Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Đề kiểm tra kiến thức học sinh giỏi môn lịch sử lớp 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.66 KB, 2 trang )

CÂU HỎI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
Thời gian: 1
Câu 1 (5 điểm)
Bằng những dẫn chứng cụ thể. Hãy chứng minh từ thế kỉ XVI, nền
văn hóa Việt Nam đã là một nền văn hóa phong phú, đa dạng, đậm đà bản
sắc dân tộc. Trong đó, các triều đại Lý, Trần, Hồ, Lê sơ đã làm gì để bảo
vệ và phát triển được nền văn hóa Việt Nam.
Câu 2 (5 điểm)
“Non sông VN có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc VN có bước tới
đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc 5 châu được hay
không,chính là nhờ 1 phần vào công học tập của các cháu” - Hồ Chí
Minh (trích thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước
Việt Nam dân chủ cộng hòa). Từ câu nói trên của Bác, hãy làm sáng tỏ
tầm quan trọng của giáo dục trong sự phát triển của xã hội Việt Nam từ
thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII. Theo em, nền giáo dục Nho giáo có những
hạn chế nào? Nguyên nhân xuất phát những hạn chế đó?
Câu 3 (5 điểm)
“Giờ cứu quốc đã đến.
Ta phải hy sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước.
Dù phải gian khổ kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hy
sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta!
Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm
Kháng chiến thắng lợi muôn năm”
(Trích lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, 12/1946)
Theo em, trong lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của chủ tịch Hồ
Chí Minh đã thể hiện truyền thống nào của dân tộc Việt Nam? Bằng
những sự kiện lịch sử cụ thể (từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII), e hãy
chứng minh tính chân lý trong lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Bác.
Câu 4 (5 điểm)
Cho những nhận định sau:
4.1. Sự mất nước của Việt Nam vào tay thực dân Pháp duwois thời kì


nhà Nguyễn hoàn toàn là lỗi của nhà Nguyễn, chính giới quan lại, quý tộc
nhà Nguyễn đã khiến Việt Nam lọt vào tay thực dân Pháp. Nhân dân Việt
Nam phải trở thành người nô lệ, bị Pháp bốc lộc dã man.
4.2. Kết quả Việt Nam rơi vào tay thực dân Pháp là một quá trình
phức tạp, đan xen giữa nhiều yếu tố. Trong đó, yếu tố quyết định nhất
chính là quý tộc quan lại nhà Nguyễn, chính giới quý tộc quan lại nhà
Nguyễn đã biến quá trình mất nước của Việt Nam từ không tất yếu thành
tất yếu.
4.3. Sự mất nước của Việt Nam vào tay thực dân Pháp là một kết quả
có thể dự đoán được, đây là một quá trình tự nhiên, trong đó lỗi lầm thuộc
về tất cả người dân Việt Nam, từ chính quyền phong kiến nhà Nguyễn
cho đến tất cả nhân dân Việt Nam, kể cả mọi giai tầng trong xã hội.


Theo em những nhận định trên là đúng hay sai? Vì sao?
Bằng những sự kiện trong lịch sử, em hãy đưa ra nhận định theo ý
kiến riêng của mình?
Câu 5 (5 điểm)
“Dân là nước, dân có thể đẩy thuyền, cũng có thể lật thuyền”. Hãy
chứng minh nhận định trên qua những sự kiện lịch sử tiêu biểu.
Câu 6 (5 điểm)
6.1. “Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng
nhau giữ lấy nước” - Hồ Chí Minh.
Câu nói trên của Bác thể hiện tinh thần yêu nước, đấu chống giặc
ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, và tinh thần yêu nước, đấu tranh chống
giặc ngoại xâm này không phải chỉ trong thời kì kháng chiến chống Pháp,
kháng chiến chống Mĩ mà đã xuất hiện từ thời kì Vua Hùng. Bằng đoạn
văn ngắn (ít hơn 1000 từ), em hãy tóm tắt lịch sử Việt Nam một cách
ngắn gọn để làm rõ câu nói trên của Bác.
6.2. Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một, sông có thể cạn,

núi có thể mòn, song chân lý đó không hề thay đổi” - Hồ Chí Minh. Em
hãy làm rõ chân lý đó qua các thời kỳ lịch sử.
----------------------------------HẾT----------------------------------



×