Giáo án Toán 3 chương 2 bài 15: Đềcamét. Héctômét

Giáo án Toán 3

BÀI 15 : ĐỀ-CA-MÉT. HEC-TÔ-MÉT
A. Mục tiêu.
Giúp học sinh:


Nắm được tên gọi, kí hiệu của dam và hm.



Nắm được quan hệ giữa dam và hm.



Biết đổi từ dam, hm ra mét

B. Đồ dùng dạy học.


Bảng phụ, vở bài tập.

C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi học sinh lên bảng làm bài

+ 3 học sinh lên bảng làm bài tập.

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học
sinh.
2 .Bài mới:
a. Hoạt động 1: Ôn lại các đơn vị đo
độ dài đã học

+ mm, cm, dm, m, km

Mục tiêu: Như mục tiêu của bài học.
Cách tiến hành:
+ Các em đã được học các đơn vị đo
độ dài nào?

+ Đọc: đề-ca-mét


b. Hoạt động 2: Giới thiệu đề-ca-mét
và hét-tô-mét

+ Đọc: 1 đề-ca-mét bằng 10 mét
+ Đọc: héc-tô-mét

Mục tiêu: Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
+ Đề-ca-mét là 1 đơn vị đo độ dài.
Đề-ca-mét kí hiệu dam

+ Đọc: 1 héc-tô-mét bằng 100m,
1héc-tô-mét bằng 10 đề-ca-mét

+ Độ dài của 1 dam bằng độ dài của
10 m
+ Héc-tô-mét cũng là 1 đơn vị đo độ
dài.

+ 1hm bằng 100m

Hét-tô-mét kí hiệu là hm
+ Độ dài của 1 hm bằng độ dài của
100 m và bằng độ dài của 10 dam

Học sinh cả lớp làm bài vào vở, 2 học
sinh lên bảng

c. Hoạt động 3: Luyện tập-thực hành
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
* Bài 1

+ 1dam bằng 10m

+ Viết lên bảng 1hm =……m

+ 4 dam gấp 4 lần 1 dam

+ Hỏi: 1hm bằng bao nhiêu mét?
+ Vậy điền số100 vào chỗ chấm
+ Y/c học sinh tự làm tiếp bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh.

* Bài 2

+ 1 hm bằng 100m

+ Viết lên bảng 4 dam =……m

+ Gấp 8 lần

+ Y/c học sinh suy nghĩ để tìm số
thích hợp điền vào chỗ chấm và giải
thích tại sao mình lại điền số đó


+ Giáo viên hướng dẫn 1 phép tính
+ 1 dam bằng bao nhieu mét?
+ 4 dam gấp mấy lần so với 1 dam

+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 2 học
sinh lên bảng

+Vậy muốn biết 4 dam dài bằng bao
nhiêu mét lấy 10 x 4 = 40 m

+ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo
vở để kiểm tra bài của nhau.

+ Y/c học sinh làm các nội dung còn
lại của cột thứ nhất
+ Viết lên bảng 8 hm =……m
+ Hỏi: 1 hm bằng bao nhiêu mét?

+ 8 hm gấp mấy lần so với1 hm
+ Vậy để tìm 8 hm bằng bao nhiêu
mét ta lấy 100 m x 8 = 800 m. Ta điền
100 vào chỗ chấm.
+ Y/c học sinh đọc mẫu,sau đó tự làm
bài

+ Chữa bài và cho điểm học sinh.
3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
+ Cô vừa dạy bài gì?
+ 1 dam bằng bao nhiêu mét?
+ 1 hm = ? m
+ Về nhà làm bài
+ Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm tiết dạy :