Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Tìm phân số của một số

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.52 KB, 2 trang )

BÀI 4
Tìm phân số của một số
A. Mục tiêu : Giúp H:
- Biết cách giải bài toán dạng: Tìm P/S của một số
B. Đồ dùng dạy - học:
- Vẽ sẵn hình vẽ SGK vào bảng phụ; Phiếu học tập
C. Các hoạt động dạy học:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
I. Kiểm tra bài cũ:
4'
- H thực hiện trên đồ dùng
Băng giấy chia làm 6 phần bàng
cả lớp
nhau, tô màu 4 phần, viết P/S chỉ số - H + G nhận xét, đánh giá
phần đã tô màu
II.Bài mới:
- G dẫn dắt từ vào bài
1. Giới thiệu bài:
- G nhắc lại bài toán tìm một phần
1'
mấy của một số.
2. Hình thành kiến thức:
Hỏi: + một phần ba của 12 quả cam
8'
là mấy quả?
2
- H tính nhẩm, nêu
3
12 x = 8 ( quả)
- G treo bảng phụ cho H quan sát


+ Tìm

1
3

số cam, tìm

2
3

2

số cam; thấy hình vẽ, HD2 H tìm 3 số cam trong
2
rổ theo các bước:
được 3 số cam là 8 quả.
- G HD2 H nêu bài giải
* Quy tắc: Muốn tìm một phần
- H phát biểu quy tắc:
mấy của một số ta lấy 12 nhân với
2H
2
3

3. Thực hành:
20'
* Bài 1:

- H đọc bài và nêu cách làm
- H làm bài theo nhóm đôi, chữa bài

1H


Số H xếp lọai khá là: 35 x
( HS)
Đáp số : 21 HS

3
5

= 21

5
6

* Bài 2: - CD: 120 m; CR: của
chiều dài
- Tính chiều rộng.
Bài giải:
Chiều rộng sân trường Là: 120 x
5
6

= 100 ( m)
100 m
* Bài 3:
- HS nam: 16 em
9
8


Đáp số:

- HS nữ bằng HS nam
- Tính số HS nữ ?
3. Củng cố dặn dò:
2'
Bài 1 phần c, 2 phần c, ( 131)

- H đọc, nêu cách giải, làm theo
nhóm 6N
- chữa
- G chốt KQ:

- H làm theo nhóm, trình bày
2N
- G chốt KQ:

- H nêu cách tìm một phần mấy của
một số
- G nhận xét tiết học, HD học ở nhà



×