Giáo án Toán 4 chương 3 bài 2: Diện tích hình bình hành

Bài 2:
DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành .
- Bước đầu biết vận dụng công thức tình diện tích hình bình hành để giải các
bài tập có liên quan .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
* Rèn cho học sinh biết vận dụng công thức tình diện tích hình bình hành để giải
các bài tập có liên quan .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK .
- HS : Giấy kẻ ô vuông , thước kẻ , ê-ke , kéo .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Hình bình hành .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Diện tích hình bình hành .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hình thành công thức
tính diện tích của hình bình hành .
MT : HS nắm công thức tính diện
tích của hình bình hành .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
ĐDDH : Các mảnh bìa có hình
dạng như hình vẽ trong SGK .
HT: Hoạt động lớp .
Hs quan sát.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Vẽ hình bình hành ABCD ở bảng .
Vẽ AH vuông góc với DC rồi giới
thiệu DC là đáy của hình bình hành ;
độ dài AH là chiều cao của hình bình
hành .
- Đặt vấn đề : Tính diện tích hình
bình hành ABCD .
- Gợi ý để HS có thể kẻ được đường
cao AH của hình bình hành ; sau đó
cắt phần tam giác ADH và ghép lại
để được hình chữ nhật ABIH .
- Yêu cầu HS nhận xét về diện tích
hình bình hành và hình chữ nhật vừa


- Nhận xét mối quan hệ giữa các yếu tạo thành
tố của 2 hình để rút ra công thức
tính diện tích hình bình hành .
- Kết luận và ghi công thức tính diện
tích hình bình hành ở bảng .
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
ĐDDH : Giấy kẻ ô vuông , thước
- Bài 1 :
kẻ , ê-ke , kéo .
HT: Hoạt động lớp .

Gv nhận xét.
- Tự làm vào vở .
- Bài 2 :
- 3 em đọc kết quả .
- Cả lớp nhận xét .
- Tính diện tích của hình chữ nhật và
hình bình hành trong từng trường
hợp .
- Bài 3 :
- So sánh các kết quả tìm được và có
thể nêu nhận xét : Diện tích hình
bình hành bằng diện tích hình chữ
nhật .
- Nêy yêu cầu BT rồi tự làm bài .
- Trình bày bài giải .
Gv nhận xét.
GIẢI
Đổi : 4 dm = 40 cm
Diện tích hình bình hành :
4. Củng cố : (3’)
2
40 x 34 = 1360 (cm )
- Các nhóm cử đại diện thi đua tính
Đáp số : 1360
diện tích hình bình hành ở bảng .
2
cm
- Nêu lại cách tính diện tích hình
bình hành .
5. Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học .
* Buổi chiều :
* Rèn cho học sinh biết vận dụng
công thức tình diện tích hình bình
hành để giải các bài tập có liên
quan .
- Làm các bài tập tiết 94 sách BT .
- Ruùt kinh nghieäm:


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------