TÌM HIỂU về tập QUÁN đọc báo MẠNG của SINH VIÊN

ĐỀ TÀI : TÌM HIỂU VỀ TẬP QUÁN ĐỌC BÁO MẠNG CỦA SINH
VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Ngày nay với sự bùng nổ của công nghệ thông tin, khoa học kỹ thuật phát
triển ngày càng mạnh, xã hội theo đó cũng phát triển .Những điều đó đã ảnh
hưởng ít nhiều đến cuộc sống con người, đặc biệt là thế hệ trẻ, những học
sinh, sinh viên chủ nhân tương lai đất nước và toàn xã hội . Đặc biệt , mạng
xã hội là ứng dụng phổ biến hiện nay, là hiện tượng mà ai cũng quan tâm
đến, trong đó có báo mạng . Bên cạch đó còn có các ứng dụng và phương
tiện truyền thông mà các bài báo mạng tìm kiếm để truyền tải cho tất cả mọi
người . Chính vì thế mà báo mạng là một thứ đã ăn sâu vào tiềm thức mỗi
người, là thứ cần thiết không thể thiếu trong cuộc sống.
Chính vì thế, em chọn chủ đề về tập quán đọc báo mạng của sinh viên
Trường Đại Học Quảng Nam để hiểu sâu hơn về họ và chia sẻ những kiến
thức, kinh nghiệm và những phương pháp giải trí có hiệu quả riêng cho
mình. Và một trong những phương pháp sinh viên thường lựa chọn là đọc
báo, có thể coi đây là hình hình thức giải trí hữu ích. Để đọc báo một cách
thoải mái mà không bị gián đoạn thì thời gian luôn là vấn đề được quan tâm
hàng đầu trong mọi việc, đó cũng là ảnh chính trong việc hình thành nhân
cách, các thói quen của con người trong đó có thói quen đọc báo. Như
Benjamin Franklin đã từng nói “ Bạn có yêu cuộc sống không? Nếu có thì
đừng lãng phí thời gian, vì thời gian chính là những viên gạch xây nên cuộc
sống này.” Liệu bạn đã tận dụng dược thời gian của mình hợp lý chưa ?
Trong các loại báo, việc lựa chọn báo đẻ đọc phải luôn phù hợp với
những người có điều kiện kinh tế và chủ động được thời gian của sinh viên.
Với những thuận lợi như vậy thì hiện trạng đọc báo mạng ở Trường Đại Học
Quảng Nam như thế nào ? và có đáp ứng nhu cầu sinh viên do việc đọc báo
mang lại hay chưa ? không chỉ báo chí mới giúp chúng ta tìm kiếm thông tin
mà ngày nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật, các
phương tiện truyền thông điện tử, tin học đã đem đến rất nhiều tiện ích cho

con người. Sự phát triển của công nghệ thông tin và viễn thông các hoạt
động sản xuất kinh doanh, giao lưu, trảo đổi văn hóa,….đã có sự thay đổi
mạnh mẽ theo chiều hướng tích cực. Bên cạch đó, nó cũng mang tới một số
ảnh hưởng tiêu cực đặc biệt là giới trẻ mà đối tượng chính là học sinh, sinh
viên và ngay cả sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam cũng không ngoại lệ.
Sinh viên ngày nay có rất nhiều phương tiện thông tin giải trí khác ngoài
việc học. Nhiều người mất ngày giờ ngồi trong quán Game – Internet trong


khi dành thời gian cho việc học thì rất ít và việc đọc sách báo. Nhờ tính cập
nhập nhanh và giao diện bắt mắt kèm theo những hình ảnh minh họa độc đáo
mà các phương tiện thông tin ngày nay được giới trẻ rất ưu chuộng. họ lên
mạng Internet tìm kiếm thông tin, đọc báo, đáp ứng nhu cầu giải trí, mà
không tận dụng được hết những tiện ích, những mặt tích cực của Internet
đem lại để phục phụ học tập, nâng cao nhiệm vụ chuyên môn. Nhưng bên
cạch đó, sự ra đời của Internet đã khiến cho con người đã và đang chạy cùng
thời gian, chạy đua theo thời đại, việc bố trí thời gian không thuận tiện cho
nhiều nhu cầu…cũng từ đó nhiều người đã mất dần đi thói quen cầm những
quyển sách, những tờ báo in mà đọc thay vì ngồi đọc báo họ lại lướt wep,
các trang mạng xã hội, chơi game … Nhưng sinh viên là nguồn nhân lực đầy
sức mạnh trẻ, có tri thức, có khả năng tiếp nhận nhanh chóng với cái mới và
thay đổi linh hoạt những tố chất rất cần thiết cho một thời kỳ phát triển mới
và nếu họ còn tốn nhiều thời gian vào những việc vô bổ hay giành hàng giờ
để chat, chơi game…thì không đáng tí nào.
Vì vậy cần có một nghiên cứu để làm rõ tập quán đọc báo mạng của sinh
viên Trường Đại Học Quảng Nam
2. Mục tiêu nghiên cứu
Để thực hiện đề tài này, người viết nhằm hai mục đích sau:
Thứ nhất: điều tra những thông tin không chính xác việc đọc báo mạng
của sinh viên và đè xuất giải pháp nhằm khắc phục tình trạng trên.

Thứ hai: khái quát, tổng hợp đẻ rút ra những nhận định riêng và cách
tiếp nhận việc đọc báo mạng của sinh viên hiện nay. Chúng ta muốn đạt hiệu
quả cao về hành vi đọc báo mạng luôn bền vững thì cần phải giáo dục cho
các sinh viên những thói quen tốt, những kỹ năng sống liên quan đén việc
đọc báo mạng một cách tốt nhất mà không ảnh hưởng đến việc học tập.
3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu: tập quán đọc báo mạng của sinh viên
Khách thể nghiên cứu: là sinh viên đang theo học Trường Đại Học
Quảng Nam
Phạm vi nghiên cứu: Trường Đại Học Quảng Nam
4. Phương pháp kỹ thuật điều tra
Để điều tra, khảo sát, nghiên cứu về tình hình đọc báo mạng của sinh
viên trong Trường Đại Học Quảng Nam, nhóm lớp CTXHK14 thực hiện
pháp điều tra, bảng hỏi và phỏng vấn sâu, đối tượng là sinh viên đang theo
học tại trường, nhằm tiếp nhận những thông tin của các bạn sinh viên và
nghiên cứu điều tra bảng hỏi và phỏng vấn sâu trên văn bản là một trong
những phương pháp quan trọng, trong việc viết bài báo này. Những phần lý
luận được đưa ra đã được tổng hợp từ nhiều tài liệu có liên quan mà nhóm
tìm hiểu được. từ đó nhóm dễ dàng hơn trong việc điều tra thực tế. Đặc biệt


bài báo cáo này cũng thu thập dược nhiều ý kiến bổ ích từ phương pháp
phỏng vấn sâu. Đó là cuộc phỏng vấn những sinh viên trực tiếp, tiếp nhận
những thông tin trên báo mạng hiện nay, các bạn sinh trong trường đã hợp
tác với nhóm, cá nhân rất là tích cực
4.1. Phỏng vấn bảng hỏi
Bảng hỏi được xây dựng và điều tra gồm nột số câu hỏi nhằm làm rõ
những thong tin sau:
• Sinh viên đọc báo mạng có thường xuyên không ?
• Sinh viên đọc báo mạng bằng phương tiện gì ?

• Những yếu tó tác động đến việc đọc báo mạng của sinh viên ?
• Sinh viên đọc báo mạng nhằm mục đích gì ?
• Sinh viên đọc nhiều giờ một ngày ?
• Sinh viên cảm thấy việc đọc báo mạng có tốn nhiều thời gian không ?
• Sinh viên thường đọc báo mạng ở đâu ?
• Sinh viên thường đọc báo mạng vào thời gian nào ?
• Sinh viên đọc loại báo nào ?
• Cách sinh viên đọc báo mạng như thế nào ?
4.2. Phương pháp phỏng vấn sâu
Phỏng vấn sâu với 10 trường hợp của sinh viên Trường Đại Học Quảng
Nam thuộc nhiều ngành khác nhau ( nhóm lớp CTXHK14 thực hiện ).
5. Kết cấu của đề tài
Đề tài gồm ba phần: Phần mở đầu, phần nội dung và phần kết luận.
Trong đó phần mở đầu, gồm có tính cấp thiết của đề tài, mục tiêu nghiên
cứu, đối tượng, khách thể, nghiên cứu, phương pháp kỹ thuật điều tra và kết
cấu đề tài. Phần nội dung gồm hai chương, thứ nhất là chương 1 nói về cơ sở
lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu của việc nghiên cứu đọc thói quen
đọc báo mạng của sinh viên hiện nay, có lịch sử nghiên cứu vấn đề về thế
giới và việt nam, một khái niệm, giả thuyết nghiên cứu. Chương hai nói về
tình hình về thói quen đọc báo mạng của sinh viên Trường Đại Học Quảng
Nam.
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CUẢ ĐỀ TÀI
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Những thông tin trên báo mạng hiện nay là một vấn đề được đáng
quan tâm và sự tiếp nhận của công chúng tưởng chừng như vấn đề đơn giản
và dễ hiểu, nhưng kỳ thực lại là vấn đề ít được nghiên cứu, đặc biệt là khảo
sát thực tế. Nhất là trong thời diểm hiện nay, những tài liệu liên quan chưa
nhiều, cũng chưa có thống kê đầy đủ nào về thông tin trên báo mạng và tiếp

nhận của người đọc.
Qua tìm hiểu tôi nhận thấy chưa có một đề tài nào nghiên cứu và tìm hiểu
cặn kẽ về những thông tin trên các trang báo mạng hiện nay .
1.1.1. Về Thế giới
Mạng thông tin toàn cầu (Internet) là một trong những phát minh lớn
nhất trong lĩnh vựng công nghệ thông tin đã và đang phát triễn mạnh mẽ,
rộng khắp, tác động đến nhiều mặt đến đời sống xã hội nhân loại. Khái niệm
trực tuyến lần đầu tiên được nhắc đến trong những năn 70 của thế kỷ XX để
chỉ các dịch vụ cung cấp thông tin qua đường điện thoại hoặc tín hiệu vô
tuyến điện là teletext và video text. Teletext ra đời trước, tiếp theo đó là sự ra
đời của video text – đat là một bước phát triển của công nghệ teletext. Nó
cho phép xem văn bản, hình ảnh trên màn hình tivi hoặc vi tính. Thông tin
được truyền tải và thu nhập qua đường điện thoại, cáp hoặc qua mạng vi
tính. Video text là tiền thân của công nghệ world wide web(www) là linh
hồn của báo chí trực tuyến ( báo mạng điện tử) sau này .
Năm 1995, cung cấp dịch vụ mạng ở Mỹ là Prodigy đã thực hiện đột
phá vào lĩnh vực này khi tung ra thị trường dịch vụ www . Lập tức, một loạt
các tờ báo lớn của Mỹ đã xây dựng website của riêng mình trên mạng như
Los Angeles Times, USA ToDay, New Yourk Newsday, San joes… cũng
trong năm này, 11 tờ báo khác của Châu Á cũng xuất hiện trên mạng Internet
như Trung Quốc, MaLayxia, Nhật Bản,…
Đến nay với sự phát triển như vũ bão về công nghệ cũng như sự lớn
mạnh của các tờ báo, nhu cầu vô cùng của công chúng … thì thật khó để có
thể thống kê hết các tờ báo mạng điện tử trên thế giới, người ta tính ước rằng
mỗi tháng có hàng triệu thành viên mới trong mạng toàn cầu. Nhất là khi
Blog xuất hiện, có thể nói thế giới truyền thông đang sôi nổi, phong phú bao
giờ hết
1.1.2. Về Việt Nam
Chúng ta hòa mạng Internet vào năm 1997 và cho dến nay mật độ

internet nước ta ngày tăng đáng kể. Chúng ta đang cố gắng để ngày mở rộng
cơ sở hạ tầng.
Trong điều kiện thuận lợi đó, báo mạng điện tử Việt Nam ra đời và có
những bước phát triển bắp kịp thế giới. Tháng 2/1998 tờ Quê Hương – cơ
quan của Uỷ Ban về ngườ Việt Nam ở nước ngoài được đưa lên mạng
internet, trở thành tờ báo điện tử hang đầu ở Việt Nam. Sự kiện có ý nghĩa
mở đường này được ghi nhận một dấu ấn rất quan trọng trong lịch sử báo chí
nước ta .Từ đây các phương tiện truyền thông đại chúng của nước ta có thêm
một thành viên mới, hiện đại và rất hữu ích trong khả năng truyền thông tin
đến công chúng và thông tin đối ngoại.


Ngày 19/12/1997 mạng thông tin VNN, tiền thân của VASC ORIENT
ra đời. Đây là bước chuẩn bị quan trọng cho ngày 2/9/2001, trang chủ
www.vnn.vn lần đàu tiên đưa mắt ra công chúng mang tênVASC ORIENT
trên nền mạng VNN. VASC ORIENT phát triển theo hướng thời sự và
chuyên sâu, công chúng có thể thu nhận thông tin thảo luận trao đổi trực tiếp
về nội dung vấn đề trong và ngoài nước. hiện nay lượng truy cập
VietNamNet đã lên tới con số 2 tỷ/ tháng. Đay là một trong những báo mạng
điện tử hàng đầu Việt Nam hiện nay. Và hiện nay đay là tờ báo có nhiều đổi
mới khiến nó luôn hấp dẫn và được công chúng hưởng ứng, bàn tròn trực
tiếp ví dụ tiêu biểu. Giao lưu trực tuyến lần đàu tiên ra đời tại tòa soạn này,
hiên nay ở VietNamNet các chương trình giao lưu trực tuyến được tổ chức
thường xuyên đều đặn, hấp dẫn sinh động.
Như vậy ở Việt Nam hiện nay, báo mạng đã trở thành phương tiện công
cụ đặc biệt hiệu quả trong việc đưa tiếng nói của Đảng, nhà nước và Việt
kiều bè bạn năm châu. Báo mạng điện tử đang cùng các phương tiện truyền
thông đại chúng xây dựng cũng cố và hoàn thiện hình ảnh đất nước con
người và văn hóa dân tộc Việt Nam trên trường quốc tế.
1.2 Một số khái niệm

Hiện nay việc sử dụng thuật ngữ định danh loại hình báo chí mà thông
tin được truyền tải và tiếp nhận qua mạng internet vẫn chưa thống nhất và là
vấn đề đang được tranh cãi.
Trên thế giới loại hình có nhiều tên gọi khác nhau như online newpaper
( báo chí trên mạng/ trực tuyến), e- journal (electronic journal- báo chí điện
tử), e-zine (electronic magazine- tạp chí điện tử)…
Ở Việt Nam, thuật ngữ báo mạng được sử dung khá phổ biến chẳng hạn
báo nhân dân điện tử, lao động điện tử …. Ngoài ra, còn nhiều người gọi
chúng bằng cái tên khác như: báo mạng điện tử, báo chí internet, báo trực
tuyến …
Ngoài thuật ngữ “ online newpaper” được sử dụng rộng rãi trên trong
các công tình nghiên cứu báo chí học, nhất là trong lĩnh vực truyền thông
mới .
Sinh viên: Thuật ngữ sinh viên được bắt nguồn từ một từ gốc latin “
students” với nghĩa là người làm việc, học tập, tìm hiểu, khai thác tri thức
( theo từ điển Bách khoa toàn như – tiếng Nga).
Báo điện tử hay báo mạng: là loại hình báo chí được xây dựng dưới
hình thức một trang web và phát hành dựa trên nền tảng Internet. Báo mạng
điện tử được xuất bản bởi Tòa soạn điện tử, còn người đọc báo dựa trên máy
tính, điện thoại di động, máy tính bảng...có kết nối Internet.
Nhu cầu: đối với mỗi con người ai cũng có mỗi nhu cầu , nhu cầu đó
là sự cần thiết và đòi hỏi sự mong muốn trong đời sống, “nhu cầu là điều đòi


hỏi của đời sống, tự nhiên và xã hội: nhu cầu về ăn, ở, mặc,nhu cầu về sách
báo, thỏa mãn nhu cầu vật chất và văn hóa…”
Giải trí: giải trí là hoạt động văn hóa, liên quan đến đời sống tinh thần
của con người. Vì thế bất cứ hoạt đọng giải trí nào cũng có hai mặt, tích cực
và tiêu cực.Vấn đề ra là cần xem sét động cơ, mục đích của người chơi mới
thể sắp xếp hoạt động giải trí của họ thuộc loại nào

Facebook: là mạng xã hội hàng đầu trên thế giới hiện nay và đứng số 1
tại Việt Nam. Mạng xã hội có nghĩa là nơi kết nối mọi người ở mọi nơi lại
với nhau. Nơi các thành viên tương tác với nhau như chat, tải hình ảnh lên,
bình luận… Facebook xoá tan mọi khoảng cách địa lý giống như mạng
Internet.
Thói quen: là hành động lặp đi lặp lại nhiều lần và đã đi sâu vào tiềm
thức của con người trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày, hành động đó càng
ăn sâu vào tiềm thức chúng ta càng khó chỉnh sửa nó, nếu nó là mội thói
quen và cũng là nguyên nhân đôi khi rất tình cờ hay do bị lôi kéo các thể
khác.
1.3. Giả thuyết nghiên cứu
Giả thuyết 1: sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam hiện nay là vào
facebook để chia sẽ, bình luận và học hỏi, giải trí …
Giả thuyết 2: yếu tố tác động của việc đọc báo mạng đối với sinh viên
hiện nay.
Giả thuyết 3: việc đọc báo mạng giúp ích trong việc học cũng như trong
cuộc sống của sinh viên.
CHƯƠNG 2: TẬP QUÁN ĐỌC BÁO MẠNG CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM
2.1. Hầu hết sinh viên của Trường Đại Học Quảng Nam hiện nay là vào
facebook để chia sẽ , bình luận và học hỏi , giải trí...
Qua cuộc phỏng vấn bảng hỏi ,các bài phỏng vấn sâu về tình hình đọc
báo của sinh viên Trường Đại Quảng Nam, thì kết quả là sinh viên của
trường hiện nay vào facebook để chia sẻ, bình luận nhiều hơn là vào các
chuyên mục khác, cụ thể là trong mẫu 56 đơn vị mẫu sinh viên điều tra
thông qua bảng hỏi .
Nội dung
Thể hiện bản thân
Quan tâm đến người
khác

Chia sẽ bình luận

Số người trả lời
0
9

Tần số (%)
0
16.1

34

60.8


Khác

19

34

(Bảng thể hiện vào facebook của sinh viên trường Đại Học Quảng Nam)
Facebook, zingme, gmail, sky, zalo,… là các trang mạng xã hội cũng
được mọi người chào đón cập nhật và sử dụng với tần suất cao. Trong đó
điển hình là FACEBOOK với tần suất sử dụng mỗi ngày tăng một cách
chóng mặt. Ra đời từ năm 2003 từ một phiên bản nội bộ của trường Đại học
havard, facebook là sáng kiến của một nhóm sinh viên năm 2 của trường đại
học havard. Đến nay facebook đã trở thành mạng xã hội thành công nhất thế
giới với gần 1.5 tỉ người sử dụng, so với các trang web thì sinh viên vào
facebook có số lượng sử dụng cao nhất gần 100% ngoài ra còn có một số

mạng xã hội khác như sky,zingme, gmail, yahoo!...Sinh viên sử dụng
facebook trong thời gian một ngày, có 40% sinh viên sử dụng dưới một
tiếng, 32% sinh viên sử dụng từ 1-3 tiếng và 18% sử dụng từ 3-5 tiếng, còn
lại 10% sử dụng trên 5 tiếng mỗi ngày, và sinh viên ngày càng lạm dụng và
dành quá nhiều thời gian cho facebook. Theo thống kê năm 2015, sinh viên
sử dụng mạng facebook cao,và tham gia theo phong trào (45%), sau đó mới
thấy được tính thú vị của mạng xã hội này (43%), chỉ có khoảng 10% lựa
chọn mạng xã hội này cho mục đích học tập. Sinh viên của trường vào
facebook, xem thông tin về bạn như thế nào? qua các bài đăng hay còn gọi là
status, tham gia chém gió, nói chuyện với bạn bè, đăng ảnh bản thân cũng
như xem ảnh bạn bè, tìm kiếm những người bạn cũ và mới. Với tính năng
kết bạn trên facebook, một số người có thể rất nhiều bạn, có thể là những
người mà chưa bao giờ hay biết đến, có nhiều bạn sinh viên vào facebook
để chơi game hay, hấp dẫn các bạn trẻ làm thu hút đẩy mạnh nhu cầu lên
facebook của các bạn sinh viên và nhờ vào đó để kinh doanh buôn bán và
mua hàng online và cũng là nơi để chia sẻ trao đổi những vấn đề học tập,
công việc, cuộc sống thiết thực trong việc học nhóm, cũng như tìm kiếm tài
liệu học tập thông qua các trang page, là nơi để bạn thể hiện lòng hâm mộ
của mình với các thần tượng để chia sẽ bình luận, cũng đơn giản nó đóng vai
trò như một cuốn nhật ký cho bản thân mình
Tác động tích cực của facebook đời sống sinh viên
Tạo một thói quen theo dõi thông tin được cập nhật hàng ngày, hang
giờ cho các bạn sinh viên, thông qua việc kiểm ta này, các bạn có thể biết
được hình thức thông tin, báo chí thông qua các trang tin tức, biết được tình
hình bạn bè qua các bài đăng hình ảnh và tâm trạng hay cả việc theo dõi các
bước đi thần tượng của mình. Lối sống mở rộng các mối quan hệ, bạn bè của
giới trẻ đã được FB đáp ứng rất hiệu quả,công cụ học tập, tìm kiếm tài liệu
hiệu quả, thông qua đây các bạn có thể nhận được các tài liệu thiết thực và
các lời khuyên quý giá từ những người đi trước. Facebook – cầu lối sinh

viên và việc làm thêm, ngày nay nhu cầu đi làm thêm của các bạn sinh viên
trang trải kinh phí, tăng thêm kỹ năng giao tiếp cũng như trong cuộc sống
của bạn sinh được đẩy lên rất cao, facebook- nơi thể hiện cảm xúc bản thân
và sựu quan tâm, tình cảm với người khác, tinh thần dân tộc, nhân đạo, đoàn
kết, giúp đỡ nhau sinh viên đã được đẩy lên cao chính nhờ facebook,
facebook một nơi tuyên truyền vận động, kêu gọi có sức ảnh hưởng khá rộng
lớn và mạnh mẽ.
Tác động tiêu cực của facebook đến lối sống sinh viên.
Đầu tiên chính là việc quản lý thời gian khi có thêm tác động của
facebook. Facebook đã đốt cháy quá nhiều thời gian. Giảng đường,
facebook, đường phố facebook, quán ăn facebook, xe bus cũng lại
facebook,sử dụng facebook quá nhiều sẽ làm cho các bạn dễ dẫn tơi căn
bệnh trầm cảm, tự kỉ, lo âu và các căn bệnh cơ thể như giảm thị lực, suy
nhược tinh thần và giảm sút sức khỏe, không định hướng được đâu là thật,
đâu là ảo. Bạn bè ảo, yêu thương ảo, thông tin, bình luận ảo, hình ảnh, hoạt
động ảo và còn rất nhiều thứ ảo trên facebook nữa nhiều thông tin trên
facebook không được kiểm chúng và độc hại, xa dời các mối quan hệ đời
thực bên ngoài, một bộ phận lớn các sinh hiện nay rất kém năng động, thiếu
kém kỹ năng cần thiết cho giao tiếp cũng như cuộc sống, một số lối sóng quá
phô trương bản thân mình để thu hút sự chú ý của mọi người, mất đi sự tự do
và bí mật cá nhân thông qua facebook, có nhiều nguy cơ bị lây nhiễm những
thói hư, tật xấu bởi các mối quan hệ trên facbook, lập ra các trang riêng để
kinh doanh, lừa lọc người thân, bạn bè và những người khác
Facebook là một con dao hai lưỡi, lợi rất nhiều nhưng cũng không kém
phần long trọng. Việc nhận ra đau là lợi, đâu là hại của facebook cần được
các bạn trẻ nhận ra sớm và có những “ bút toán điều chỉnh” cho chính mình
để trờ về trạng thái cân bằng. Hãy tận dụng các điểm mạnh của facebook
một cách tối đa, hãy tận dụng facebook, một trang mạng miễn phí làm công
cụ học tập hữu hiệu cho mình, để quảng bá, giao lưu văn hóa giữa các vùng

miền trong và ngoài nước.
Có thể xem việc sử dụng facebook hằng ngày của sinh viên Đại Học
Quảng Nam là một nhu cầu để giải trí và chia sẻ bình luận và học tập và góp
phần giúp bạn hình thành một con người chín chắn và học hỏi nhiều từ bạn
bè qua trang các trang mạng xã hội hiện nay. Vậy khi đọc các trang báo
mạng trên facebook sinh viên chúng ta cần chọn những nguồn tin đáng tin
cậy, vì nguồn tin từ mạng facebook có nhiều trang chưa chính xác hoàn toàn,
các thế lực thù địch có thể tung những thông tin không đúng vào để làm
khủng hoảng tinh thần của chúng ta … các bạn hãy trang bị cho mình một tư
tưởng vững vàng, một phương pháp học tập, và đọc các trang báo mạng trên
facebook một cách đúng đắn và có tính khoa học.


2.2 . Yếu tố tác động của việc đọc báo mạng đối với sinh viên hiện nay.
Qua cuộc diều tra bảng hỏi về tình hình đọc báo mạng của sinh trường
Đại Học Quảng Nam thì phần lớn các bạn sinh viên đọc báo theo sở thích
của mình
Nội dung
Số người trả lời
Tần suất (%)
Rãnh rỗi
14
25
Hoàn cảnh
0
0%
Sở thích
32
57.2
Yếu tố khác

10
17.8
(Bảng thể hiện yếu tố tác động của việc đọc báo mạng đối với sinh viên
trường hiện nay)
Việc sở thích đọc báo mạng của sinh viên trong trường chiếm tỉ lệ nhiều hơn
, như vậy thời gian đọc báo của các bạn sinh viên trong trường đọc báo
theo sở thích của mình không bị ép buộc với bản thân của các bạn trong học
tập, có nhiều bạn sinh viên cho rằng, không phải cứ cầm khư khư tờ báo
hoặc cuốn sách dày cộp mới là ham hiểu biết, luôn muốn khám phá cái mới,
và theo sở thích của sinh viên ngày nay, bạn chỉ cần ngồi trước một chiếc
máy tính, điện thoại, laptop… có kết nối internet, một “bể” kiến thức đủ loại
sẽ ùa đến, tha hồ cho bạn lựa chọn những gì hợp với “khẩu vị” và “sở thích”
của bản thân.đối với các bạn sinh viên, “Báo mạng, đặc biệt là những trang
web lớn, cập nhật thông tin rất nhanh và chính xác”. Sinh viên, nhất là giới
trẻ hiện nay bao giờ cũng thích những thông tin “nóng bỏng tay”, họ luôn
muốn mình trở thành người “biết trước thiên hạ” tất cả mọi điều đặc biệt là
tin tức. “Đọc online” cho họ cảm giác “bắt kịp thời đại” và đôi khi “biết
trước” người khác.
Đó là một sở thích và cũng nhờ công nghệ đã làm sở thích đó một trang
cá nhân hay và riêng tư của mỗi bạn sinh viên trong trường, và sự phát triển
của xã hội đã chứng tỏ giới trẻ sinh viên đang bắt kịp với xu thế hiện đại
của thế giới. nhưng đa số các bạn đều phải lo học bài và làm bài tập và các
buổi sinh hoạt nhóm cũng đã mất đi không ít thời gian của các bạn… dành
nhiều vào các trang báo mạng theo sở thích của mình và làm dư thời gian
học tập của mình.
2.3. Việc đọc báo mạng giúp ích trong việc học cũng như trong cuộc
sống của sinh viên
Với khoa học công nghệ thông tin hiện nay việc đọc báo mạng của các
sinh viên trong trường là một vấn đề rất là quan trọng, đối với sự phát triển
của bản thân giúp cho các bạn, bổ sung nhiều kiến thức trong học tập và hiểu

biết nhiều điều hay trong cuộc sống .


Qua cuộc phỏng vấn bản hỏi của lớp CTXHK14 thì chúng ta có thể nhìn
thấy việc đọc báo mạng giúp ích nhiều trong học tập và cuộc sống của các
bạn sinh viên.
Tìm đến đọc các bài mà mình quan
Số người Tần số (%)
tâm.
trả lời
Có
Bổ sung 47
84
nhiều
kiến
thức
trong
học tập,
biết
Đọc báo mạng có giúp ích
nhiều
trong việc học cũng như
điều hay,
trong cuộc sống của bạn
tránh
không? Nếu có thì nó giúp
điều xấu.
ích như thế nào?
Hiểu hơn
về cuộc

sống
xung
quanh
không
9
16
(Bảng thể hiện việc đọc báo mạng để giúp ích trong việc học cũng như trong
cuộc sống)
Việc đọc nhiều sách báo đối với sinh viên của trường hiện nay là vấn đề
quan trọng. Việc thu nhận các kiến thức trên giảng đường là quan trọng
nhưng chưa đủ. Sinh viên cần nên đọc nhiều sách, báo để tự tích lũy kiến
thức và rèn luyện khả năng ngôn ngữ,việc đọc sách, báo hàng ngày để nắm
tình hình trong và ngoài nước sẽ giúp bạn có thêm kiến thức thực tiễn, đồng
thời giúp bạn không bị lạc hậu về thông tin. Từ đó, các bạn có thể trao đổi
những điều hay và thú vị với bạn bè, áp dụng những điều hay đó vào việc
học tập và sinh hoạt của chính mình. Thư viện Trường sẽ cung cấp đa dạng
các thể loại sách, tài liệu nghiên cứu và thiết bị tra cứu điện tử. Hiện nay,
sách báo điện tử cũng mang lại rất nhiều lợi ích cho sinh viên. Bạn có thể
tiết kiệm tiền, thời gian mà vẫn có thể đọc nhiều tài liệu, thông tin trên mạng
một cách nhanh chóng, tiện lợi. Bên cạnh đó, quá trình đọc trên mạng còn
giúp bạn nâng cao khả năng tìm kiếm thông tin và sử dụng thành thạo máy
vi tính, điện thoại, laptop…Thời gian đó để cập nhật tin tức từ các trang báo
mạng, check facebook …bla bla, và giúp bạn nhiều trong cuộc sống về học
tâp và các kỹ năng sống. Đọc báo mạng giúp bạn tăng cường kỹ năng giao


tiếp trong cuộc sống của sinh viên. Hẳn là vấn đề kỹ năng giao tiếp được
nhiều bạn quan tâm. Các bạn quan tâm vì các bạn thiếu nó. Bạn không có
khả năng trình bày, thuyết trình trước đám đông khi mà mọi thử trở nên rối
tung vì bao giờ run lẩy bẩy không biết diễn đạt ý mình như thế nào trước

mọi người và vòng vo một vấn đề và cố gắng giải thích và kết quả ngày càng
tệ hơn. Nhưng những điều này có liên quan gì tới đọc báo mạng không? Đọc
báo mạng tuy là một quá trình giao tiếp này diễn ra 1 chiều thông qua những
từ ngữ câu văn hay những nhân vật được tác giả nhắc tới, những vấn đề tác
giả nói đến đi sâu vào trí não và hình thành tư duy ở bạn và đó là quá trình
biến những thứ có hệ thống trong sách vở thành của mình. Quá trình giao
tiếp này giúp các bạn hiểu vấn đề, biết cách trình bày vấn đề theo chiều
hướng triển khai hay khái quát hợp lý, cách lý luận hay dùng dẫn chứng
chứng minh cho một luận điểm nào đó. Đọc báo mạng một thời gian lâu,
bạn sẽ có kỹ năng trình bày vấn đề một cách mạch lạc, suông sẻ, có tính
logic dễ hiểu hơn. Không chỉ vậy, nhờ loại hình giao tiếp đặc biệt này, bạn sẽ
tinh tế hơn khi cảm nhận, phán đoán những cảm xúc, thái độ của người khác.
Hình thành những phản xạ và sự nhạy cảm, linh hoạt cần thiết để xử lý vấn
đề. Chẳng hạn, bạn biết nói bằng ngữ điệu thế nào, khi nào nói khi nào
ngưng, khi nào đặt câu hỏi khơi gợi, khi nào pha trò tạo cảm hứng mới ở
người tham gia giao tiếp. Điều này quá tốt phải không nào. Đọc báo mạng
giúp bạn tăng khả năng sáng tạo, liên tưởng trong học tập. Báo mạng luôn là
trang có có số lượng sinh viên chú ý và quan tâm nhiều nhất hiện nay, luôn
được tác giả trình bày có hệ thống, mạch lạc và được trau chuốt rất kỹ
lưỡng. Từ ngữ sử dụng trong báo mạng luôn có nghĩa, và nét nghĩa đó phù
hợp với từng ngữ cảnh trong đoạn đó.Vì thế quá trình đọc báo mạng thực
chất cũng là một quá trình quan sát tư duy, liên tưởng để hình thành cho bạn
những kỹ năng căn bản trong cuộc sống, giao tiếp thường ngày. Rồi cũng có
khi sự liên tưởng nảy sinh khi bạn so sánh những vấn đề đã được đọc trong
báo này và báo khác, trong quan điểm của người này người khác, cái giống
và khác nhau, tại sao lại có giống và khác như vậy… Trí tưởng tượng phong
phú, suy nghĩ cặn kẽ, kết hợp với những động lực khám phá tìm tòi sẽ giúp
bạn hình thành năng lực sáng tạo, nghĩ ra cái mới, tìm ra cái mới và từ đó
làm ra cái mới.Đọc báo giúp rèn luyện năng lực ngôn ngữ tốt, những người
viết sách, báo thường có năng lực ngôn ngữ khá tốt, họ trình bày vấn đề

mạch lạc, thậm chí còn có ý nghĩa, hàm nghĩa trong đó. Vì thế việc đọc báo
mạng của sinh viên là biện pháp hữu hiệu nhất giúp các bạn khắc phục
những sai sót đó trong việc sử dụng ngôn ngữ. Bạn cũng sẽ gián tiếp học
được văn phòng của những tác giả để từ đó khả năng ngôn ngữ của bạn khá
hơn rất nhiều như là biết dùng những từ ngữ chuyển tiếp ‘như vậy’, ‘đương
nhiên’ một cách khéo léo uyển chuyển để diễn đạt vấn đề. Bạn cũng sẽ bắt


gặp những hình thức viết đúng của những từ ngữ mà bạn phân vân lưỡng lự
không biết viết thế nào…Và chính quá trình đọc sách, báo lâu dài, sự tập
trung và tinh ý sẽ giúp bạn hình thành những kĩ năng ngôn ngữ đó.Đọc báo
mạng giúp có kỹ năng sống tốt. Ai cũng biết, người biết suy nghĩ phải trái,
biết lý lẽ là những người không sống tùy tiện. Mọi lời nói, suy nghĩ và việc
làm của họ luôn hướng tới cái hay, cái đẹp, hướng tới lợi ích trong mối quan
hệ với người xung quanh. Mà đa số những vấn đề này thường được tiếp thu
thông qua sách báo. Khi chúng ta đọc mỗi đầu báo khác nhau thì chúng ta
thu thập không ít những lợi ích từ đầu báo đó mang lại cho dù hiện tại bạn
có chưa nhận ra nó đi chăng nữa. Tóm lại, báo mạng đem đến cho con người
một cuộc sống tốt đẹp, hòa hợp giữa bản thân với cộng đồng, môi trường
xung quanh, xã hội và cả nhân loại và có được kỹ năng sống tốt hơn.Sinh
viên chúng ta có thể thấy được, việc đọc sách báo là một việc quan trọng đối
với bản thân, có kiến thức sâu rộng, hội tụ nhiều năng lực, lời nói có cơ sở
và có uy tín nên được mọi người lắng nghe, xem trọng… Nhưng ai cũng
biết, đọc sách, báo mạng trước tiên là để giúp mình càng tốt hơn.
PHẦN KẾT LUẬN
1.Kết luận
Việc hình thành, bồi dưỡng thói quen và rèn luyện kỹ năng đọc báo mạng
của sinh viên các trường đại học, cao đẳng là vô cùng quan trọng trong việc
tiếp nhận tri thức, vục phụ công việc học tập và hoàn thiện các kỹ năng cho
bản thân sinh viên, đọc báo giúp chúng ta hình thành nên các thói quen tốt,

trau dồi thêm thêm vốn từ, những kỹ năng viết, giao tiếp.
Qua việc nghiên cứu này, đã chỉ ra thực trạng đọc báo mạng của sinh viên
hiện nay, từ đó đề ra một số biện pháp nhằm giúp sinh viên hiểu được tầm
quan trọng của việc đọc báo mạng và có phương pháp đọc đúng đắn để từ đó
giúp sinh viên hình thành và phát triển văn hóa đọc báo mạng.
2.Khuyến nghị
2.1. Đối với sinh viên
Chủ động trong thời gian của mình để sắp xếp việc học, việc đọc tin tức,
giải trí một cách khoa học, phù hợp hơn.
Nên có thói quen đọc báo, vì đọc báo nói riêng và đọc sách nói chung đều
giúp chúng ta tìm kiếm thông tin bổ ích cho việc học, giúp chúng ta rèn
luyện được kỹ năng nói , viết, trau dồi vốn từ.
Là một sinh viên, chúng ta là những người làm chủ tương lai của đất
nước,việc học tập của chúng ta phải có khoa học hơn để tránh lạm dụng quá
mức về khai thác thong tin ( copy & paste).


Xác định loại báo cần đọc để tránh đọc lang mang, không có chủ đề nhất
định. Đọc báo phải tập trung để có thể hiểu và ghi nhớ những nội dung bổ
ích cho chúng ta sau này.
2.2 . Đối với nhà trường
Nên mở các diễn đàn nói về báo chí cho sinh viên hiểu được tầm quan
trọng của báo chí để giúp các bạn sinh viên thích thú và bắt đàu hình
thànhđược thói quen đọc báo của mình
Nhà trường có thể áp dụng đọc báo hằng tuần cho các sinh viên trong
trường, mỗi tháng thu phí 5000đ/ 1 sinh viên (tùy vào việc thu phí bao
nhiêu)và ngày nào cũng có báo để đọc nó cũng góp phần gây hứng thú tạo
nên thói quen đọc báo.
Hãy để các lớp trong khoa thi với nhau về lóp nào có số lượng người đọc
báo hay mua báo ở trường nhiều nhất …

Thư viện của trường cũng cầ phải có thêm sách báo để sinh viên đến đọc.

PHỤC LỤC
Bảng tham khảo ý kiến
Việc tiếp nhận thông tin của các bạn sinh viên đọc báo mạng hiện nay.
Để phục vụ cho bài tiểu luận học phần phương pháp nghiên cứu xã hội học
về đề tài “ tìm hiều về tập quán đọc báo mạng sinh viên hiện nay “ nhóm
lớp CTXH K14 xin phép được tham khảo ý kiến của các bạn sinh viên trong
trường về vấn đề này bằng một số trác nhiệm dưới đây. Kính mong các bạn
vui lòng giúp chúng tôi thực hiện đề tài này. Xin chân thành cảm ơn!
Họ và tên: ………………………. Giới tính: ……………….
Sinh viên năm: …………………..
Ngành học:……………………….
Nơi sinh:………………………….
Kinh tế gia đình ( giàu, khá, trung bình, nghèo)……………...
1.Bạn có thường xuyên đọc báo mạng không ?
 có
 không
2.Bạn thường xuyên đọc các trang báo nào ?
 báo tuổi trẻ
 vietnamnet.vn
 báo mới zalo
 báo an ninh
 24h.com.vn
 các trang báo khác
3.Bạn đọc bao nhiêu giờ một ngày ? …………


4 Bạn thường đọc những lúc nào ?
 sáng

 trưa
 tối
 những lúc rãnh rỗi
5. Bạn đọc báo mạng bằng phương tiện nào?
 máy tính
 điện thoại
 thư viện
 phương tện khác …
6.Bạn đọc báo mạng bằng gói cước nào ?
 50.000đ/tháng 25.000đ/tháng  2000đ/tháng  Gói cước khác …
7.khoản tiền này có ảnh hưởng đến chi tiêu của bạn không?
 Rất ảnh hưởng
 Bình thường
 Không ảnh hưởng
8.Những yếu tố tác động tới việc đọc báo của bạn ?
 Rảnh rỗi  Hoàn cảnh  Sở thích
 Yếu tố khác …
9.Đọc báo mạng bạn tìm hiểu những thông tin gì ?
 Đọc tin hot trong và ngoài nước
 Tìm hiểu về giới tính tình dục …
 Tìm việc làm, thu nhập thêm …  Vấn đề khác …..
10.Bạn có cảm thấy việc đọc báo mạng tốn nhiều thời gian không ?
 Có
 Không
11.Bạn đọc báo mạng nhằm nục đích gì ?
 Hiểu biết vấn đề xã hội
 Xả strees, giải trí
 Thỏa mãn sự hiếu kì
 Chia sẻ, bình luận
 Phục vụ cho việc học tập

 Mục đích khác
12.Bạn thường xuyên vào facebook không ?
 Thườn xuyên
 Thỉnh thoảng
 Ít khi
13.Bạn vào facebook để làm gì ?
 Thể hiện bản thân
 Quan tâm người khác
 Chia sẻ, bình luận
 Khác ….
14.Nếu trông một ngày bạn không đọc báo bạn sẽ cảm thấy như thế
nào ?
 Trống trải
 Khó chịu
 Bình thường
 Cảm giác khác ….
15.Cách đọc báo mạng như thế nào ?
 Đọc theo thues tự đến cuối
 Xem lướt các đề mục, đọc trang ưa thích rồi đến các trang mục khác
sau
 Chỉ đọc các trang ưa thích, ít đọc các trang mục khác
 Xem các tin đáng chú ý trên mục rồi tìm đén đọc các bài mà mình quan
tâm
16.Bạn cho biết ưu điểm và nhược điểm của việc đọc báo mạng ?
Ưu:……………………………………………………………………………
Nhược:………………………………………………………………………..


17.Đọc báo mạng có giúp ích trong việc học cũng như cuộc của bạn
không ? Nếu có tì nó giúp ích như

thếnào?...................................................................
Xin chân thành cảm ơn các bạn sinh viên đã hỗ trợ giúp chúng tôi hiểu
rõ hơn về tập quán đọc báo mạng của các bạn