GIÁO ÁN LỚP 4 CHUẨN TUẦN 29

Tuần 29
Thứ 2 ngày
26tháng 3 năm 2012
Tiết 2-

tập đọc :
NG I SA PA

I.MC TIấU:
- Bit c din cm một đoạn trong bài vi ging nh nhng, th hin
tình cảm nim vui, s hỏo hc ca du khỏch trc v p ca ng lờn Sa
Pa, phong cnh Sa Pa.
- Hiu cỏc t ng trong bi.
Hiu ni dung ý ngha ca bi: Ca ngi v p c ỏo ca Sa Pa, th hin
tỡnh cm yờu mn thit tha ca tỏc gi i vi cnh p t nc.
- HTL 2 on cui bi.
II. DNG DY HC:
- Tranh minh ha bi c trong SGK; thờm tranh, nh v cnh Sa Pa hoc
ng lờn Sa Pa ( nu cú )
III. CC HOT NG DY- HC:
HĐ1: Củng cố kiến thức 3
- Gi 1-2 HS(Châu,Thành) c bi Con s , tr li cõu hi trong SGK.
- Nhận xét và ghi điểm .
- GV gii thiu ch im Khỏm phỏ th gii v tranh minh ha ch im.
- Gii thiu bi c
HĐ 2: Hng dn luyn c. 14`
+ GV giỳp HS xỏc nh tng on vn v ni dung mi on
on 1: T u.. liu r: ( Phong cnh ng lờn Sa Pa )
on 2: Tip theo.Trong sng nỳi tớm nht: (phong cnh mt th trn trờn
ng lờ Sa Pa )
on 3: Cũn li: Cnh p Sa Pa

- Hc sinh c tip ni 3 on ca bi, c 2-3 lt
- GV kt hp hng dn HS quan sỏt tranh; giỳp HS hiu cỏc t ng (Rng cõy õm
u, hong hụn, ỏp phiờn,); Lu ý HS ngh hi ỳng ch.
- Hc sinh luyn c theo cp.
- Luyện đọc trớc lớp.
- 1 HS c c bi
- GV c din cm ton bi ging nh nhng nhn ging nhng t ng gi cm,
gi t v p ca Sa Pa
HĐ3: HD tỡm hiểu bi 13
GV gi ý HS tr li cỏc cõu hi sgk.
- Giảng từ: kì diệu, háo hức
- Cho HS nờu ni dung ý chớnh ca bi
- GV cht ý chớnh: Ca ngi v p c ỏo ca Sa Pa, th hin tỡnh cm yờu mn
thit tha ca tỏc gi i vi cnh p t nc.
HĐ4: Luyện dọc lại 7
Gi 3 HS c tip ni nhau 3 on vn.
1


- GV hng dn cỏc em c din cm.
- GV c mu ,hng dn c lp luyn c v thi c din cm 1 on tiờu biu.
(đoạn 1)
-HS luyn c theo cp v thi c din cm trc lp
- HS nhm HTL on vn (T Hụm sau.n ht)
Hot ng nối tiếp: 3
- GV yờu cu HS nờu ý ngha ca bi.
- Liên hệ bản thân.
- Dặn hs v nh tip tc HTL 2 on cui bi.
- GV nhn xột tit hc
Tiết 3-

Toán :

Luyện tập chung.
I. MC TIấU: Giỳp HS:
- Viết đợc tỉ số của hai đại lợng cùng loại
Rốn k nng gii bi toỏn: Tỡm hai s khi bit tng v t ca hai s ú.
II. DNG DY HC:
- Phiu BT.
- Bng ph
III.HOT NG DY HC CH YU:
HĐ1: Củng cố kiến thứcvề tìm hai số khi biết tổng và tỉ (3)
- hs( Hoa) giải bài 2. Lớp nhận xét.
- GV nhn xột, ghi im.
- Gii thiu bi: Luyn tp chung
H2: Củng cố về giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
của hai số (34)
Bi 1: 1 HS c .
- HS lm bi vào vở, 3 hs lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét, Gv nhận xét.
* Chốt cách tìm tỉ số của a và b (lấy a : b), tỉ số của b và a ( lấy
b: a)
Bi 2: 1 HS c .
- Hs làm bài vào vở,1 hs lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét và đối chiếu kết quả.
* Chốt: Túi thứ nhất là 4 phần, túi thứ hai là 5 phần,Tìm tổng số
phần
Bi 3: 1 HS c .
- Hs thảo luận nhóm đôi, các nhóm trình bày vào bảng phụ.
- Trng phiếu chữa bài.

