Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

BÀI 8
GÓC TÙ, GÓC NHỌN, GÓC BẸT
I, Mục tiêu : Nhận biết được góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt (bằng
trực giác hoặc sử dụng ê ke).
II, Đồ dùng dạy - học : Ê ke ; bảng phụ vẽ : góc nhọn, góc tù, góc bẹt
III, Các hoạt động dạy - học :
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
1, Bài cũ : - Gọi 2 HS làm bài - 2 HS làm bảng
1b
- 5 HS nộp vở
- Kiểm tra vở làm bài ở nhà
12’
- Nhận xét
- HS mở SGK/49
2, Bài mới : A, GT bài (trực
tiếp)
B, GT góc nhọn, góc tù, góc - HS QS
bẹt :
- HS : Góc AOB có đỉnh O,
* Góc nhọn :
hai cạnh OA và OB
- GV vẽ góc nhọn AOB chỉ cho - HS đọc tên( HSTB,Y)
HS biết góc nhọn
- Hãy đọc tên góc, đỉnh và cạnh
của góc này
- HS nêu : Góc tạo bởi 2 kim
- Vẽ tiếp 1 góc nhọn khác – yêu đồng hồ lúc 2giờ
cầu đọc tên góc, cạnh, đỉnh

- HS QS rút ra KL : góc nhọn
- Cho HS tìm trong thực tế về < góc vuông
góc nhọn
- GV : Áp ê ke vào góc nhọn sao
cho đỉnh góc vuông trùng đỉnh
góc nhọn – yêu cầu HS QS rút ra
kết luận
X
A


- HS QS đọc tên
- HS QS đọc tên
O
y
O
- HS nêu : góc tao bởi kim
B
B, Góc tù :
đồng hồ lúc 4 giờ hoặc 5 giờ
- GV vẽ lên bảng, giới thiệu góc - HS QS rút ra KL : góc tù >
tù đọc tên
góc vuông
- GV vẽ tiếp 1 góc tù khác
- Cho HS nêu ví dụ thực tế về
góc tù
- GV áp ê ke vào cho HS thấy
rồi rút ra KL
- HS : góc bẹt > góc tù
M

Góc bẹt = 2 góc vuông

15’

O
N
C, Góc bẹt :
- GT tương tự (Khắc sâu góc bẹt - HS chú ý
> góc tù) ; góc bẹt = 2 góc
vuông
- Làm việc cá nhân – nêu
miệng KQ
C

3’

D
* Lưu ý : Nếu xác định điểm I - Làm việc theo cặp
trên cạnh OC, điểm K trên cạnh - Đại diện nhóm nêu KQ
OD (của góc bẹt đỉnh O cạnh
OC, OD) ta có 3 điểm I,O,K là
ba điểm thẳng hàng.
3, Thực hành :
- Lớp đọc thầm suy nghĩ làm
S

Đ

S

- Bài 1 : Nhận dạng về góc bc
( Cho HS làm việc cá nhân nhận
A,
dạng qua biểu tượng về góc hoặc
dùng ê ke để đo rồi xác định góc.
Đ
- Bài 2 : (N2) làm việc dùng ê ke
D,
để xác định các góc trong mỗi
hình tam giác
+ Đại diện nhóm nêu KQ
* HSK,G : Làm bài 112, 113 /31
SLT
4, Củng cố - dặn dò :
Đúng ghi Đ, sai ghi S
A, Góc nhọn lớn hơn góc tù
B, Góc nhọn bé hơn góc vuông
C, Góc tù bé hơn góc vuông
D, Góc vuông bằng ½ góc bẹt
E, Góc tù lớn hơn góc vuông và
bé hơn góc bẹt
* Về nhà làm bài tập 3/46VBT

B,
Đ

; E,

C,