Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên

CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
I.

MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Biết cách thực hiện chia một số thập phân cho một số tự nhiên.
- Biết vận dụng trong thực hành tính. Làm bài 1,2, HSKG làm thêm bài 3
-Rèn HS : cách tìm số lần, đánh dấu phẩy vào thương.

HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1/KTBC:
- GV: Gọi 2HS lên sửa BT2;3, đồng thời kiểm tra VBT của HS.
- GV: Sửa bài, nhận xét & cho điểm HS.
2/Dạy-học bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HĐ1 :*Gthiệu: Trong tiết học này các em
học cách chia một số thập phân cho một số - HS: Nhắc lại đề bài.
tự nhiên, sau đó áp dụng để giải bài toán liên
quan đến chia một số thập phân cho một số
tự nhiên .
HĐ2 :*Hướng dẫn thực hiện chia một số
thập phân cho một số tự nhiên :
a.Ví dụ 1:
-Nêu bài toán: Một sợi dậy dài 8,4m được
chia thành 4 đoạn bằng nhau. Hỏi mỗi đoạn
dây dài bao nhiêu mét?
-Hỏi : Để biết được mỗi đoạn dây dài bao
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm
nhiêu mét ta phải làm như thế nào?

-Nêu : 8,4:4 là phép tính chia một số thập nháp.
phân cho một số tự nhiên :
-Y/c HS trao đổi để tìm thương của phép
chia 8,4:4
-Vậy :8,4 chia 4 được bao nhiêu mét?
-Nêu : Trong bai ftoán trên để thực hiện
8,4:4 các em phải đổi số đo 8,4 thành 84dm
rồi thực hiện phép chia, sau đó đổi kết quả

-HS thảo luận, trao đổi.


ra đơn vị mét. Làm như vậy rất mất thời
gian, người ta nghĩ ra cách đặt tính và tính
như sau:
-Hdẫn cách thực hiện phép tính như trong
SGK.
b.Ví dụ 2:
- 1HS lên bảng làm bài, HS dưới
lớp làm vào nháp, nxét bài làm của
-Y/c HS trình bày cách thực hiện chia của bạn.
mình.
-Nêu : Hãy đạt tính và tính 72,58:19

-Nhận xét và hỏi: Hãy nêu cách viết dấu
phẩy ở thương khi em thực hiện phép chia
- HS nêu.
72,58:19 = 3,82
-Nhác lại ; Khi thực hiện phép chia chia một
số thập phân cho một số tự nhiên , sau khi

chia phần nguyên, ta đánh dấu phẩy và bên
phải thương rồi mới lấy tiếp phần thập phân
để chia.
c.Quy tắc thực hiện phép chia:

- 3HS nêu.

-Y/c HS nêu lại cách chia một số thập phân
cho một số tự nhiên :
HĐ3 :Luyện tập:
Bài 1: - GV: Y/c HS tự đặt tính rồi tính.
- GV: Chữa bài & y/c HS:

- 4HS lên bảng làm, cả lớp làm
VBT.

+ Nêu cách tính của mình.
- GV: Nhận xét & cho điểm HS.

-1HS nêu.

Bài 2: - GV: Y/c HS nêu đề bài, sau đó tự
làm bài.
- Y/c HS nêu cách tìm thừa số chưa biết - HS: Đọc đề,
trong phép nhân.
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm
- GV: Nhận xét & cho điểm Hs.
VBT
Bài 3: - Hỏi: Bìa tập yêu cầu các em làm gì? - HS: Nêu y/c.
- GV: Y/c HS tự làm bài.

- HS: làm VBT.

- GV: Nhận xét & cho điểm HS.

- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm


HĐ4 : Củng cố-dặn dò:

VBT.

- GV: T/kết giờ học, dặn : Làm BT & CBB
sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------