giáo án lịch sử 9 học kì i năm học 2017 2018

Ngày soạn : 21/8/2017
Ngày dạy : 23/8/2017
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
Tiết 01. Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945
ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX
I. MỤC TIÊU
-Giúp học sinh nắm được : Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong
công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó
tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội.
- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945:
Giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân
chủ nhân dân, tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội.
- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới.
- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Nghiên cứu soạn bài.
- Học sinh: Đọc trước sách giáo khoa.
- Lược đồ Liên Xô và tranh ảnh, tư liệu liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Kiểm tra: Sách vở của học sinh.
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức
I. LÊN XÔ

1- Công cuộc khôi phục kinh tế sau
? Sau chiến tranh thế giới 2 Liên Xô chiến tranh (1945-1950).
gặp phải những khó khăn gì ? (Đứng Khó khăn: Gánh chịu tổn thất hết sức
trước hoàn cảnh nào ?)

nặng nề.
? Cụ thể đó là gì ? (Gọi học sinh đọc
phần chữ nhỏ - Trang 3 SGK).
Giáo viên: Ngoài những khó khăn trên
Liên Xô còn phải đối phó với âm mưu
thù địch của đế quốc.
- Giúp đỡ phong trào cách mạng thế
giới (14 nước)
- 1946 đề ra kế hoạch khối phục và phát


- Tự lực khôi phục đất nước.

triển kinh tế đất nước với kế hoạch nhà
? Để khắc phục những khó khăn đó nước 5 năm lần thứ 4 ( 1946 – 1950 ).
đảng và Nhà nước Liên Xô đã làm gì ?
? Cụ thể là gì ? (thực hiện kế hoạch 5
năm lần thứ 4)
? Với khí thế của người chiến thắng - Kết quả:
nhân dân Liên Xô đã làm gì và thu được
+ Hoàn thành kế hoạch 5 năm trước 9
kết quả ra sao
tháng.
Học sinh: Đọc phần chữ nhỏ - Trang 4
+ Các chỉ tiêu cơ bản đều vượt mức.
SGK.
? Ngoài thành tựu về kinh tế, nền khoa
học kỹ thuật Xô Viết có sự phát triển
gì ?
? Thành công này có ý nghĩa như thế

nào ?

- KHKT: 1949 chế tạo bom nguyên tử.

(Phá vỡ thế độc quyền) tạo sức mạnh
cho lực lượng XHCN và lực lượng cách
mạng thế giới.
? Sau khi hoàn thành việc khôi phục
kinh tế Liên Xô tiếp tục làm gì ? (Xây
dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của
CNXH trong hoàn cảnh khó khăn và trở
ngại). Xác định nền sản xuất đại cơ khí
với cụng nghiệp hiện đại, nông nghiệp
hiện đại và khoa học - kỹ thuật tiên tiến.

2.Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở
vật chất - kỹ thuật của CNXH (từ
năm 1950 đến đầu những năm 1970
của thế kỷ XX)

- Xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của
?... Bằng biện pháp nào ? (Thực hiện chủ nghĩa xã hội.
các kế hoạch ...)
? Phương hướng của các kế hoạch này - Công nghiệp: Ưu tiên phát triển công
là gì ? Tại sao phải ưu tiên phát triển nghiệp nặng.
công nghiệp nặng ?
- Nông nghiệp: Thâm canh.
- Đẩy mạnh khoa học, tăng cường quốc
? Trong công cuộc xây dựng CNXH từ phòng.
1950 đến đầu những năm 1970 Liên Xô

* Kết quả: Kinh tế Liên Xô trở thành
đó đạt được những thành tựu gì ?
cường quốc công nghiệp.
? Em có nhận xét gì về Liên Xô trong
đầu những năm 1970 ? (Đạt thế cân - KHKT: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo.
bằng chiến lược về sức mạnh quân sự 1961 phóng tàu Phương Đông vòng
nói chung và sức mạnh về lực lượng hạt quanh trái đất.
nhân nói riêng với Mĩ và các nước
Phương Tây).


Giáo viên: Bên cạnh những thành tựu
đó Liên Xô đã mắc phải những thiếu - Thực hiện chính sách hoà bình, quan
sót, sai lầm đó là: Chủ quan, nóng vội, hệ hữu nghị với tất cả các nước.
duy trì nhà nước bao cấp về kinh tế.
+ Ủng hộ các dân tộc bị áp bức chống
? Sau chiến tranh Liên Xô đã có những CNĐQ, CNTD
chính sách về đối ngoại như thế nào ?
3. Củng cố
- Hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ
nghĩa xã hội từ 1950 đến đầu những năm 1970 ?
+ Kinh tế Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp.
+KHKT: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo. Năm 1961 phóng tàu Phương Đông vòng
quanh trái đất.
+ Thực hiện chính sách hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước.
+ Ủng hộ các dân tộc bị áp bức chống CNĐQ, CNTD
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ, làm bài tập đầy đủ.
- Đọc và soạn trước bài mới.
5. Rút kinh nghiệm

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Ngày soạn: 28/8/2017


Ngày dạy:30/8/2017
Tiết 2

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945
ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (Tiếp)

I. MỤC TIÊU
- Hoàn cảnh và quá trình ra đời của các nước DCND Đông Âu
- Các nước DCND Đông Âu xây dựng CNXH đạt nhiều thành tựu to lớn.
- Sư hình thành hệ thống XHCN trên thế giới.
- Liên xô và Đông Âu là chỗ dựa vững chắc của cách mạng thế giới.
- Rốn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá các sự kiện và hiện tượng lịch
sử.
II. CHUẨN BỊ
- Lược đồ các nước dân chủ nhân dân Đông Âu.
- Tranh ảnh tiêu biểu của các nước Đông Âu ( 1945 – 1950 )
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
? Trong công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu những năm 1970 Liên Xô
đó đạt được những thành tựu gì ?
Kinh tế Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp.
- KHKT: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo. 1961 phóng tàu Phương Đông vòng quanh

trái đất.
- Thực hiện chính sách hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước.
+ Ủng hộ các dân tộc bị áp bức chống CNĐQ, CNTD
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

? Các nước dân chủ nhân dân Đông 1. Sự ra đời của các nước dân chủ nhân
Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?
dân Đông Âu
? Tại sao gọi là Nhà nước dân chủ
nhân dân ? (Dân chủ nhân dân chỉ
chế độ chính trị, xã hội của các
quốc gia theo chế độ dân chủ, 2
giai cấp công nhân - nông dân lãnh
đạo đưa đất nước phát triển theo
CNXH).

