Giáo án Toán 4 chương 4 bài 1: Phân số bằng nhau

BÀI 3
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
I.Mục tiêu :
Bước đầu nhận biết được tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng
nhau.
II.Các hoạt động dạy học :
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’ 1.Bài cũ : Muốn so sánh phân số với 1 ta
làm thế nào ? Viết một phân số a/ bằng 1, HS nêu miêện
HS làm bảng con
b/ bé hơn 1, c/ lớn hơn 1.

32
’

2. Bài mới :
a. Tính chất cơ bản của phân số
Lấy băng giấy thứ nhất tìm cách chia
thành 4 phần bằng nhau (bằng cách gấp)
rồi tô màu ba phần.
- Em hãy nêu cách chia và viết phân số ,
HS chia và tô màu : Gấp
chỉ số phần đã tô màu.
đôi băng giấy lần thứ
- Em hãy tìm cách chia băng giấy thứ hai
nhất, rồi gấp đôi lần thứ
thành 8 phần bằng nhau và tô màu thành
hai, mở ra. Ta có 4 phần
6 phần.

bằng nhau.
- Cho HS nêu cách chia
- Viết phân số, chỉ số phần đã tô màu.
- Cho HS so sánh phần giấy đã tô màu Băng giấy thứ hai tiến
hành tương tự. Băng
của hai băng giấy rồi rút ra nhận xét.
- Như vậy có bằng không . - Giáo viên giấy thứ hai chia thành 8
phần bằng nhau.
giới thiệu và là hai phân số bằng nhau.
- Đó là nội dung bài học hôm nay: Phân
Phần tô màu của hai
số bằng nhau.
băng giấy bằng nhau.
Gv ghi đề bài lên bảng


Em hãy so sánh tử số của phân số thứ
nhất với tử số của phân số thứ hai.
Em hãy so sánh mẫu số của phân số thứ
nhất với mẫu số của phân số thứ hai.
Làm thế nào để từ phân số có được phân
số ?
= =

3’

- Làm thế nào để từ phân số có được
phân số ?
=
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một

phân số với cùng một số tự nhiên khác 0
thì ta được một phân số như thế nào so
với phân số đã cho ?
Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số
cùng chia hết cho một số tự nhiên khác
0 thì ta được một phân số như thế nào so
với phân số đã cho ?
GV : Đó là tính chất cơ bản của phân số
b Thực hành
*Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
*HSKG: Làm thêm cá bài 2, 3 SGK
3.Củng cố : Nêu tính chất của phân số?
BTTN Số thích hợp để viết vào chỗ
trống của = là :
A. 4 ; B. 3 ;
C. 2 ; D.
1

HS nêu :
* Nếu nhân cả tử số và
mẫu số của một phân
số với cùng một số tự
nhiên khác 0 thì được
một phân số bằng phân
số đã cho.
* Nếu cả tử số và mẫu
số của một phân số
cùng chia hết cho một
số tự nhiên khác 0 thì
sau khi chia ta được

một phân số bằng phân
số đã cho.


Cả lớp làm vào vở 4 em
làm bảng. Chữa bài.