Giáo án Toán 3 chương 2 bài 9: Gấp một số lên nhiều lần

TIẾT 33 + 34
GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000

BÀI 9: GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
A- Mục tiêu:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần .
B- Đồ dùng:
Bảng nhóm , SGK
C- Các hoạt động dạy học (35’)
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

1/ Tổ chức: (1’)

- Hát

2/ Bài mới: (32’)
a) HĐ 1: HD thực hiện gấp một số lên
nhiều lần.
- Nêu BT

- HS lắng nghe, nêu lại bài toán

- HD HS vẽ sơ đồ( vừa vẽ vừa HD)

- HS quan sát .

A

2cm

B

C

D
?cm

-Tìm độ dài đoạn thẳng CD?
- Đọc và viết lời giải?

- Lấy 2 + 2 + 2 = 6(cm)
hoặc 2 x 3 = 6( cm)

+ Đây là BT gấp một số lên nhiều lần.

Độ dài đoạn thẳng CD là:

- Muốn gấp 4kg lên 5 lần ta làm ntn?

2 x 3 = 6( cm)

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm
ntn?

TaiLieu.VN

Đáp số: 6 cm

Page 1


b) HĐ 2: Thực hành:

- 4kg x 5 = 20 kg

* Bài 1: - Đọc đề?

- Ta lấy số đó nhân số lần

- BT yêu cầu tìm gì ?

- HS đọc

- BT thuộc dạng toán gì ?

- Đọc đề.

Tóm tắt
Em

6 tuổi

- Tìm tuổi chị
- Gấp một số lên nhiều lần.- HS
làm vở

Chò

Bài giải

? tuổi
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 2 – Gọi HS đọc đề bài .
Bài toán thuộc dạng gì :

Năm nay tuổi chị là:
6 x 2 = 12( tuổi)
Đáp số: 12 tuổi

Gọi HS làm bài .
* Bài 3: - Đọc ND từng cột?
- Muốn tìm một số nhiều hơn số đã cho - HS đọc
ta làm ntn ?
-Gấp một số lên nhiều lần
- Muốn tìm một số gấp số đã cho một
số lần ta làm ntn?

- HS làm bài .

- Chữa bài,ghi điểm.

- Lấy số đã cho cộng phần hơn

3/ Củng cố: (2’)
- Muốn gấp một số lên một số lần ta
làm ntn?
* Dặn dò: Ôn lại bài.

- Lấy số đã cho nhân số lần.
- Làm phiếu HT- 3 HS chữa bài

- HS đồng thanh

TaiLieu.VN

Page 2


TOÁN
LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán .
- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
B- Đồ dùng:
GV : Bảng nhóm- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học (40’)
Hoạt động dạy
1/ Tổ chức: (1’)

Hoạt động học
- Hát

2/ Kiểm tra: (2’)
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm

- 2HS nêu

ntn?

- HS khác nhận xét

- Nhận xét, cho điểm
3. Bài mới (35’)
a. Giới thiệu bài
b. Nội dung
* Bài 1:
- Muốn điền được số vào ô trống ta làm
ntn?

+ Ta thực hiện phép nhân
- 5 gấp 8 lần thì bằng 40
- 7 gấp 9 lần thì bằng 63
- HS làm bài.

- Chấm bài , nhận xét

- HS nêu- làm phiếu HT

* Bài 2: Tính

TaiLieu.VN

Page 3


- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
phép tính?

* GV khuyến khích HS khá , giỏi làm 2
câu còn lại .

- 3 HS làm trên bảng
x

12
6

72

x

14
7

x

98

35
6

210

- Chữa bài, nhận xét
* Bài 3:
- Đọc đề? Tóm tắt?

- Làm vở

Bài giải
Buổi tập múa có số bạn nữ là:
6 x 3= 18( bạn)

- Chấm bài, nhận xét.

Đáp số: 18 bạn
nữ

* Bài 4:
- HD HD vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm
- Muốn vẽ đoạn thẳng CD ta làm ntn?
- Tính độ dài đoạn thẳng CD?

- HS vẽ
- Tính độ dài đoạn CD

4/ Củng cố: (2’)Trò chơi" Ai nhanh
hơn?"

- 6 x 2 = 12cm
- Vẽ đoạn thẳng CD

- 5 cm gấp 4 lần thì bằng bao nhiêu?...
* Dặn dò: Ôn bảng nhân 7.

TaiLieu.VN

- Bằng 20cm

Page 4