- Hồng quân Liên Xô tiến vào Đông Âu
truy kích quân Đức, nhân dân nổi dậy khởi
nghĩa vũ trang tiêu diệt Đức giành chính
quyền.
- 1944-1946: Thành lập Nhà nước dân chủ
nhân dân (8 nước).

* Nhiệm vụ :
? Sự ra đời của nước Đức diễn ra
khác với 7 nước Đông Âu như thế - Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ
nhân dân.

nào ?
- (Học sinh: Nhận biết trên bản đồ - - Cải cách ruộng đất.


nhận xét).

- Quốc hữu hóa các xí nghiệp lớn.
- Thực hiện quyền tự do dân chủ.

? Từ 1945-1949 các nước Đông Âu
đã làm gì để hoàn thành những
nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân
dân ?

2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội
(Từ 1950 đến đầu những năm 70 của
TK XX)

III. Sự hình thành hệ thống xã hội chủ
? Sự thành lập các nước dân chủ nghĩa
nhân dân Đông Âu có ý nghĩa như * Hoàn cảnh :
thế nào ? (Đánh dấu XHCN vượt ra
khỏi phạm vi 1 nước, bắt đầu hình - Các nước Đông Âu cần sự giúp đỡ cao
hơn và toàn diện hơn của Liên Xô.
thành 1 hệ thống trên thế giới).
- Chuyên môn hóa trong sản xuất.
* Cơ sơ hình thành :
- Chung mục tiêu xây dựng CNXH
- Sự lãnh đạo của Đảng cộng sản
Gv : Hướng dẫn HS đọc thêm mục

- Nền tảng chủ nghĩa Mác - Lênin

* Sự hình thành:
- 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế
- 5/1955 thành lập tổ chức Hiệp (SEV) thành lập.
ước Vácsava.
- Mục đích - tác dụng: Đẩy mạnh sự hợp
- Mục đích: Bảo vệ công cuộc xây tác, giúp đỡ nhau, hình thành hệ thống
dựng CNXH, duy trì nền hòa bình. XHCN.
II.2 và mục III.

3. Củng cố
- Học sinh xác định vị trí các nước Đông Âu trên lược đồ.
- Công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu – thành tựu ?
- Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ và làm bài tập đầy đủ.
- Đọc và soạn trước bài mới.
5. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….

Ngày soạn: 07/9/2017


Ngày dạy:09/9/2017
Tiết 3

Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG
NĂM 1970 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ XX

I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã
của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu.
- Củng cố niềm tin vào thắng lợi của công cuộc CNH - HĐH đất nước theo con
đường XHCN ở Việt Nam.
- Rèn cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài
+ Hình 3 (SGK) + Lược đồ các nước SNG.
- Học sinh: Học + đọc bài trong sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ : Hãy trình bày mục đích ra đời và những thành tích của Hội
đồng trương trợ kinh tế trong những năm 1951-1973 ?
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

? Năm 1973 thế giới có sự biến động gì ?

I. Sự khủng hoảng và tan rã của
? Cuộc khủng hoảng này đã có ảnh hưởng Liên bang Xô Viết.
gì ?
* Nguyên nhân
? Đứng trước tình hình đó yêu cầu các - 1973 khủng hoảng dầu mỏ.
quốc gia phải làm gì ?
- Khủng hoảng nhiều mặt.

? Trước bối cảnh đó tình hình Liên Xô - Phải tiến hành cải cách cho phù
như thế nào ?
hợp.
? Tới đầu những năm 1980 tình hình mọi - Liên Xô không tiến hành cải tổ.
mặt của Liên Xô ra sao ?
* Diễn biến
Giáo viên: Liên Xô lâm vào tình trạng trì
- Lâm vào khủng hoảng toàn diện.
trệ rồi khủng hoảng toàn diện.
? Trước bối cảnh đó Đảng cộng sản đã
tiến hành làm gì ?
- 3/1985 đề ra đường lối cải tổ.
? Công cuộc cải tổ đã diễn ra như thế nào
? Kết quả ra sao ?
(Giáo viên: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
* Kết quả: Công cuộc cải tổ nhanh
– Hình 3 - SGK).
chúng lâm vào tình trạng bị động,
Giáo viên: Gọi học sinh quan sát bản đồ đầy khó khăn


và đọc tên - chỉ vị trí của 11 quốc gia độc - Đất nước lún sâu vào khủng
lập (SNG).
hoảng và rối loại.
? Vì sao CNXH ở Liên Xô bị sụp đổ
(Xây dựng mô hình chưa phù hợp, chứa
đựng nhiều thiếu sót, sai lầm, chậm sửa
đổi, khi sửa đổi lại mắc sai lầm nghiêm
trọng về đường lối và biện pháp. Họat
động của các thế lực đế quốc và lực lượng

phản động trong nước).

- 21/12/1991: 11 nước cộng hòa
tuyên bố độc lập.
- 25/12/1991 Goóc-Ba-Chốp từ
chức, chế độ XHCN ở Liên Bang
Xô Viết tan rã.

II. Cuộc khủng hoảng và tan rã
của chế độ XHCN ở các nước
? Sự khủng hoảng của XHCN ở các nước Đông Âu
Đông Âu đã diễn ra như thế nào ?
- Đầu những năm 1980 các nước
? Sự sụp đổ của chế độ XHCN ở Đông Âu Đông Âu khủng hoảng gay gắt.
diễn ra dưới hình thức nào? (Ở Rumani
- Cuối 1988 khủng hoảng lên tới
còn xung đột vũ trang).
đỉnh cao ở Ba Lan và 1 loạt các
? Tiếp đó các nước Đông Âu còn gắp phải nước khác.
những khó khăn gì ? Kết quả ra sao ?
* Hình thức:
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của
CNXH ở các nước Đông Âu ? (Xây dựng - Đấu tranh chính trị (Đòi đa
CNXH một cách dập khuôn không sát với nguyên, đa Đảng ...).
tình hình của nước mình. Sai lầm của các - Tiến hành bầu cử tự do.
nhà lãnh đạo. Hoạt động chống phá của
- Kết quả: Các thế lực chống
các thế lực phản cách mạng).
XHCN giành được chính quyền.
Giáo viên: Đây là 1 thất bại nặng nề của

