Tổng hợp để thi HKII 6

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I. LÝ THUYẾT
Câu 1: (2đ) Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào?
Áp dụng: Rút gọn phân số
28
35
−
.
Câu 2: (1đ) Góc vuông là gì? Góc bẹt là gì?
II. BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 1: (2đ) Tìm x biết:
a)
x 16
5 25
=
b)
.x
2 6
5 35
=
Bài 2: (1đ) Rút gọn:
3. 21
14 .15
Bài 3: (1,5đ) Cho biểu thức
2
A
n 1
=
−
với n là số nguyên.
a) Số nguyên n phải thỏa điều kiện gì để A là phân số?

b) Tìm n để A = 1.
Bài 4: (2,5đ) Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ
chứa tia Ox. Biết
·
o
xOy 40=
,
·
o
yOz 130=
.
a) Tính số đo
·
yOz
.
b) Vẽ tia phân giác Om của
·
xOy
, tia phân giác On của
·
xOz
.
Tính
·
mOn
.

MÔN
Năm học: 2008-2009
/var/www/html/tailieu/data_temp/document/tong-hop-de-thi-hkii-6--13757271743187/clq1373596615.doc Last printed

3/27/2009 11:04:00 a3/p3
Ngày ……-5-2009
1
2
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I. LÝ THUYẾT
Câu 1: (2,5đ) Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số.
Áp dụng: Tính:
:
2 7
5 3
Câu 2: (0,5đ) Tam giác ABC là gì?
II. BÀI TẬP
Bài 1: (2đ) Tính
a)
1 1 1
3 2 6
−
+ +
b)
9.6 9.3
18
−
Bài 2: (1đ) Tìm x, biết:
x + 7 = 2009 − (2009 − 10)
Bài 3: (1đ) Một lớp học có 18 học sinh nữ, 24 học sinh nam. Hỏi số học sinh nam
chiếm bao nhiêu phần số học sinh cả lớp?
Bài 4: (1đ) Cho
µ
A

,
µ
B
phụ nhau và
µ
A
−
µ
B
= 10
o
. Tính
µ
A
,
µ
B
.
Bài 5: (2đ) Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm. Tam giác này
có gì đặc biệt?
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I. LÝ THUYẾT
Câu 1: (2đ) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
Áp dụng: Tính:
3 1
5 10
+
Câu 2: (1đ) Tia phân giác của một góc là gì?
II. BÀI TẬP
Bài 1: (2đ) Tìm x, biết: a)

2 1
: x
5 20
=
b) 3,5 – x =
1
2
2
Bài 2: (1đ) Rút gọn:
2.5.13
26.35
Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh
trung bình chiếm
7
15
số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng
5
8
số học sinh còn lại.
Tính số học sinh giỏi của lớp.
Bài 4: (2đ) Vẽ đoạn thẳng AC dài 5cm. Vẽ một điểm B sao cho BA = 3cm, BC = 4cm.
Vẽ tam giác ABC.
MÔN
Năm học: 2008-2009
Ngày ……-5-2009
MÔN
Năm học: 2008-2009
Ngày ……-5-2009
3