Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Toán 5 chương 3 bài 7: Diện tích hình tròn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.29 KB, 3 trang )

Giáo án tốn 5 năm 2011-2012
Tiết 2 : DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN .
I .MỤC TIÊU :
Giúp học sinh :
-Nắm được quy tắc , cơng thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình
tròn.
- HS yếu : thế số vào cơng thức đúng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- chuẩn bị bảng phụ .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Gọi 2 hs nhắc cách tính đường kính , bán kính từ cơng thức tính chu vi
hình tròn
2/BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: giới thiệu cơng thức tính diện tích
hình tròn như SGK ( tính thơng qua bán kính)
Mục tiêu: Nắm được quy tắc , cơng thức tính diện tích
hình tròn

Cách tiến hành: GV h/dẫn
cách tính, hS viết công thức
Hoạt động 2 : thực hành : bài 1 và bài 2
Mục tiêu: HS biết vận dụng để tính diện tích hình tròn.
Cách tiến hành:
3
4


GV nêu cho HS chú ý : với trường hợp r= m hoặc d=
5
5
m thì có thể chuyển thành số thập phân rồi tính .
Hoạt động 3 :thực hành bài 3
Mục tiêu: HS biết vận dụng để tính diện tích hình tròn
trên thực tế
Cách tiến hành:
G hướng dẫn H thực hiện theo các bước:
- Tưởng tượng và ước lượng kích thước của mặt
bàn
- Vận dụng cơng thức và tính

Học sinh tự làm- đổi vở kiểm tra chéonêu kết quả từng bài tính – nhận xét,
sửa chữa

HS thực hiện tính – kiểm tra
chéo kết quả – 1 H lên bảng chữa
bài

Hoạt động 4 :CỦNG CỐ -DẶN DỊ
- H nhắc lại cơng thức tính diện tích hình
tròn.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau : luyện tập
-

GV nhận xét tiết học.

. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………


Giáo án toán 5 năm 2011-2012
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

Luyện tập
I.

Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố kĩ năng tính diện tích , chu vi hình trịn.
- HS yếu : làm 1a,b ; chọn 1 câu bài 2, ghi được lời giải bài 3.
II.
Đồ dùng dạy học : bảng phụ
III.
Các hoạt động chủ yếu :
1/Kiểm tra : - Nêu cách tính diện tích hình trịn , viết cơng thức tính ?
- Làm bài 2 ( tiết trước)
2/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 :H/dẫn HS nêu yêu cầu dề
Tổ chức HS làm cá nhân , trao đổi kiểm tra
chéo nhau.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-HS làm bài , nêu lại cách tínhdiện

tích hình trịn .
- Nêu kết quả bài làm.

Bài 2 : GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu đề
Tổ chức trao đổi cặp cách làm,sau đĩ tự hồn -HS làm bài vào vở.
chỉnh bài làm.
-Nêu lại cách tìm bán kính khi biết
GV nhận xét bài làm của học sinh .
chu vi hình trịn
-Kết luận : r =C :6,28 ( hoặc r= C :2 :
3,14 )
Bài 3 : Tổ chức HS đọc đề nêu yêu cầu đề.
- Gợi ý học sinh nêu các bước tính :
*Tính diện tích hình trịn nhỏ.
*Tính diện tích hình trịn lớn.
*Tính diện tích thành giếng và miệng
giếng.
- GV nhận xét , đánh giá bài làm của học
sinh
Hoạt động 2 : Củng cố -dặn dò
-Dặn : về nhà ơn lại các cơng thức hình đã
học .

- HS đọc đề và trao đổi cách làm
theo cặp.
Nêu ý kiến trước lớp.
-Lớp nhận xét , bổ sung .
- HS tự làm bài.
- Sửa bài trên bảng .
HS yếu : GV giúp hs làm bài

- Nhắc công thức tính diện tích hình
tròn


Giáo án toán 5 năm 2011-2012
-GV nhận xét tiết học.
*RÚT KINH NGHIỆM :



×