- 28/6/1991 (SEV) ngừng họat
phong trào xây dựng XHCN trên thế giới
động.
nhưng có thể rút ra những kinh nghiệm để
- 1/7/1991 tổ chức hiệp ước
đổi mới, tồn tại và phát triển sau này.
Vácsava giải thể.
3. Củng cố: - Hãy kể một vài dẫn chứng về những thành tựu xây dựng CNXH ở
Đông Âu mà em biết ?
- Trình bày quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và
Đông Âu ? Nguyên nhân của sự sụp đỗ.
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ, làm bài tập đầy đủ
- Đọc trước và soạn tiếp bài mới.
5. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………...........
Ngày soạn:11/9/2017
Ngày dạy:13/9/2017


CHƯƠNG II

Tiết 4

CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY
Bài 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG
DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA
I. MỤC TIÊU

- Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống
thuộc địa ở Châu Á, châu Phi và Mĩ La Tinh.
- Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và khó khăn trong công cuộc
xây dựng đất nước ở các nước này.
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: +Nghiên cứu soạn bài
+ Bản đồ thế giới, châu Á, Phi, Mỹ La Tinh.
- Học sinh: Học + đọc bài theo sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ : Quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ XHCN ở các
nước Đông Âu đã diễn ra như thế nào ?
- Đầu những năm 1980 các nước Đông Âu khủng hoảng gay gắt.
- Cuối 1988 khủng hoảng lên tới đỉnh cao ở Ba Lan và 1 loạt các nước khác.
* Hình thức:- Đấu tranh chính trị (Đòi đa nguyên, đa Đảng ...).
- Tiến hành bầu cử tự do.
* Kết quả: Các thế lực chống XHCN giành được chính quyền.
- 28/6/1991 (SEV) ngừng họat động.
- 1/7/1991 tổ chức hiệp ước Vácsava giải thể.
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

Giáo viên: Giới thiệu vị trí Châu Á, Phi I. Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa
trên bản đồ.
những năm 60 của thế kỷ XX
? Tin Nhật đầu hàng, nhân dân các nước - Các nước khởi nghĩa vũ trang thành
Đông Nam Á đã làm gì ?
lập chính quyền cách mạng.

? Tiêu biểu là các nước nào ?

- Tiêu biểu : In-đô-nê-xi-a, Việt
Gọi học sinh nhận biết các nước này trên Nam, Lào ...
bản đồ.
- Lan sang Nam Á và Bắc Phi và Mĩ
? Phong trào đấu tranh lan nhanh sang La Tinh.


các châu ?
Giáo viên: Tiêu biểu là Cu Ba.

- 01/01/1959 cách mạng Cu Ba giành
? Em hãy nêu ngắn gọn phong trào cách thắng lợi.
mạng của nhân dân Cu Ba ?
? Với phong trào đấu tranh sôi nổi của
nhân dân tới giữa những năm 1960 hệ
- 1960: 17 nước Châu Phi độc lập →
thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc
Năm Châu Phi.
như thế nào ?
- 1960 hệ thống thuộc địa về cơ bản
Giáo viên: 1967 hệ thống thuộc địa còn
đó bị sụp đổ.
chủ yếu ở Nam Châu Phi.
Giáo viên: Sử dụng bản đồ giới thiệu vị
II- Giai đoạn từ giữa những năm
trí Châu Phi.
60 đến giữa những năm 70 của thế
? Từ giữa những năm 60 đến giữa những

kỷ XX
năm 70 phong trào đấu tranh của nhân
dân các nước Châu Phi đã diễn ra như - Nhân dân Ăng-Gô-La, Mô-DămBích và Ghi-Nê-Bít-Xao lật đổ ách
thế nào ?
thống trị của Bồ Đào Nha.
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh chỉ vị trí
- Là thắng lợi quan trọng của phong
3 nước này trên bản đồ.
trào giải phóng dân tộc ở Châu phi.
? Các thuộc địa của Bồ Đào Nha ở Châu
Phi tan rã có ý nghĩa gì ?
? Từ cuối những năm 70 chủ nghĩa thực
dân tồn tại dưới hình thức nào ?
III- Giai đoạn từ giữa những năm
Giáo viên: Em hiểu chế độ phân biệt 70 đến giữa những năm 90 của thế
kỷ XX
chủng tộc như thế nào ?
Chính Đảng của thiểu số người da trắng - Chế độ phân biệt chủng tộc (A-Páccầm quyền ở Nam Phi từ 1948 đã đối xử Thai) tập trung ở miền Nam Châu
dã man với người da đen ở Nam Phi và Phi.
các dân tộc ở Châu Á đến định cư (Ấn
Độ). Nhà cầm quyền Nam Phi ban bố
trên 70 đạo luật phân biệt đối xử và tước
bỏ quyền làm người của dân da đen và
da màu, quyền bóc lột của người da
trắng được ghi vào hiến pháp.
- Nhân dân đứng lên đấu tranh.
Giáo viên: Gọi học sinh chỉ 3 nước trên
- Kết quả: Chính quyền của người da
bản đồ Châu Phi.
đen được thành lập.

? Sau nhiều năm đấu tranh bền bỉ người
- Năm 1993 chế độ phân biệt chủng
da đen đã giành được thắng lợi gì ?
tộc bị xóa bỏ
? Em có nhận xét gì về hệ thống thuộc
địa của chủ nghĩa đế quốc trong giai *Tóm lại: Từ 1945-1990 hệ thống
đoạn từ 1945 đến giữa những năm 90 thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc bị


của thế kỷ XX ?

sụp đổ hoàn toàn.

? Sau khi giành được độc lập nhân dân - Nhân dân củng cố độc lập, xây
các nước này đã làm gì ?
dựng và phát triển đất nước.
Giáo viên: Nêu khái quát phong trào đấu
tranh của nhân dân Việt Nam qua 2 cuộc
kháng chiến.
3. Củng cố
- Phong trào đã diễn ra với khí thế sôi nổi, mạnh mẽ từ Đông Nam Á, Tây Á tới
Mĩ La Tinh.
- Đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia: Công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí
thức, tư sản dân tộc. Lực lượng chủ yếu là công nhân và nông dân.
- Giai cấp lãnh đạo: Công nhân và nông dân - Tư sản dân tộc (phụ thuộc lực
lượng so sánh giai cấp ở mỗi nước).
- Hình thức đấu tranh: Biểu tình, bãi cụng, nổi dậy, …. Đấu tranh giành chính
quyền: Trung Quốc, Việt Nam, An-giê-ri, Cu Ba ...
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ, làm bài tập đầy đủ

- Soạn trước bài mới
5. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………...............

