Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

Bài 8:
GÓC NHỌN , GÓC TÙ , GÓC BẸT
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS có biểu tượng về góc nhọn , góc tù , góc bẹt .
- Biết dùng ê-ke để nhận dạng góc nào là góc nhọn , góc tù , góc bẹt .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Ê- ke .
- Bảng phụ vẽ các góc nhọn , góc tù , góc bẹt .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Luyện tập chung .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Góc nhọn , góc tù , góc bẹt .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu góc nhọn ,
góc tù , góc bẹt .
MT : Giúp HS nhận biết góc nhọn ,
góc tù , góc bẹt bằng ê-ke .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
ĐD DH : - Ê- ke .
- Bảng phụ vẽ các góc nhọn , góc
tù , góc bẹt .
Hoạt động lớp .
- Quan sát rồi đọc như trên .
- Nêu ví dụ thực tế về góc nhọn :
Góc tạo bởi 2 kim đồng hồ lúc chỉ 2
giờ ; góc tạo bởi hai cạnh của một

tam giác …

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

a) Giới thiệu góc nhọn :
- Chỉ vào hình vẽ góc nhọn ở bảng
phụ rồi nói : “ Đây là góc nhọn . Đọc
là : Góc nhọn đỉnh O , cạnh OA , OB
”.
- Vẽ lên bảng một góc nhọn khác .
- Ap ê-ke vào góc nhọn để HS quan
sát rồi nói : Với hình ảnh như vậy ,
ta biết được góc nhọn bé hơn góc
vuông .
b) Giới thiệu góc tù :
- Theo các bước tương tự như trên .
c) Giới thiệu góc bẹt :
- Theo các bước tương tự như trên .
- Lưu ý : Nếu xác định điểm I trên


cạnh OC , điểm K trên cạnh OD của
một góc bẹt đỉnh O , ta có 3 điểm I ,
O . K thẳng hàng .
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : Giúp HS làm được các bài
tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
ĐD DH : - SGK .

Hoạt động lớp .

- Bài 1 :
+ Yêu cầu HS nhận biết góc nào là
góc nhọn , góc tù , góc vuông , góc
bẹt .

- Quan sát tổng thể để nhận dạng
góc hoặc dùng ê-ke để nhận biết góc
; từ đó nêu được góc nào là góc
- Bài 2 :
nhọn , góc tù , góc vuông , góc bẹt . + Yêu cầu HS nêu được tam giác
- Tự làm bài rồi chữa bài .
nào có 3 góc nhọn , tam giác nào có
góc vuông , tam giác nào có góc tù
…
4. Củng cố : (3’)
- Tổ chức các nhóm thi đua nhận
dạng góc .
5. Dặn dò : (1’) Làm bài tập .
* Buổi chiều :
- Làm các bài tập tiết 40 sách BT .
- Ruùt kinh nghieäm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------