bài 53+ lớp 7

Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BIỂU ĐỒ
Ngày dạy:

Tiết PPCT: 62, tuần 31

Lớp:

A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Nắm được cách khai thác biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
- Biết cách vẽ biểu đồ cột.
2. Kĩ năng:
- Rèn và củng cố cho HS kĩ năng đọc phân tích bản đồ, số liệu.
3. Thái độ:
- Nâng cao ý thức học bộ môn
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- SGK, giáo án.
2. Học sinh:
1. Thước đo chiều dài.
2. Thước đo góc
3. Máy tính bỏ túi.
4. Compa.
5. Giấy nháp.
6.SGK.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
* Ổn định lớp:

1. Kiểm tra kiến thức cũ: kiểm tra trong bài 15 phút.
2. Giảng kiến thức mới:
HĐ 1: Giới thiệu về biểu đồ cột :
- Phương pháp/ kỹ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thuyết trình, trực quan.
- Hình thức tổ chức hoạt động : cá nhân, nhóm.
- Là dạng biểu đồ thường thể hiện động thái của sự phát triển, hoặc so sánh qui mô
(độ lớn) giữa các đối tượng địa lí. Biểu đồ cột cũng có thể biểu hiện cơ cấu thành
phần của một tổng thể (biểu đồ cột chồng).
- Những lưu ý khi vẽ biểu đồ cột:
+ Biểu đồ được thể hiện trên một trục tọa độ. Trục tung thể hiện giá trị các đại
lượng (đơn vị). Trục hoành thường thể hiện thời gian (năm).
+ Chiều rộng của các cột bằng nhau, chiều cao của các cột phải tương ứng với
các giá trị của các đại lượng.
+ Khoảng cách giữa các cột phải có tỉ lệ tương ứng với thời gian (năm) ở trên
trục hoành.
+ Đỉnh cột ghi các chỉ số tương ứng với chiều cao của các cột.
+ Chân cột ghi thời gian (năm).
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

+

Cột đầu tiên nên vẽ cách trục tung một khoảng cách nhất định để đảm bảo
tính trực quan cao của biểu đồ.

- Nếu vẽ các đại lượng khác nhau thì phải có chú giải phân biệt các đại lượng đó.
- Các dạng biểu đồ cột:
+ Biểu đồ cột đơn.
+ Biểu đồ cột ghép. Có hai loại: biểu đồ ghép có cùng đơn vị, biểu đồ cột ghép
có đơn vị khác nhau.
+ Biểu đồ cột chồng.
+ Biểu đồ thanh ngang.
HĐ 2: GV yêu cầu HS xem bảng số liệu trang 147 SGK:
- Phương pháp/ kỹ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thuyết trình, trực quan.
- Hình thức tổ chức hoạt động : cả lớp.
Em hãy vẽ biểu đồ mật độ dân số của toàn Châu lục và của quốc gia trong bảng ?
GV vẽ mẫu 1 cột, HS tự vẽ các cột còn lại.
HS vẽ hoàn thiện, GV nhận xét.
HĐ 3: Kiểm tra 15 phút.
3. Củng cố bài giảng:
Nhận xét tinh thần học tập và kiểm tra của cac em.
4. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Về tập vẽ hoàn thiện bài tập rèn kỹ năng.
- Chuẩn bị bài 54.
D. RÚT KINH NGHIỆM:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày … tháng … năm 201
KÝ DUYỆT CỦA TCM

GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018