Bài giảng ngũ văn 7

www.themeg
allery.com
L
O
G
O

www.themegallery.com

Kiểm tra bài cũ:

Xác định câu đặc biệt, câu rút gọn có trong
đoạn văn sau. Nêu tác dụng của việc rút gọn
câu.
Khi xuống đến cầu thang, cô nói to với tôi:
- Đừng quên cô nhé!
Ôi! Cô giáo rất tốt của em, chẳng bao giờ,
chẳng bao giờ em lại quên cô được!
(Ét- môn- đô đơ A- mi- xi)
www.themegallery.com

Ngữ Văn: Tiết 86: Thêm trạng ngữ cho câu
I. Đặc điểm của trạng ngữ:
1/ Ví dụ:

a/ Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà,
dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp.[...]
Tre với người như thế đã mấy nghìn năm. Một thế kỉ “văn minh”,
“khai hoá” của thực dân cũng không làm ra được tấc sắt.Tre vẫn phải còn
vất vả mãi với người. Cối xay tre nặng nề quay, từ bao đời nay, xay nắm

thóc.

b/ Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước.
c/ Do trời quá lạnh, em không đi chơi tết.
d/ Chúng em học tập chăm ngoan, để cha mẹ vui lòng.
Xác định những trạng ngữ có trong các ví dụ sau và cho biết
các trạng ngữ ấy bổ sung cho câu nội dung gì?
www.themegallery.com

*Thảo luận nhóm:
Các trạng ngữ ở ví dụ bổ sung cho câu nội dung gì?Từ đó rút
ra nhận xét chung về mục đích của việc thêm trạng ngữ cho
câu.
a.1/ Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt
Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang.
TN chỉ nơi chốn TN chỉ thời gian
a.2/ Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp.
TN chỉ thời gian
a.3/ Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm
thóc.
TN chỉ thờigian
b/ Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và
lặn xuống nước .
TN chỉ cách thức
c/ Do trời quá lạnh, em không đi chơi tết.
d/ Chúng em học tập chăm ngoan, để cha mẹ vui lòng.
TN chỉ nguyên nhân
TN chỉ mục đích
www.themegallery.com

Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian,nơi
chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức
diễn ra sự việc nêu trong câu.
2/ Nhận xét 1:
www.themegallery.com

c/ Do trời quá lạnh, em không đi chơi tết.
a.1/ Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt
Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang.
TN chỉ thơi gian
TN chỉ nơi chốn
a.2/ Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp.
TN chỉ thời gian
a.3/ Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay,xay nắm thóc.
TN chỉ thờigian
b/ Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và
lặn xuống nước .
TN chỉ cách thức
TN chỉ nguyên nhân
3/ Nhận xét 2:
- Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu hay giữa câu.
- Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có quãng nghỉ khi nói
hoặc dấu phẩy khi viết.
Thảo luận nhóm:
+ Thử đổi vị trí các trạng ngữ trong các câu sau và rút ra nhận xét.
+ Có thể dùng dấu hiệu gì để phân biệt giữa trạng ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ?
www.themegallery.com

Ghi nhớ:
* Về ý nghĩa: Trạng ngữ là thành phần phụ được
thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn,
nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức
diễn ra sự việc nêu trong câu.
* Về hình thức:
- Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hay
giữa câu.
- Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường
có một quãng nghỉ khi nói hoặc dấu phẩy khi viết.