Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (33.81 KB, 2 trang )
BÀI 4
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
I. MỤC TIÊU:
Biết dấu hiệu chia hết cho 3 và không chia hết cho 3
Aùp dụng dấu hiệu chia hết cho 3 và không chia hết cho 3 để giải các
bài toán có liên quan.
Củng cố dấu hiệu chia hết cho 9
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng con.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1.KTBC: Dấu hiệu chia hết cho 9.
2 HS đồng thời lên bảng làm biến
đổi bài 1,2/97.
GV nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:
Giới thiệu bài:Nêu mục đích của bài.
HĐ1: Các số chia hết cho 3.
Mục tiêu: HS tìm được các số chia hết
cho 3
Cách tiến hành:
GV yêu cầu HS tìm các số chia hết
cho 3 và không chia hết cho 3
Hỏi HS tìm ntn?
GV giới thiệu cách tìm đơn giảng.
HĐ2: Dấu hiệu chia hết cho 3
Mục tiêu: HS nhận biết được chia số
có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì
Hoạt động của học sinh
HS lên bảng làm