Giáo án Toán 4 chương 1 bài 4: Hàng và lớp

BÀI 4
Hàng và lớp
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh nhận biết được:
- Lớp đơn vị gồm 3 hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm; lớp nghìn
gồm 3 hàng: hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.
- Vị trí của từng chữ số theo hàng và theo lớp.
- Giá trị của từng chữ số theo vị trí của chữ số đó ở từng hàng, từng lớp.
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Bảng viết các hàng từ đơn vị đến 100 000 (trang 8), bảng phụ ghi
nội dung bài tập 1, 2.
- H: Sgk, vở toán.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
H: Lên bảng thực hiện( 2 em)
- Bài 3d,e,g
H+G: Nhận xét, đánh giá.
B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
(1 phút) G: Giới thiệu qua KTBC
2. Hình thành kiến thức mới:
( 34 phút )
H: Nêu tên các hàng đã học rồi sáp
a. Giới thiệu lớp đơn vị, lớp
xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn
nghìn
G: Giới thiệu: hàng đơn vị, hàng
chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn
- Lớp ĐV gồm có 3 hàng: hàng vị. Hàng trăm nghìn, hàng chục

ĐV, hàng chục, hàng trăm.
nghìn, hàng nghìn hợp thành lớp
- Lớp nghìn gồm có 3 hàng: hàng nghìn.
nghìn, hàng chục nghìn, hàng H: Quan sát, nhận biết rõ hơn về
trăm nghìn
hàng và lớp ( Bảng phụ)
G: Lưu ý HS khi viết các số vào cột
ghi hàng nên viết theo các hàng từ
nhỏ đến lớn.( từ phải sang trái)


b. Thực hành
Bài 1: Viết theo mẫu

H: Đọc thứ tự các hàng từ đơn vị đến
trăm nghìn.( vài em)

G: Nêu yêu cầu
H: Trao đổi cặp, thực hiện BT( bảng
Bài 2a: Đọc các số sau và cho phụ)
biết chữ số 3 ở mỗi số đó thuộc H+G: Chữa bài, nhận xét, đánh giá.
hàng nào? lớp nào?
46 307; 56 032; 123 517; 305 G: Nêu yêu cầu
804;
H: Đọc các số( nối tiếp)
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
Bài 3: Viết mỗi số sau thành
tổng
H: Nêu yêu cầu bài tập
- Viết vào vở ( cả lớp )

Mẫu: 52314 = 50000 + 2000 +
- Đọc kết quả trước lớp( 3 em )
300 +10 +4
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
503 060; 83 760; 176 091
G: Nêu yêu cầu bài tập
Bài 4: Viết số biết số đó gồm
H:Viết vào vở ( cả lớp )
- Đọc kết quả trước lớp( 2 em )
a.5 nghìn bảy trăm 3 chục 5 đơn H+G: Nhận xét, bổ sung.
vị
b.3 nghìn bốn trăm và 2 đơn vị
G: Nhận xét chung giờ học,
H: Nhắc lại KT cần ghi nhớ.
3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)
H: Làm bài 2b và bài 5 ở nhà