Ngày soạn:18 /9/2017
Ngày dạy: 20/9/2017


Tiết 5. Bài 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á
I. MỤC TIÊU
- Khái quát tình hình các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ 2.
- Sự ra đời của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa.
- Các giai đoạn phát triển của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa từ sau năm
1949 đến nay.
- Rèn cho học sinh kỹ năng tổng hợp, phân tích vấn đề, kỹ năng sử dụng bản đồ
thế giới và bản đồ Châu Á.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài.
+ Bản đồ thế giới + Bản đồ châu Á.
- Học sinh: Học + đọc theo sách giáo khoa.
III- TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
? Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới
giai đoạn 1945 đến giữa những năm 60 của TK XX
- Các nước khởi nghĩa vũ trang thành lập chính quyền cách mạng.
- Tiêu biểu : In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào ...
- Lan sang Nam Á và Bắc Phi và Mĩ La Tinh.

- 01/01/1959 cách mạng Cu Ba giành thắng lợi.
- 1960: 17 nước Châu Phi độc lập → Năm Châu Phi.
- 1960 hệ thống thuộc địa về cơ bản đó bị sụp đổ.
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

Giáo viên: Giới thiệu vị trí châu Á trên I. TÌNH HÌNH CHUNG
bản đồ.
- Đất rộng, đông dân, tài nguyên phong
? Trước 1945 tình hình châu Á như thế phú
nào ?
- Trước 1945: Chịu sự bóc lột, nô dịch
? Tại sao trước 1945 nhân dân châu Á của đế quốc thực dân.
lại phải chịu sự nô dịch, bóc lột ?
? Sau 1945 châu Á có sự thay đổi gì ?

- Sau 1945: Phần lớn đều giành được
? Từ nửa sau thế kỷ XX tình hình châu độc lập (Trung Quốc, Ấn Độ ...).
Á như thế nào ?
- Tình hình không ổn định.
? Hãy nêu những nét nổi bật của châu
Á từ sau năm 1945.

- Một số nước tăng trưởng về kinh tế:


? Hãy nêu thành tựu phát triển về kinh Nhật, Hàn, Trung Quốc ...
tế ?

- Ấn Độ: Thực hiện các kế hoạch dài
hạn.
? Sau khi giành độc lập Ấn Độ đã có Hiện nay: Đang vươn lên hàng các
những biện pháp gì để phát triển kinh cường quốc.
tế ?
II. TRUNG QUỐC
? Cuộc chiến tranh cách mạng trong 1- Sự ra đời của nước Cộng hòa
những năm 1946-1949 có gì nổi bật ?
nhân dân Trung Hoa
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh khai - 1946-1949 nội chiến kéo dài.
thác lược đồ (Hình 6).
+ Tưởng Giới Thạch thua chay ra Đài
Loan.
+ 01/10/1949 Cộng hòa nhân dân
? Sự ra đời của Cộng hòa nhân dân Trung Hoa thành lập.
Trung Hoa có ý nghĩa gì ?
*Ý nghĩa : Kết thúc ách nô dịch hơn
Giáo viên: Đó là một đóng góp tích
cực vào phong trào giải phóng dân tộc
trên thế giới. Đánh một đòn thích đáng
vào chủ nghĩa đề quốc (Mĩ).

100 năm của đế quốc và hàng nghìn
năm của chế độ phong kiến
- Đưa Trung Hoa vào kỉ nguyên độc
lập tự do.

? Trong giai đoạn này Trung Quốc đã - Hệ thống XHCN được nối liền từ Âu
đề ra đường lối gì ?
sang Á .

? Kết quả ?
4- Công cuộc cải cách - mở cửa
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh khai (1978 đến nay).
thác (Hình 7 - SGK).
- 12/1978 thực hiện đướng lối cải cách? Tình hình đối ngoại của Trung mở cửa.
Quốc?
- Kết quả: Thu được nhiều thành tựu to
Bình thường hóa với Liên Xô, Việt lớn. ( SGK )
Nam, Mông Cổ ... mở rộng quan hệ - Đối ngoại: Thu nhiều kết quả.
hợp tác.
3. Củng cố
- Từ 1978 đến nay công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc đạt những thành
tựu: Cụ thể (SGK). Ý nghĩa của những thành tựu đó ?
- Vì sao dư luận thế giới đánh giá cao sự phát triển của Trung Quốc hơn 20 năm
qua ? (Tốc độ phát triển của 1 nước đất rộng, người đông).
? Sử dụng kênh hình: Các em biết gì về thành phố Thượng Hải (Trung tâm kinh
tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật hàng đầu của Trung Quốc).
- Giáo viên tóm tắt nét nổi bật của Trung Quốc từ 1945 đến nay ?
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ, làm bài tập đầy đủ


- Đọc kĩ và soạn trước bài mới.
5. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………...........

Ngày soạn : 24/9/2017
Ngày dạy:

26 /9/2017


CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

Tiết 6. Bài 5:
I. MỤC TIÊU

- Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945.
- Sự ra đời của Hiệp hội các nước Đông Nam Á - ASEAN và vai trò của nó đối
với sự phát triển của các nước trong khu vực.
- Rèn kỹ năng phân tích khái quát, tổng hợp sự kiện lịch sử và kỹ năng sử dụng
bản đồ cho học sinh.
- Thấy được sự phát triển của các nước Đông Nan Á theo các thời kì.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài.
+ Bản đồ Đông Nam Á hoặc bản đồ thế giới.
+ Một số tài liệu về các nước Đông Nam Á và ASEAN.
- Học sinh: Học + Đọc theo SGK.
III- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy trình bày: Những nét nổi bật của Châu Á từ sau 1945 đến nay ?
- Đất rộng, đông dân, tài nguyên phong phú
- Trước 1945: Chịu sự bóc lột, nô dịch của đế quốc thực dân.
- Sau 1945: Phần lớn đều giành được độc lập (Trung Quốc, Ấn Độ ...).
- Tình hình không ổn định.
- Một số nước tăng trưởng về kinh tế: Nhật, Hàn, Trung Quốc ...
- Ấn Độ: Thực hiện các kế hoạch dài hạn.
- Hiện nay: Đang vươn lên hàng các cường quốc.

