Giáo án Toán 3 chương 2 bài 13: Góc vuông,góc không vuông

Giáo án Toán 3

BÀI 13: GÓC VUÔNG. GÓC KHÔNG VUÔNG
A. Mục tiêu.
Giúp học sinh:


Bước đầu làm quen với khái niệm về góc, góc vuông, góc không vuông

B. Đồ dùng dạy học.


Thước e-ke, bảng phụ, vở bài tập.

C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi học sinh lên bảng làm bài
1,2,3/48

+ 3 học sinh.

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học
sinh.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu về góc
Mục tiêu: Như mục tiêu 1 của bài
học.

Cách tiến hành:
+ Yêu cầu học sinh quan sát đồng hồ
thứ nhất trong sgk
+ Hai kim đồng hồ trên có chung 1
điểm gốc, ta nói hai kim đồng hồ tạo

+ Học sinh quan sát


thành 1 góc
+ Y/c học sinh quan sát tiếp đồng hồ
thứ hai, thứ ba và nói: hai kim đồng
hồ có chung 1 điểm gốc, vậy 2 kim
đồng hồ này cũng tạo thành 1 góc

+ Học sinh quan sát

+ Vẽ lên bảng các hình vẽ về góc gần
như các góc tạo bởi hai kim trong
mỗi đồng hồ
b. Hoat động 2: Giới thiệu góc vuông
và góc không vuông
Mục tiêu: Như nục tiêu của bài học.
Cách tiến hành:

+ Góc đỉnh D; cạnh DC và DE
+ Vẽ lên bảng góc vuông AOB như
phần bài học và giới thiệu: Đây là góc + Góc đỉnh P ,cạnh NP và MP
vuông
+ Sau đó Giáo viên vừa chỉ vào hình

vừa giới thiệu tên đỉnh cạnh của góc
vuông
+ Vẽ 2 góc MPN; CED lên bảng và
giới thiệu góc MPN và góc CED là
góc không vuông

+ Học sinh quan sát

+ Y/c học sinh nêu tên đỉnh, các cạnh
của từng góc
c. Hoạt động 3: Giới thiệu êke
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
+ Cho học sinh cả lớp quan sát êâke
loại to và giới thiệu: Đây là cái êke
dùng để kiểm tra 1 góc vuông hay
không vuông và để vẽ góc vuông

+ Thực hành dùng êke để kiểm tra


+ Giáo viên chỉ góc vuông trong êke
và chỉ cho học sinh thấy
d.Hoạt động 4: Thực hành
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
* Bài 1

+ Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AE
và AD

+ Gọi 1 học sinh nêu y/c của bài

+ Học sinh nêu tên đỉnh và các góc
+ Hướng dẫn hs dùng êkê để kiểm tra không vuông
các góc hình chữ nhật. Giáo viên làm + Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q
mẫu 1 góc
+ Góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q
+ Hướng dẫn hs dùng êkê vẽ góc
vuông có đỉnh có cạnh như y/c phần b
* Bài 2
+ Y/c học sinh đọc đề bài
+ Hướng dẫn học sinh dùng êkê để
kiểm tra xem góc nào là góc vuông
* Bài 3
+ Tứ giác MNPQ có các góc nào?
+ Hướng dẫn học sinh dùng êkê để
kiểm tra các góc và trả lời câu hỏi
* Bài 4
+ Hình bên có bao nhiêu góc
+ Y/c học sinh lên bảng chỉ số góc
vuông có trong hình
3.Hoạt động 5: Củng cố,dặn dò
+ Cô vừa dạy bài gì?
+ Về nhà làm bài 1,2,3/49

+ Có 6 góc
+ 1 học sinh lên bảng, học sinh cả lớp
theo dõi và nhận xét

+ Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm tiết dạy :