- Nhận xét và kết luận.
* Chốt cho hs cách tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số.
Bi 4: 1 HS c .
- Hs thảo luận nhóm bàn.
2


- Hs làm bài vào phiếu lớn.
- Các nhóm trình bày miệng.
- Gv trng phiếu nhóm có kết quả và cách làm đúng nhất.
- Lớp nhận xét và chữa bài sau đó thống nhất cách làm.
* Chốt: Tính diện tích của hai hình sau đó tìm tỉ số.
HĐ nối tiếp: 3
- Nêu cách giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số
đó.
- Chun b: Tỡm hai s khi bit hiu v t số ca hai s ú.
- Tng kt gi hc.
Tiết 4:

Chính tả(Nghe- vit):
AI NGH RA CC CH S 1,2,3,4,.?

I.MC TIấU:
Yờu cu HS :
- Nghe, vit ỳng chớnh t, trỡnh by ỳng bi Ai ngh ra cỏc ch s 1,2,3,4,..?;
Vit ỳng cỏc tờn riờng nc ngoi, trỡnh by ỳng bi vn
- Tip tc rốn vit ỳng cỏc chữ có õm u hoc vn d ln ch/tr, ờt/ờch
II. DNG DY HC:
- Ba, bn t phiu vit ni dung bi tp 2a.
- Ba, bn t phiu kh rng vit ni dung bi tp 3.

III. CC HOT NG DY- HC:
HĐ1: Củng cố kiến thức về viết : 3
- GV đọc cho hs viết các từ : chập chờn ,trong trắng
- 2 hs (Vinh, Sáng) lên bảng viết
- Nhận xét cách viết của hs .
- Gii thiu bi vit chớnh t Ai ngh ra cỏc ch s 1,2,3,4,?
Hot ng 2: Hng dn nghe- vit : 22
- GV c ton bi chớnh t
- HS theo dừi SGK .Hs đc thm c vn (chỳ ý nhng ch cn vit nhng tờn
riờng nc ngoi, nhng t ng thng vit sai v cỏch trỡnh by)
- Nhc nh HS cỏch trỡnh by, t th ngi
- GV c chớnh t HS vit bi( c tng on vn ngn)
- GV c li ton bi chớnh t mt ln.
- GV chm sa sai t 7 n 10 bi .
- i v soỏt li cho nhau t sa nhng ch vit sai .
- Nhn xột chung .
Hot ng 3: Hng dn HS lm bi tp chớnh t 12
Bi tp 2a: ( HS chn 1 trong 2 an)
- GV nờu yờu cu bi tp
- GV nhc nh HS cỏch lm bi
- HS lm bi cỏ nhõn hoc trao i cựng bn
- HS trỡnh by
3


- GV cht li li gii ỳng: tr: trai ,trái ,trải
+ tràm ,trám
Bi tp 3:
- GV nờu yờu cu bi tp
- HS c thm truyn vui Trớ nh tt

- HS lm bi vo v
- HS trỡnh by
- Gi HS nhn xột- GV cht li gii ỳng :nghếch mắt ,châu Mĩ ,kết
thúc
Hot ng nối tiếp : 3
- Nhn xột gi hc
- Yờu cu HS ghi nh nhng t va c ụn luyn chớnh t, nh truyn vui Trớ
nh tt, k li cho ngi thõn
Tiết 5-

Khoa học :
THC VT CN Gè SNG

I. MC TIấU
Sau bi hc, HS bit :
- Nêu đợc những yếu tố cần duy trì sự sống của thc vật , nớc , khụng khớ v ỏnh sỏng i vi i sng thc vt.
* Kĩ năng làm việc theo nhóm
* Kĩ năng quan sát, so sánh có đối chứng để thấy sự phát
triển khác của cây trong những điều kiện khác nhau
II. DNG DY HC
- Hỡnh trang 114, 115 SGK.
- Phiu hc tp.
- Chun b theo nhúm:
- 5 lon bũ sa : 4 lon ng t mu, 1 lon ng si ó ra sch.
- Cỏc cõy u xanh hoc ngụ nh c hng dn gieo trc khi cú bi hc
khong 3-4 tun.
III. HOT NG DY HC CH YU
HĐ1: Củng cố kiến thức về vật chất và năng lợng: (4)
- GV gi 2 HS( Ngọc, Diệu) lm bi tp 3, 4 / 66 VBT Khoa hc.
- GV nhn xột, ghi im.