2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

? Đông Nam Á bao gồm bao nhiêu I- TÌNH HÌNH ĐÔNG NAM Á
nước ? Là những nước nào ? (11 TRƯỚC VÀ SAU NĂM 1945
nước).
* Đông Nam Á trước 1945: Hầu hết
? Nêu những nét chủ yếu về các nước đều là thuộc địa của đế quốc (trừ Thái
Đông Nam Á trước 1945 ?
Lan).
? Sau 1945 tình hình Đông Nam Á ra * Sau chiến tranh thế giới hai: Các
sao
nước nhanh chóng giành chính quyền
Học sinh: Lập niên biểu (Nhóm) các (Inđônêxia, Việt Nam, Lào).
nước Đông Nam Á (STT, tên nước, - Đế quốc xâm lược trở lại, nhân dân


ngày độc lập). (1)

đứng lên chống xâm lược.

? Sau khi một số nước giành độc lập, - Mĩ, Anh trao trả độc lập cho Pilíppin,
tình hình khu vực này ra sao ?
Miến Điện, Ma Lai.
? Trước phong trào đấu tranh của
nhân dân, Mĩ, Anh đã phải làm gì ?
- Giữa những năm 1950 các nước
Học sinh: Lập niên biểu (1).

Đông Nam Á đều độc lập.
? Từ giữa những năm 1950 của thế - Đông Nam Á căng thẳng.
kỷ XX đường lối đối ngoại của Đông - 9/1954 Mĩ thành lập khối quân sự
Nam Á có gì thay đổi ?
Đông Nam Á (SEATO) và gây chiến
Giáo viên: SEATO gồm 8 nước, tranh xâm lược.
Philíppin và Thái Lan tham gia.
- Inđônêxia và Miến Điện thi hành * Mục đích: - Ngăn chặn XHCN.
chính sách trung lập.
- Đẩy lùi phong trào đấu
? Mĩ thành lập khối SEATO nhằm tranh giải phóng dân tộc.
mục đích gì ?
II. SỰ RA ĐỜI CỦA TỔ CHỨC
? Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn ASEAN
cảnh ?
a- Hoàn cảnh thành lập.
- Do yêu cầu phát triển kinh tế xã hội.
- Hạn chế ảnh hưởng của các nước đế
quốc bên ngoài
- 8/8/1967 ASEAN ra đời gồm 5 nước:
Inđônêxia, Thái Lan, Malayxia,
Philíppin, Singapo.
? Mục tiêu hoạt động của ASEAN là b. Mục tiêu hoạt động
gì ?
* Mục tiêu : Phát triển kinh tế, văn
? Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ hoá....trên tinh thần duy trì hòa bình và
ổn định khu vực .
ASEAN là gì ?
* Nguyên tắc:
- Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh

thổ, không can thiệp vào nội bộ của
nhau.
- Giải quyết mọi tranh chấp bằng
? Quan hệ giữa Việt Nam và phương pháp hoà bình.
ASEAN như thế nào ?
- Hợp tác và phát triển.
* Quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN:
- Trước 1979 là quan hệ Đối đầu.


- Cuối thập kỷ 80 là quan hệ Đối thoại
hợp tác cùng tồn tại, hoà bình và phát
triển.
III. TỪ “ASEAN 6” PHÁT TRIỂN
? Tổ chức ASEAN đã phát triển như THÀNH “ASEAN 10”
thế nào ?
- Tháng 1/1984 Brunây gia nhập
ASEAN.
- 7/1995 Việt Nam.
? Hoạt động chủ yếu của ASEAN là - 9/1997 Lào và Myanma.
gì ?
- 4/1999 Cam pu chia.
- Hiện nay ASEAN có 10 nước.
? Những hoạt động của ASEAN
trong thập kỷ 90 có những nét gì * Hoạt động:
mới ?
- Hợp tác kinh tế, xây dựng Đông Nam
Á hoà bình, ổn định phát triển phồn
vinh.
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh xem

- 1992 khu vực mậu dịch chung Đông
Hình 11 → Thể hiện sự hợp tác hữu
Nam Á ra đời.
nghị, giúp đỡ nhau cùng phát triển.
- Lịch sử Đông Nam Á bước sang thời
kỳ mới.
3. Củng cố
- Trình bày về sự ra đời, mục đích hoạt động và quan hệ của ASEAN với Việt
Nam ?
- Nêu những nét biến đổi cơ bản của Đông Nam Á trong thời kỳ này ?
- Các nước Đông Nam Á đều độc lập.
- Ra sức xây dựng nền kinh tế - xã hội đạt nhiều thành tựu (Singapo).
- 1999 ASEAN giúp đỡ nhau phát triển, xây dựng Đông Nam Á hùng mạnh.
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ, làm bài tập đầy đủ.
- Soạn trước bài mới
5. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 02/10/2017
Ngày dạy:04/10/2017


Tiết 7

Bài 6: CÁC NƯỚC CHÂU PHI

I. MỤC TIÊU
- Tình hình chung của các nước châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai: Cuộc

đấu tranh giành độc lập và sự phát triển kinh tế - xã hội của các nước châu Phi.
- Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hoà Nam Phi.
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng lược đồ châu Phi.
- Giáo dục cho học sinh tinh thần đoàn kết, giúp đỡ và ủng hộ nhân dân châu Phi
trong công cuộc xóa đói, giảm nghèo.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Nghiên cứu soạn bài + lược đồ châu Phi.
- Học sinh: Học + Đọc theo sách giáo khoa.
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
? Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của tổ chức
ASEAN ?
* Hoàn cảnh thành lập
- Do yêu cầu phát triển kinh tế xã hội.
- Hạn chế ảnh hưởng của các nước đế quốc bên ngoài
- 8/8/1967 ASEAN ra đời gồm 5 nước: Inđônêxia, Thái Lan, Malayxia, Philíppin,
Singapo.
* Mục tiêu : Phát triển kinh tế, văn hoá....trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn
định khu vực .
* Nguyên tắc:
- Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào nội bộ của nhau.
- Giải quyết mọi tranh chấp bằng phương pháp hoà bình.
- Hợp tác và phát triển.
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

Giáo viên: Giới thiệu các nước châu I- TÌNH HÌNH CHUNG
Phi trên lược đồ.

- Châu Phi đứng thứ 3 thế giới về diện
Giáo viên: Trước chiến tranh hầu hết tích, đứng thứ 4 thế giới về dân số.
các nước châu Phi đều là thuộc địa của - Có tài nguyên phong phú.
đế quốc thực dân.
- Sau chiến tranh 1945 phong trào đấu
? Sau chiến tranh phong trào đấu tranh tranh chống chủ nghĩa thực dân diễn ra
của khu vực này phát triển ra sao ?
sôi nổi.
? Tại sao phong trào nổ ra sớm nhất lại


ở Bắc Phi ? (Nơi có trình độ phát triển - Phong trào nổ ra sớm nhất ở Bắc Phi.
cao hơn các vùng khác).
- 7/1952 Binh biến ở Ai Cập thành lập
? Em hãy nêu những thắng lợi tiêu biểu nước Cộng hoà Ai Cập 18/6/1953.
của nhân dân châu Phi ?
- 1954-1962 nhân dân Angiêri đấu
tranh vũ trang chống Pháp giành độc
lập.
? Em có nhận xét gì về hệ thống thuộc - 1960 có 17 nước giành độc lập.
địa của đế quốc ở châu Phi ?
- Hệ thống thuộc địa lần lượt tan rã, ra
? Sau khi giành được độc lập các nước đời các quốc gia độc lập.
châu Phi tiếp tục làm gì ? kết quả ?

- Các nước: Xây dựng đất nước phát
? Bên cạnh những khó khăn đó nhân triển kinh tế - xã hội thu nhiều thành
dân châu phi còn gặp phải những khó tích.
khăn gì ?
* Khó khăn: Đói nghèo, lạc hậu xung

? Nguyên nhân nào dẫn đến những khó đột nội chiến, nợ nần, bệnh tật ...
khăn đó ? (Tàn phá của chiến tranh, Giáo viên: 1/4 dân số đói kinh niên.
bệnh dịch, chi phí cho vũ khí, nhu cầu 32/57 quốc gia nghèo nhất thế giới. Tỷ
quân sự ...).
lệ tăng dân số, người mũ chữ cao nhất
? Những năm gần đây với sự giúp đỡ thế giới.
của Quốc tế, các nước châu Phi đã có
những giải pháp gì để khắc phục những - Các liên minh khu vực thành lập như
khó khăn đó ?
tổ chức thống nhất châu Phi (AU).
? Em có nhận xét gì về cuộc đấu tranh
của nhân dân châu Phi xóa đói giảm
nghèo ?
Sau khi giành độc lập (Gian khổ hơn
cuộc đấu tranh giành độc lập, tự do).
Giáo viên: Giới thiệu vị trí của Nam II. CỘNG HÒA NAM PHI
Phi trên lược đồ.
1.Khái quát
? Em hãy giới thiệu một số nét về
- Nằm ở cực nam Châu Phi.
Cộng hoà Nam Phi ?
- Diện tích : 1,2 triệu km2
? Trong hơn 3 thế kỷ chính quyền thực
dân da trắng đã có chính sách gì đối với - Dân số : 43,6 triệu người.
người da đen và da màu ở Nam Phi ?
+ 1662 Hà Lan xâm chiếm. Đầu TK
XX Anh chiếm Nam Phi.
Giáo viên: Kể tên một số đạo luật.
? Trước những đạo luật đó người da - 1961 Cộng hòa Nam Phi ra đời.
đen và da màu phải sống ra sao ?

2.Cuộc đấu tranh chống chế độ
? Nhân dân đã hành động như thế nào ? phân biệt chủng tộc
? Kết quả ?

- Tồn tại chế độ phân biệt chủng tộc
tàn bạo suốt 3 TK


? Em có nhận xét gì về tinh thần đấu - Dưới sự lãnh đạo của “ Đại hội dân
tranh của người da đen (Đấu tranh tộc phi ” (ANC) người da đen đấu
bất khuất, quả cảm).
tranh kiên trì chống chủ nghĩa A- pác
? Sau khi giành được tự do nhân dân thai.
Nam Phi đã làm gì ?

- Đến năm 1993 xóa bỏ chủ nghĩa
? Việc Nenxơn- manđêla trúng cử phân biệt chủng tộc.
Tổng thống có ý nghĩa gì ?
- 4/1994 Nen xơn Man đê la được bầu
? Chính quyền mới của Nam Phi đã làm tổng thống.
làm gì để xây dựng đất nước ?
- Là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn,
? Việc đưa ra chiến lược này nhằm chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ.
mục đích gì ? Kết quả ?

- Hiện nay Nam phi đang thi hành

? Menxơnmanđêla có vai trò như thế
nào trong phong trào chống chế độ
Apácthai ? (ông là nhà hoạt động chính

trị, là lãnh tụ của ANC, là anh hùng
chống chế độ phân biệt chủng tộc).

“ chiến lược kinh tế vĩ mô ”

3. Củng cố
Trình bày những nột chính về sự phát triển kinh tế - xã hội của các nước châu
Phi sau 1945 ?
- Kinh tế – xã hội châu Phi phát triển như thế nào.
- Nhân dân Nam Phi đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc như thế nào ?
4. Hướng dẫn về nhà
- Học và tìm một số tranh ảnh về châu Phi + châu Mĩ La Tinh
- Làm bài tập đầy đủ và soạn trước bài mới.
5. Rút kinh nghiệm
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................

Ngày soạn: 09/10/2017
Ngày dạy: 11/10/2017


Tiết 8 Bài 7:

CÁC NƯỚC MỸ LA TINH

I. MỤC TIÊU
- Những nét khái quát về tình hình Mĩ La Tinh.
- Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu-Ba và những thành tựu mà

nhân dân đã đạt được.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng của các nước Mĩ
La Tinh.
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh (Đặc điểm của Mĩ
La Tinh với châu Á và châu Phi).
II. CHUẨN BỊ
+ Bản đồ phong trào giải phóng dân tộc của châu Á, Phi, Mĩ La Tinh.
+ Lược đồ khu vực Mĩ La Tinh.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ : Trình bày những nét chính về phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc ở châu Phi (1945 đến nay) ?
- Châu Phi đứng thứ 3 thế giới về diện tích, đứng thứ 4 thế giới về dân số.

