Giáo án Toán 4 chương 5 bài 2: Tỉ lệ bản đồ

BÀI 1
TỈ LỆ BẢN ĐỒ
I. Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ thế giới, bản đồ Việt Nam, bản đồ một số tỉnh thành phố...( có
ghi tỉ lệ bản đồ ở phía dưới ). Kẻ vở BT3 ở SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’ 1. Kiểm tra : Việc làm bài tập ở HS kiểm tra theo nhóm đôi
nhà của HS trong vở bào tập
2.Bài mới :
- Học sinh theo dõi và lắng nghe
34’ a) Giới thiệu tỉ lệ bản đồ
- Giáo viên treo bản đồ Việt Nam
và giới thiệu về tỉ lệ : 1 : - Học sinh thực hành viết tỉ lệ bản đồ
10.000.000;
dưới dạng phân số
1 : 2.200.000 và nói các tỉ lệ ghi
trên bản đồ đó gọi là tỉ lệ bản đồ
- Tỉ lệ bản đồ 1 : 10.000.000 cho
biết nước Việt Nam được vẽ thu
nhỏ 10 triệu lần. Độ dài 1cm trên
bản đồ ứng với độ dài thật là 10
triệu cm hay 10 km .
Tỉ lệ bản đồ 1 : 10.000.000 có thể
1
10.000.000

viết dưới dạng phân số
(tử số cho biết độ dài thu nhỏ trên
bản đồ, mẫu số cho biết độ dài thật
tương ứng là 10.000.000 đơn vị đo
đồ dài đó.

Vài học sinh trả lời
1 : 1000 độ dài 1mm ứng với 1000
mm
1 : 1000 độ dài 1cm ứng với 1000


b) Thực hành
cm
*Bài 1 : Cho học sinh trả lời 1 : 1000 độ dài 1 dm ứng với 1000
miệng
dm
- Giáo viên nhận xét và củng cố
cách nhận biết tỉ lệ bản đồ.

2’

*Bài 2 : Hướng dẫn tương tự như Làm bài ở vở.
bài 1
Lần lượt học sinh trả lời độ dài thật :
- Cho học sinh viết số thích hợp 1000 cm; 300 dm; 10000 mm; 500 m
vào chỗ trống.
3. Củng cố :
* BTTN : Trên bản đồ có tỉ lệ 1 :
1000000, người ta đo quãng đường

từ Thanh Hoá đi Hà Nội 175mm. Câu A, D
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng.
Độ dài thật của quãng đường từ
Thanh Hoá đi Hà Nội là:
A. 175000000mm;
B.
1750000m
C. 1750km;
D. 175km