốc nào quyết định bản chất cách mạng và khoa học. Tại sao?

Trường Đại Học Thương Mại

1

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

Đề tài:

Phân tích cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Nguồn gốc nào quyết định bản chất cách
mạng và khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh. Tại sao?

GV hướng dẫn:
Lớp HP
Nhóm
Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

: 1810HCMI011
: 06


Mời cô và các bạn theo dõi bài thuyết trình của nhóm 06,
nhóm mình bao gồm:

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

2


Lời mở đầu

3



Đất nước ta, con người Việt Nam ta đang được sống dưới mái nhà bình yên, được độc lập tự do, từ lâu mà chúng ta có được điều đó ở đây? Đó
chính là nhờ công lao to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh-vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.



Dưới ánh sáng Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng và nhân dân ta đã hoàn thành sự nghiệp cách mạng dân tộc dân chủ. Sau 25 năm đổi mới, nước ta
đã chuyển sang thời kỳ phát triển mới, thể và lực được nâng cao. Tuy nhiên, toàn dân cần tiếp tục nghiên cứu và quán triệt sâu sắc, vận dụng
một cách đúng đắn, sáng tạo. Tư tưởng Hồ Chí Minh, luôn kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và CNXH, nắm vững quy luật độc lập dân tộc,
gắn liền dựng nước và giữ nước, thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình, tự chủ, hợp tác và phát triển, góp phần hình thành một trật tự thế
giới mới công bằng và bình đẳng.

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh


•

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

III

II
NHÂN TỐ QUYẾT ĐỊNH BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ KHOA HỌC CỦA TƯ TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH

I

•

Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Nội dung

4

•

Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh


Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh


Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt
Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, là kết quả của sự vận dụng
sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác Lê Nin vào điều kiện cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết hợp tinh hoa
của dân tộc, trí tuệ của thời đại nhằm giải phóng dân tôc, giải phóng giai cấp ”

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

5


Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Cơ sở khách quan.

Nhân tố chủ quan

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

6


Cơ sở khách quan.

7

a) Bối cảnh lịch sử hình thành

b) Nguồn gốc hình thành tư

tư tưởng Hồ Chí Minh.

tưởng hồ chí minh

- Xã hội Việt Nam cuối

- Giá trị truyền thống của

thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.

dân tộc.

- Bối cảnh thời đại (quốc

- Tinh hoa văn hoá nhân

tế).

loại.

- chủ nghĩa mác lê-nin.
Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh


Nhân tố chủ quan

8



Hồ Chí Minh có tư duy độc lập, tự chủ và sáng tạo, có óc phê phán tinh tường và sáng suốt. Người đã lựa chọn con đường cứu nước theo hướng vô sản, vận
dụng hợp lí vào nước ta.



Hồ Chí Minh có sự khổ công học tập, rèn luyện chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú của nhân loại, vốn kinh nghiệm đấu tranh của phong trào giải phóng
dân tộc, phong trào công nhân quốc tế để tiếp cận với chủ nghĩa Mác-Lênin với tư cách là học thuyết về cách mạng của giai cấp vô sản.



Hồ Chí Minh có tâm hồn của một người yêu nước vĩ đại, một chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng; một trái tim yêu thương nhân dân, thương người
cùng khổ, sẵn sàng chịu đựng hy sinh vì độc lập của Tổ Quốc, vì hạnh phúc của nhân dân. Bác Hồ từ một người tìm đường cứu nước đã trở thành người
dẫn đường cho cả dân tộc đi theo. Trong các nguồn gốc lý luận thì nguồn gốc chủ nghĩa Mác - Lênin là quan trọng nhất, quyết định bước ngoặt cách mạng
và sự nghiệp cách mạng của Hồ Chí Minh.

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

NHÂN TỐ QUYẾT ĐỊNH BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ KHOA HỌC CỦA TƯ
TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

1)

2)
Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

• CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN.

• CON NGƯỜI HỒ CHÍ
MINH.

9


1)CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

10



Chủ nghĩa Mác-Lênin là nguồn gốc lý luận trực tiếp, quyết định bản chất của tư tưởng Hồ Chí Minh, là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận của
tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời tư tưởng của Người góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin ở thời đại các dân tộc bị áp bức vùng lên
giành độc lập, tự do.



Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin ở Hồ Chí Minh nổi lên một số điểm đáng chú ý:





Người đã phân tích, tổng kết các phong trào yêu nước Việt Nam chống Pháp cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, thiện vốn văn hoá, vốn chính trị, vốn sống thực tiễn
phong phú, nhờ đó tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin như một lẽ tự nhiên “tất yếu khách quan và hợp với quy luật”.



Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác-Lênin là tìm con đường giải phóng cho dân tộc, tức là xuất phát từ nhu cầu thực tiễn Việt Nam chứ không phải từ nhu
cầu tư duy.



Người vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin theo phương pháp mác-xít và theo tinh thần phương Đông, không sách vở, không kinh viện, không tìm kết luận có sẵn mà
tự tìm ra giải pháp riêng, cụ thể cho cách mạng Việt Nam.

Vai trò của chủ nghĩa Mác-Lênin đối với tư tưởng Hồ Chí Minh.



Quyết định bản chất thế giới quan khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh.



Quyết định phương pháp hành động biện chứng của Hồ Chí Minh.



Tư tưởng Hồ Chí Minh là chủ nghĩa Mác-Lênin ở Việt Nam, là tư tưởng Việt Nam thời hiện đại.

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh


2)CON NGƯỜI HỒ CHÍ MINH


Nhân tố chủ quan là một nhân tố quan trọng trong việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Nhân cách, phẩm chất,
tài năng và trí tuệ của Hồ Chí Minh đã tác động rất lớn đến việc hình thành và phát triển tư tưởng của Người.

a) Khả năng tư duy và trí tuệ
của HỒ CHÍ MINH

b) Phẩm chất đạo đức và năng
lực hoạt động thực tiễn
Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

11


Khả năng tư duy và trí tuệ của HỒ CHÍ MINH



Thứ nhất, sang phương Tây tìm đường cứu nước.






Trước khi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước, các phong trào yêu nước chống Pháp diễn ra sôi nổi, không ngừng khắp Bắc, Trung, Nam tuy nhiên
đều lâm vào bế tắc và cuối cùng thất bại.
Người đã sớm nhận thức được “cái mà dân tộc cần trước tiên chưa phải là súng đạn, của cải mà là cách đuổi giặc cứu nước, là làm cách mạng”.

Thứ hai, lựa chọn con đường cách mạng vô sản.





12

Người đã nghiên cứu, tìm hiểu Chủ nghĩa Mác – Lênin, tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp cuối năm 1920, và xác định con đường cứu nước, con đường
giải phóng dân tộc đúng đắn: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác là con đường cách mạng vô sản”, “Chỉ có chủ nghĩa xã
hội, chủ nghĩa cộng sản mới giải phóng được các dân tộc bị áp bức và những người lao động trên thế giới khỏi ách nô lệ”.

Thứ ba, cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động, sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính
quốc.

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh


Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn



Yếu tố đầu tiên của cái tâm trong nhân cách Hồ Chí Minh là lòng tin vào tính bản thiện, vào phẩm giá của

con người được mở rộng, được nhân lên nhờ sự nhận thức sâu sắc thực tiễn đau khổ của dân tộc Việt
Nam và các dân tộc thuộc địa,cái tâm nhân ái đó dần chuyển thành tư tưởng nhân đạo.



Hồ Chí Minh luôn day dứt với một suy nghĩ: Người chưa
làm tròn nghĩa vụ cách mạng với dân, với nước.



Hồ Chí Minh còn là một tấm gương lớn thể hiện nhân
cách cao đẹp về cần kiệm liêm chính, chí công vô tư.

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh

13


14

KẾT LUẬN


Tính khoa học và tính cách mạng sáng tạo của Hồ Chí Minh đã được lịch sử kiểm chứng. Trải qua những biến động của thời cuộc, Tư tưởng Hồ Chí
Minh càng chứng tỏ giá trị và sức sống mãnh liệt của nó. Tư tưởng Hồ Chí minh là sản phẩm tổng hòa của những điều kiện khách quan và chủ
quan, của truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, là niềm tự hào của Đảng ta và nhân dân ta. Dưới ánh sáng của chủ nghĩa
Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, toàn Đảng, toàn dân càng vững tin vào thắng lợi của sự nghiệp đổi mới do Đảng lãnh đạo. Cùng với thực tiễn
dân tộc và thời đại được Hồ Chí Minh tổn kết, chuyển hóa sắc sảo, tinh tế với một phương pháp khoa học, biện chứng, Tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở
thành tư tưởng Việt nam hiện đại.

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh


15

Thank for watching

Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh