GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 2 : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM
VI 1000
BÀI 5: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG
NHAU CỦA MỘT SỐ
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- GiảI các bài toán có liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Hình minh hoạ cho bài toán. phiếu viết sẵn ND phần KTBC
- HS: Vở ô li
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
A.Kiểm tra bài cũ:
Cách thức tiến hành
(5 phút)
- Tô màu 1/2 số lá
H: 1 HS lên bảng tô
H+G: Nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
(1 phút)
2, Hình thành KT mới: ( 12
phút )
G: Giới thiệu qua KTBC
a. Tìm một trong các phần
bằng nhau của một số.
G: Nêu đề toán( SGK)
Chị cho em số kẹo là:
H: Xác định yêu cầu của bài toán
H+G: Phân tích, tóm tắt bài toán trên
12 : 3 = 4( cái )
SĐ
Đáp số: 4 cái kẹo
G: HD giải bài toán
H: Nêu miệng lời giải và phép tính
- Tìm 1/4 của 12 cái kẹo
H+G: Nhận xét, bổ sung
- Tìm 1/3 của 15 cái kẹo
G: Đưa thêm 1 số VD khác để HS vận
dụng
- Tìm 1/2 của 16 điểm tốt
b. Thực hành: (14 phút)
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ
chấm
H: Nêu yêu cầu bài tập
a) 1/2 của 8kg là ... kg
-
Làm bài vào vở
b) 1/4 của 24l là ... l
-
Lên bảng chữa bài ( 2 em)
H: Dựa vào phần bài mới để làm bài
H+G: Nhận xét, đánh giá
Bài 2:
Tìm 1/5 của 40
H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của
bài toán.
H: làm bài vào vở
H: Lên bảng thực hiện( 1 em)
-
Nêu rõ cách tính.
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bài tập 1, 2, 3 ( VBT)