Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

BÀI 8
GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸT
A. Mục tiêu:
- Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt.
- Biết sử dụng ê ke để kiểm tra góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
B. Đồ dùng dạy-học
- G+H. Thước thẳng, ê ke
C. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
I. Kiểm tra bài cũ:
Bài 5 trang 48
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hình thành kiến thức:
12P
* Giới thiệu góc:
- Góc nhọn:

Cách thức tiến hành
4P
- 2H. Chữa bài trên bảng
- H+G. Nhận xét cho điểm
1P

- G. Giới thiệu ghi bảng:
- G. Vẽ góc nhọn lên bảng nói: “ Đây
là góc nhọn”.
- H. Quan sát rồi đọc: Góc nhọn có
đỉnh O, cạnh OP, OQ.
- H. Nêu VD về góc nhọn
34H

- G. áp êke vào góc nhọn – H quan sát
nhận xét, nêu.
- G. KL:
* G. HD tương tự như góc nhọn
- 2-3 H. Lên đo góc bằng ê ke và nhận
xét:

- Góc nhọn bé hơn góc vuông
* Góc tù:
- Góc tù lớn hơn góc vuông.
* Góc bẹt:
- Góc bẹt bằng 2 góc vuông
3. Thực hành:

20P

- G. Vẽ nêu tên góc.
- H. Quan sát nêu tên góc….
- 3-4 H. Nêu VD về góc bẹt, kiểm tra
góc bằng ê ke và KL:


* Bài1: Nhận biêt góc nhọn, góc
tù, góc bẹt, nêu tên đỉnh, cạnh

- 1H. Nêu yêu cầu của bài
- G. Cho H nhận biết bằng mắt
thường, kiển tra bằng ê ke
(nhiều H nêu)

* Bài 2: Tìm góc nhọn, góc
vuông, góc tù trong các tam giác
sau:
- 1H. Nêu yêu cầu của bài:
Tam giác ABC có 3 góc nhọn
- H. Thảo luận nhóm
4N
Tam giác DEG có góc vuông
Tam giác MNP có góc tù
Quan sát hình kiểm tra bằng ê ke, viết
phiếu, treo phiếu nhận xét.
4.Củng cố - dặn dò:
4 P - G.Đánh giá.
Tìm các VD về góc nhọn, góc
vuông, góc bẹt, góc tù.
- G+H. Hệ thống tiết học,
+HD chuẩn bị bài Hai đường thẳng
vuông góc