Giáo án Toán 4 chương 4 bài 1: So sánh hai phân số cùng mẫu số

Bài 6:
SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Nắm cách so sánh hai phân số cùng mẫu số . Củng cố về nhận
biết một phân số lớn hơn hoặc bé hơn 1 .
2. Kĩ năng: Biết so sánh 2 phân số cùng mẫu số .
3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
* Buổi chiều :
- Rèn cho học sinh yếu về cách so sánh hai phân số cùng mẫu số . Củng cố về
nhận biết một phân số lớn hơn hoặc bé hơn 1 .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Sử dụng hình vẽ SGK .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Luyện tập chung .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) So sánh hai phân số cùng mẫu số .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : HS so sánh hai phân số
cùng mẫu số .
MT : HS nắm cách so sánh hai phân số
cùng mẫu số .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐDDH : - Sử dụng hình vẽ SGK .
Hoạt động lớp .
- Giới thiệu hình vẽ và nêu câu hỏi để khi
trả lời thì HS tự nhận ra độ dài của AC
2

3
bằng 5 AB ; độ dài AD bằng 5 AB .

- Nêu câu hỏi để khi trả lời thì HS nêu
- So sánh độ dài AC và AD để từ đó nhận được cách so sánh hai phân số cùng mẫu
2 3
3 2
số .


5
5
5
5
biết :
hay
.
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .


ĐDDH : SGK .
Hoạt động lớp .

- Bài 1 :
+ Khi chữa bài , nên yêu cầu HS đọc và
- Tự làm bài rồi chữa bài .
giải thích .
- Bài 2 :

+ Nêu vấn đề và tổ chức cho HS giải quyết
- Làm bài dưới sự hướng dẫn của GV rồi vấn đề .
chữa bài .
+ Nêu câu hỏi để khi HS trả lời thì biết
được phân số như thế nào thì bé hơn , lớn
hơn hoặc bằng 1 .
- Tự làm bài rồi chữa bài .

- Bài 3 :
Gv nhận xét.
4. Củng cố : (3’)
- Chấm bài , nhận xét .
- Các nhóm cử đại diện thi đua so sánh
phân số ở bảng .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
* Buổi chiều :
- Rèn cho học sinh yếu về cách so sánh
hai phân số cùng mẫu số . Củng cố về
nhận biết một phân số lớn hơn hoặc bé
hơn 1 .
- Làm các bài tập tiết 107 sách BT .

- Ruùt kinh nghieäm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------