Hot ng 2: Trỡnh by cỏch tin hnh thớ nghim thc vt cn gỡ sng: 20
- GV nờu vn : Thc vt cn gỡ sng Yêu cầu hs chuân bị làm
thí nghiệm
- GV chia nhúm v ngh cỏc nhúm trng bỏo cỏo v vic chun b cỏc
dựng thớ nghim.
- Yờu cu HS c cỏc mc Quan sỏt trang 114 SGK bit cỏch lm.
- Yờu cu cỏc nhúm tin hnh thớ nghim. GV theo dừi v giỳp nhng nhúm
gp khú khn.
4


- GV yờu cu mt vi nhúm nhc li cụng vic cỏc em ó lm v tr li cõu hi :
iu kin sng ca cõy 1, 2, 3, 4, 5 l gỡ?
- i din cỏc nhúm nhc li cụng vic cỏc em ó lm v tr li cõu hi.
- GV hng dn HS lm phiu theo dừi s phỏt trin ca cõy u, ni dung
phiu nh SGV trang 190.
- GV khuyn khớch HS tip tc chm súc cỏc cõy u hng ngy theo ỳng
hng dn v ghi li nhng gỡ quan sỏt c theo mu trờn.
- GV yờu cu HS tr li cõu hi: Mun bit thc vt cn gỡ sng cú th lm
thớ nghim nh th no?
Kt lun: vai trũ ca nc, cht khoỏng, khụng khớ v ỏnh sỏng i vi i
sng thc vt.
Hot ng 3: D oỏn kt qu ca thớ nghim 14
- GV phỏt phiu hc tp cho HS, ni dung phiu hc tp nh SGV trang 191.
- Da vo kt qu vi phiu hc tp ca cỏ nhõn, GV cho c lp ln lt tr li
cỏc cõu hi trong SGV trang 192.
Kt lun về nhng iu kin cn cõy sng v phỏt trin bỡnh thng.
Hot ng nối tiếp: 3
-Yờu cu HS m SGK c phn Bn cn bit.- GV nhn xột tit hc. V nh c
li phn Bn cn bit, lm bi tp VBT v chun b bi mi.

Tiết 7 :
luyện toán
Luyện giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của
hai số
I. Mục tiêu: giúp HS:
- Hoàn thiện buổi 1.
- Nắm vững cách giải dạng toán: Tìm hai số khi biết tổng và
tỉ số của hai số đó
II. Hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài
tập buổi 1.
- Hớng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập 4,5,6 bổ trợ trang 39,40
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: củng cố về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
của hai số
Bài 4 Học sinh nêu yêu cầu
Y/c HS điền kết quả vào chỗ trống
- hs nhận xét
- Củng cố về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
Bài 5: - hs đọc đề bài
5


- 1 hs Y/c giải trên bảng phụ dán kq
- Chốt kết quả đúng và cách giải dạng toán Tìm hai số khi biết
tổng và tỉ của hai số.
Bài 6: HS nêu yêu cầu

1 hs khá lên chữa bài
GV chốt kq đúng
Hoạt động nối tiếp: : Nhận xét chung tiết học

tiết 8:

LUYN tiếng việt
LUYN TP XY DNG BI VN MIấU T CY CI

I. MC TIấU:
- HS nm c hai kiu kt bi ( M rng, khụng m rng) trong bi vn
miờu t cõy ci
- Luyn tp vit on kt bi trong bi vn miờu t cõy ci.
II. CC HOT NG DY- HC:
HĐ1: Hoàn tiện bài buổi 1
Cho hs nêu những vớng mắc
GV kết hợp với hs giải đáp và hoàn thiện bài tập
Yêu cầu hs làm bài 1 đến bài 4 (VBTTV bổ trợ )
- Theo dõi giúp đỡ hs.
H 2: Thực hành
Bi tp 1:
- 1 HS c yờu cu ca BT.
- Hs lm bi, trao i cựng bn, tr li cõu hi.
- HS trỡnh by
- GV nhn xột, cht li li gii:
+ Cách 1: Mở bài trực tiếp.
+ Cách 2: Mở bài gián tiếp ...
* Chốt điểm khác nhau của 2 kiểu mở bài.
Bi tp 2
- GV nờu yờu cu ca bi- nhc nh HS chỳ ý cỏch lm

- HS vit on vn cá nhân .sau đó từng cặp dổi bài và nhận xét
chéo.
- HS tip ni nhau c kt bi ca mỡnh trc lp và nói kiểu mở bài của
mình.
- GV nhn xột,khen ngi nhng HS vit kột bi hay
Hot ng nối tiếp:
- GV nhn xột tit hc.
Thứ ba, ngày 27
tháng 3năm 2012
6


Tiết 1

toán
tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số
I. MC TIấU: Giỳp HS:
- Bit cỏch gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
II. DNG DY HC: Bảng phụ .
III.HOT NG DY HC CH YU:
HĐ1: Củng cố kiến thức về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số (3)
- 2 HS(Quyền, Đức ) làm bài 3- sgk T.149. Hs nhận xét.
- GV nhn xột, ghi im.
- Gii thiu bi: Tỡm hai s khi bit hiu v t sca hai s ú.
H2: Giỳp HS bit cỏch gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca
hai s ú. 15
- GV nờu bi toỏn1.
- GV hớng dẫn hs túm tt v trỡnh by bi gii.
- Hs làm bài trên bảng ,lớp làm bài trên giấy nháp.
* GV nờu bi toỏn 2.

- GV HDHS túm tt v trỡnh by bi gii nh bài 1.
- Hs nờu cỏc bc gii BT v tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
- GV nờu li cỏc bc gii. Lu ý hs: Khi trỡnh by li gii, chỳng ta cú th gp
bc tỡm giỏ tr ca mt phn vi bc tỡm cỏc s.
*Chốt:- Tìm hiệu số phần.
- Tìm số cần tìm.
H2: Củng cố về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số
(19)
Yêu cầu học sinh tự làm bài
Gv theo dõi giúp đỡ
Chữa bài nhận xét
Bi 1: 1 HS c .
- HS lm bi vào vở ,1 hs làm trên bảng phụ.
- Trng bảng phụ nhận xét.
- GV theo dừi v nhn xột.
* Chốt lại các bớc giải ( Ba bớc )
Bi 2: 1 HS c .
- HS t lm bi.1 hs lên bảng làm.
- Lớp nhận xét
- GV theo dừi v nhn xột.
Bi 3: 1 HS c .
- HS t lm bi.1 hs làm trên bảng phụ.
- Hs nêu miệng bài làm.
- Trng phiếu chữa bài.
- GV theo dừi v nhn xột.
* Cần tóm tắt bằng sơ đồ sau đó giải theo các bớc.
HĐ nối tiếp: 3
- Nờu cỏc bc gii BT v tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
7

- Chun b: Luyn tp.
- Tng kt gi hc.
Tiết 3

luyện từ và câu
M RNG VN T: DU LCH- THM HIM

I.MC TIấU:
- Hiểu đợc từ du lịch thám hiểm, Bớc đầu hiểu ý nghĩa câu
tục ngữ Biết chọn tân sông cho trớc đúng với lời giải câu đố
II. DNG DY- HC:
Mt s t giy HS cỏc nhúm lm BT4
III.CC HOT NG DY- HC:
- Gii thiu bi M rng vn t : Du lch- Thỏm him 1
Hot ng 1: Hng dn HS lm bi tp. 36
Bi tp 1:
- HS c thm yờu cu bi tp.
- HS suy ngh lm bi. HS trỡnh by.
- GV nhn xột, cht li li gii ỳng: b
* Chốt ý nghĩa của từ Du lịch
Bi tp 2,3:Tin hnh nh BT1
* Chốt ý nghĩa của từ Thám hiểm ,Đi một ngày đàng ,học
một sàng khôn
Bi tp 4:
- Mt HS c ni dung bi tp 4
- GV chia lp thnh cỏc nhúm- phỏt giy cho cỏc nhúm trao i tho lun.
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi tiếp sức :(ghép tên sông với câu
đố )
- Giỏo viờn nhn xột v cht ý ỳng :sông Hồng , sông Cửu Long , sông

Cầu
* Chốt các từ ngữ trong chủ đề Du lịch- Thám hiểm
Hot ng 2: HĐ nối tiếp: 3
- Gv củng cố nội dung bài.
- GV nhn xột tit hc.
- Y/c HS v nh HTL bi th v cõu tc ng i mt ngy ng hc ..
Tiết 4:

Đạo đức
TễN TRNG LUT GIAO THễNG

I. MC TIấU
- Nêu đợc một số quy định khi tham gia giao thông
- Phân biệt đợc hành vi tôn trọng luật giao thông; Khụng ng
tỡnh vi nhng ngi cha chp hnh lut l an ton giao thụng.
- Thc hin v chp hnh cỏc lut l an ton giao thụng khi tham gia giao thụng.
- Tuyờn truyn mi ngi xung quanh cựng chp hnh tt lut l an ton giao
thụng.
8


*Kĩ năng sống:
Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật
Kĩ năng phê phán những hành vi phạm luật giao thông.
II. DNG DY - HC
- Mt s bin bỏo giao thụng c bn (bin bỏo ng 1 chiu, bin bỏo cú mt
HS i qua, bin bỏo cú ng st, cm xe v bin bỏo cm dng).
III. CC HOT ÔNG DY HC
Hot ng 1: BY T í KIN 12
- Chia lp thnh 4 nhúm.