- Có tài nguyên phong phú.
- Sau chiến tranh 1945 phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân diễn ra sôi
nổi.
- Phong trào nổ ra sớm nhất ở Bắc Phi.
- 7/1952 Binh biến ở Ai Cập thành lập nước Cộng hoà Ai Cập 18/6/1953.
- 1954-1962 nhân dân Angiêri đấu tranh vũ trang chống Pháp giành độc lập.
- 1960 có 17 nước giành độc lập.
- Hệ thống thuộc địa lần lượt tan rã, ra đời các quốc gia độc lập.
- Các nước: Xây dựng đất nước phát triển kinh tế - xã hội thu nhiều thành tích.
* Khó khăn: Đói nghèo, lạc hậu xung đột nội chiến, nợ nần, bệnh tật ...
- Các liên minh khu vực thành lập như tổ chức thống nhất châu Phi (AU).
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức

Giáo viên: Giới thiệu một số nước Mĩ I. NHỮNG NÉT CHUNG

La Tinh trên bản đồ.
1. Phong trào đấu tranh củng cố độc lập
? Em biết gì về khu vực Mĩ La Tinh ?
chủ quyền
Giáo viên: Yêu cầu học sinh xác định
những nước đã giành được độc lập trên - Từ những thập niên đầu thế kỷ XIX nhiều


lược đồ.

nước giành được độc lập.

? Tình hình Mĩ La Tinh có điểm gì nổi - Sau chiến tranh thế giới thứ II tình hình
bật ?
Mĩ La Tinh có nhiều biến chuyển mạnh mẽ.
Giáo viên: Các nước Mĩ La Tinh trở + 1959 cách mạng Cu-Ba thắng lợi .
thành sân sau (Phụ thuộc hoàn toàn vào + Đầu những năm 60 đến những năm 80
Mĩ).
của TK XX một cao trào đấu tranh bùng nổ
? Sau chiến tranh thế giới thứ II tình gọi là “ Lục địa bùng cháy ”
hình Mĩ La Tinh biến chuyển như thế + Khởi nghĩa vũ trang: Bôlivia, Nicaragoa.
nào ?
- Kết quả: + Chính quyền độc tài ở nhiều
? Các phong trào đấu tranh này đã thu nước bị lật đổ.
được kết quả gì ?
+ Chính phủ dân tộc dân chủ được thiết lập.
Giáo viên: Yêu cầu học sinh xác định vị
trí 2 nước: Chi Lê và Nicaragoa trên bản - Phong trào cách mạng ở Chi lê và
Nicaragoa phát triển mạnh mẽ nhưng đến
đồ.

những năm 1973 và 1991 bị thất bại.
? Em hãy trình bày cụ thể những thay
đổi của cách mạng Chi Lê và Nicaragoa 2. Công cuộc xây dựng và phát triển đất
nước
trong thời gian này ?
? Trong công cuộc xây dựng và phát * Thành tựu:
triển đất nước các nước Mĩ La Tinh đã + Củng cố độc lập, chủ quyền.
thu được những thành tựu gì ?
+ Dân chủ hoá sinh hoạt chính trị.
? Từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX
+ Cải cách kinh tế.
tình hình các nước Mĩ La Tinh có sự
+ Thành lập các tổ chức liên minh khu vực.
biến đổi gì ?
Giáo viên: Hiện nay các nước Mĩ La - Đầu những năm 90 của TK XX tình hình
Tinh đang tìm cách khắc phục và đi lên kinh tế, chính trị nhiều nước gặp nhiều khó
khăn.
(Braxin và Mêhicô).
Giáo viên: Giới thiệu vị trí Cu-Ba trên II. CU BA – HÒN ĐẢO ANH HÙNG
lược đồ.
1. Khái quát
Hs : Xác định vị trí Cu-ba trên lược đồ

- Nằm ở vùng biển Ca ri bê

? Em biết gì về đất nước Cu-ba ?

- Rộng 111 000 km2

? Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình - Dân số : 11,3 triệu người

hình chính trị Cu-ba có gì đặc biệt ?
2. Trước cách mạng
? Nêu diễn biến chính về cách mạng
- Tháng 3/1952 Mĩ điều khiển Batixta đảo
Cu- ba và cuộc tấn công vào pháo đài
chính thiết lập chế độ độc tài quân sự.
Môn-ca-đa ?
3. Cách mạng bùng nổ
? Vì sao nói cuộc tấn công pháo đài - 26/7/1953 Phi-đen Cát-xtơ-rô lãnh đạo 135
Môn-ca-đa ( 26/7/1953 ) đã mở ra một thanh niên yêu nước tấn công pháo đài
giai đoạn mới trong phong trào đấu Môncađa → thất bại.
tranh của nhân dân Cu-ba ?


? Em biết gì về Phi-đen Cát-xtơ-rô ?

- Từ 1956 - 1958 xây dựng căn cứ Xi-e-ra
? Từ cuối năm 1958 cách mạng Cu- Ba Ma-e-xtơ-ra phát triển lực lượng cách mạng.
phát triển như thế nào ?
- 01/01/1959 chế độ độc tài Batixta bị lật đổ
? Sau khi cách mạng thắng lợi nhân dân → Cách mạng thắng lợi.
Cu-Ba thực hiện nhiệm vụ gì để phát 4. Cu ba xây dựng chế độ mới - XHCN
triển đất nước ?
- Tiến hành cải cách dân chủ :
? Hiện nay Mĩ vẫn đang thực hiện âm
+ Cải cách ruộng đất.
mưu gì đối với Cu-Ba ? (Cấm vận, bao
+ Quốc hữu hoá các xí nghiệp của tư bản
vây kinh tế).
nước ngoài.

? Nhân dân Cu-Ba đã đạt được những
thành tựu gì trong công cuộc xây dựng + Xây dựng chính quyền cách mạng các cấp.
chủ nghĩa xã hội ?
+ Phát triển giáo dục, thanh toán nạn mù
Giáo viên: Sau khi Liên Xô tan rã. Cu- chữ.
Ba trải qua thời kỳ đặc biệt khó khăn + Tháng 4/1961 tiến lên CNXH.
nhưng Chính phủ đã thực hiện cải cách
* Thành tựu:
điều chỉnh, kinh tế vẫn tiếp tục đi lên.
? Hãy trình bày hiểu biết của em về mối - Xây dựng nền công nghiệp với hệ thống cơ
quan hệ đoàn kết hữu nghị giữa lãnh tụ cấu các ngành hợp lí, nền nông nghiệp đa dạng
Phi-đen Cát-xtơ-rô, nhân dân Cu-ba với - Văn hoá, giáo dục, y tế phát triển.
Đảng, chính phủ và nhân dân ta ?
3. Củng cố
Câu 1 : Điền vào chỗ trống thích hợp
? Ở Mĩ La-tinh mở đầu bằng cuộc cách mạng nào…
? Đất nước Cu Ba có hình dạng như ...............
? Chế độ độc tài quân sự ở Cu Ba có tên ..........
?Cuộc tấn công pháo đài Môn-ca-đa do ai chỉ huy…
? Cách mạng Cu Ba giành thắng lợi ngày tháng năm nào .....
? Cu Ba bị nước nào bao vây cấm vận…
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài, làm bài tập đầy đủ
- ôn tập lại kiến thức chuẩn bị kiểm tra viết 1 tiết.
5. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 16/10/2017

