Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 11: Bảng đơn vị đo khối lượng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.37 KB, 3 trang )

BÀI 11
Bảng đơn vị đo khối lượng
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của Đề – ca = gam, hét
– tô - gam; mối quan hệ giữa Đề – ca = gam, hét – tô - gam và gam.
- Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng
trong bảng đơn vị đo khối lượng.
- HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bảng phụ viết bảng ĐV đo khối lượng
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
- Bài 3 SGK trang 23
B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
(1 phút)
2. Hình thành KT mới:
( 34 phút )
a.Đề- ca- gam và hét - tô - gam:
1 dag = 10 g 10 g = 1 dag
1 hg = 10 dag 1hg = 100 g
6 hg = 60 dag 102 hg = 1020 dag

b.Bảng đơn vị đo khối lượng

H: Lên bảng chữa bài ( 2
em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.


G: Giới thiệu trực tiếp qua
KTBC

2H: Nhắc lại các ĐV đo
khối lượng đã học
G: HD cách viết tắt, cách
đọc 2 đơn vị đo khối lượng
tiếp theo.
H: Đọc lạivà nêu ví dụ ( 3
em)


Lớn hơn kg
Tấ Tạ Yế
n
n
1T
ấn
=1
0 tạ
=
10
00
kg

kg
Kg

Bé hơn kg
Hg Da g

g

1Tạ 1Y 1Kg 1Hg 1D 1
=10 ến =10
=
ag g
yến =10 hg 10da =1
=
kg
=
g 0g
100k
100
=
g
0g 100
g

3. Thực hành
( 18 phút )
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 1 dag = … g
1 hg = ….dag
10g = … dag
10 dag = …. Hg

Bài 2: Tính

G: Nêu yêu cầu
H: Nhắc lại tất cả các ĐV đo

khối lượng dã học.
G: HD học sinh hoàn thiện
bảng ĐV đo( BP)
H: Suy nghĩ phát biểu ( vài
em)
- Những ĐV nào bé hơn kg?
nằm ở cột nào?
- Những ĐV nào lớn hơn
kg? nằm ở cột nào?
H: Nêu miệng và kết hợp lên
bảng điền
- Đọc lại Bảng ĐV đo KL
( 2 em)
- Nêu mối quan hệ giữa 2
ĐV đo khối lượng liền nhau
H+G: Nhận xét, bổ sung,
chốt lại..
H: Lấy thêm ví dụ củng cố
ND bài mới.
H: Nêu yêu cầu của bài tập
H: Lên bảng làm bài ( 4 em)
- Cả lớp làm vào vở, sau đó
nhận xét.
H+G: Nhận xét, sửa sai.
G: Nêu yêu cầu, hướng dẫn
cách thực hiện.
H: Trao đổi cặp làm bài
- Đại diện các nhóm lên
bảng chữa bài ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá



380g + 195g
928dag – 274dag

452hg x 3
769hg : 6

Bài 4: Bài toán
- 4 gói bánh: Mỗi gói nặng 150g
- 2 gói kẹo: Mỗi gói nặng 200g
- Có tất cả bao nhiêu kg bánh kẹo
Giải
……………………
3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)

H: Đọc đề toán
G: HD cách giải. chia nhóm
H: Quay nhóm làm bài
- Đại diện nhóm đọc bài
giải( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nhắc lại nội dung bài học
G: Nhận xét giờ học.
H: Làm bài tập 3 trang 24 ở
buổi 2




×