Ngày dạy: 18/10/2017

KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT

Tiết 9 :
I. MỤC TIÊU

- Qua giờ kiểm tra nhằm đánh giá học sinh về môn lịch sử ở các bài đó học. Giúp
học sinh biết đánh giá, phân tích sự kiện lịch sử.
-Giáo dục học sinh ý thức tự giác làm bài, biết vận dụng kiến thức đó học vào bài
làm. Rèn luyện kĩ năng viết và trình bày bài làm lịch sử.
II. CHUẨN BỊ.
- Giáo viên : Nghiên cứu soạn bài , chuẩn bị đề bài và đáp án.
- Học sinh: Ôn tập và chuẩn bị giấy kiểm tra.
III . MA TRẬN ĐỀ
Tên Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ

(nội dung,

Cộng

cao

chương…)
Chương I

Những thành tựu

Bài 1 : Liên

chủ yếu của Liên

Mối quan hệ

Xô và các

Xụ trong cụng

giữa đất nước

nước Đông

cuộc xây dựng

Liên

Âu từ năm

CNXH từ năm

Việt

1945 đến giữa

1950 đến đầu

Nhiệm vụ các

những năm

những năm 70

nước dân chủ

70 của TK

của thế kỉ XX

nhân

XX .

- Hoàn cảnh ra

Đông Âu để

đời các nước dân

hoàn

thành

chủ nhân dân

cuộc

cách

mạng dân chủ
Số điểm :1

Xô

và
Nam

dân

Số câu

Số câu : 0

Đông Âu
Số câu: 2//3

Số điểm

Số điểm:0

Số điểm : 2

Tỉ lệ
Bài 5 : Các

= 0%
= 20 %
= 10%
Tên các nước Hoàn cảnh ra đời, Những
hoạt

nước Đông

trong tổ chức mục

Nam Á

ASEAN

tiêu

Số câu:1/3

và động và vai trò

nguyên tắc hoạt của Việt Nam
động của tổ chức trong tổ chức
ASEAN

ASEAN
nay

hiện

Số câu: 0

Số câu :1

Số điểm:0

Số điểm:3

= 0%

= 30%


Số câu

Số câu : 1/5

Số câu: 3/5

Số câu: 1/5

Số câu:0

Số câu: 1

Số điểm

Số điểm: 1

Số điểm : 3

Số điểm: 1

Số điểm:0

Số điểm:5

Tỉ lệ %

=10%

= 10%

0%

= 50 %

= 30 %

Bài 4 : Các

Hoàn cảnh ra đời

nước châu Á

và ý nghĩa lịch sử
của sự ra đời

nước Cộng hòa
dân chủ nhân dân
Trung Hoa
- Những khó

Bài 6 : Các

khăn của các

nước châuPhi

nước Phi trong
công cuộc phát
triển kinh tế, xã
hội đất nước.

Số câu

Số câu : 1

Số điểm

Số điểm 2

Tỉ lệ %
Tổng số câu

= 20%
Số câu: 1/5

Số câu:

Số câu: 1/3+1/5

Số câu:3

Số điểm: 2

Số điểm:10

20%

100%

2/3+3/5+1
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số điểm: 1
10 %

Số điểm: 7
70 %

IV. ĐỀ BÀI
Mã đề 01
Câu 1 : ( 3 điểm ) Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công
cuộc xây dựng CNXH từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX ? Em
biết gì về mối quan hệ giữa đất nước Liên Xô và Việt Nam ?
Câu 2 : ( 5 điểm ) Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu và nguyên tắc

hoạt động của tổ chức ASEAN ? Hiện nay tổ chức ASEAN gồm những nước nào
? Em biết gì về những hoạt động và vai trò của Việt Nam trong tổ chức ASEAN
hiện nay ?
Câu 3 :( 2 điểm ) Hiện nay các nước Châu Phi đang gặp những khó khăn gì
trong công cuộc phát triển kinh tế, xã hội đất nước ?
Mã đề 02


Câu 1 : ( 3 điểm ) Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh
nào ? Để hoàn thành cuộc cách mạng dân chủ nhân dân các nước Đông Âu thực
hiện nhiệm vụ gì ?
Câu 2: ( 2 điểm ) Trình bày hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa lịch sử của sự ra đời
nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa ?
Câu 3 :( 5 điểm ) Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu và nguyên tắc
hoạt động của tổ chức ASEAN ? Hiện nay tổ chức ASEAN gồm những nước
nào ? Em biết gì về những hoạt động và vai trò của Việt Nam trong tổ chức
ASEAN hiện nay ?
V. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu

Nội dung

Câu 1

Những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc
xây dựng CNXH từ năm 1950 đến những năm 70 của TK
XX
- Thực hiện các kế hoạch dài hạn như kế hoạch 5 năm
( 1951 – 1955 ), lần thứ 6 ( 1956 – 1960 ) …
- Phương hướng : Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng …

thâm canh trong sản xuất nông nghiệp, đẩy mạnh tiến bộ
khoa học – kĩ thuật, tăng cường sức mạnh quốc phòng …

Điểm

0,5đ
0,5đ

- Thành tựu :
+ Kinh tế :
Tăng trưởng mạnh mẽ. Sản xuất công nghiệp bình quân 0,25đ
tăng hằng năm tăng 9,6 %.
0,25đ
Trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới
+ Khoa học – kĩ thuật :
- Năm 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo ….
- Năm 1961 phóng con tàu Phương Đông đưa nhà du hành
vũ trụ Ga -ga-rin bay vũng quanh trái đất…
+ Đối ngoại :
- Chủ trương duy trì hòa bình thế giới, quan hệ hữu nghị
với tất cả các nước.

0,25đ
0,25đ

0,25đ

- Ủng hộ cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân , giành 0,25đ
độc lập dân tộc ……là chỗ dựa vững chắc của hòa bình và
cách mạng thế giới …

* Mối quan hệ giữa Việt Nam và Liên Xô ....
- Hợp tác kinh tế...
- Chính trị, văn hóa...

0,25đ
0,25đ