- Yờu cu cỏc nhúm tho lun, a ra ý kin nhn xột v cỏc ý kin sau :
- i den cỏc nhúm tr li, trỡnh by ý kin. Cõu tr li ỳng
1. ang vi, bỏc Minh nhỡn khụng thy chỳ cụng an ngó t, lin cho xe vt
qua.
2. My bỏc nụng dõn phi rm r bờn cnh ng cỏi.
3. Thy cú bỏo hiu ng st sp i qua, Thng bo anh ng li, khụng c
vt ro chn.
4. B m Nam ốo bỏc ca Nam i bnh vin cp cu bng xe mỏy.
- Nhn xột cõu tr li ca HS.
- Kt lun: Mi ngi cần có ý thc tụn trng lut l giao thụng mi lỳc, mi
ni.
Hot ng 2: Tìm hiểu các biển báo giao thông 12
- GV chun b mt s bin bỏo giao thụng ln lt gi bin v HS :
- HS quan sỏt v tr li theo hiu bit ca mỡnh.
- Nhn xột cõu tr li ca HS.
- Chun húa v giỳp HS nhn bit v cỏc loi bin bỏo giao thụng.
- 2 HS nhc li ý ngha ca bin bỏo.
+ Bin bỏo ng 1 chiu : cỏc xe ch c i ng ú theo 1 chiu (xuụi
hoùc ngc).
+ Bin bỏo cú hc sinh i qua : Bỏo hiu gn ú cú trng, ụng HS. Do ú cỏc
phng tin i li cn chỳ ý, gim tc trỏnh HS qua ng.
+ Bin bỏo cú ng st: bỏo hiu cú ng st, tu ha. Do ú cỏc phng tin
qua li cn lu ý trỏnh khi tu ha i qua.
+ Bin bỏo cm xe: bỏo hiu khụng c xe v trớ ny.
+ Bin bỏo cm dựng cũi trong thnh ph : bỏo hiu khụng c dựng cũi nh
hng n cuc sng ca nhng ngi dõn sng ph ú.
- GV gi bin bỏo.
- GV núi ý ngha ca bin bỏo.
- Nhn xột cõu tr li ca HS.
- Kt lun:

Thc hin nghiờm tỳc an ton giao thụng l phi tuõn theo v lm ỳng mi
bin bỏo giao thụng.
Hot ng 3: Thi thực hiện đúng luật giao thông13
- GV chia lp thnh 2 i chi, mi i c 2 HS trong mt lt chi.
- GV ph bin lut chi :
Mi lt chi, 2 HS s tham gia . mt bn c cm bin bỏo, phi din t bng
9


hành động hc lời nói (nhưng khơng được trùng vơi từ có trong biển báo).
Bạn còn lại phải có nhiệm vụ là đốn được nội dung biển báo đó.
- GV tổ chức cho HS chơi thử.
- GV tổ chức cho HS chơi.
- Nhận xét HS chơi.
H§ nèi tiÕp: 3’
- HƯ thèng l¹i bµi. Yªu cÇu hs tuyªn trun cho mäi ngêi
-NhËn xÐt tiÕt häc.
- GV u cầu mỗi HS về nhà sưu tầm các thơng tin có liên quan đến mơi trường
Việt Nam và thế giới, sau đó ghi chép lại.
TiÕt 6-

LÞch sư :
QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH

I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, Hs nêu được:
- Dựa vào lược đồ và gợi ý của Gv thuật lại được diễn
biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh.
- Thấy được tài trí của Nguyễn Huệ trong việc đánh bại
quân xâm lược nhà Thanh.

- Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm anh
dũng của dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG
- Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh.
- Các hình minh họa trong SGK (phóng to nếu có điều
kiện).
- Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho hoạt động thảo
luận nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
H®1: Cđng cè kiÕn thøc 4’
- Gv gọi 2 Hs(Tut, Anh) lên bảng yêu cầu trả lời 3 câu
hỏi cuối bài 24.
- Gv nhận xét việc học bài ở nhà của Hs.
- NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm hs.
- Gv cho Hs quan sát hình chụp gò Đống Đa (Hà Nội) và
hỏi: Em biết gì về di tích lòch sử này?
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Qu©n thanh x©m lỵc níc ta
- Gv yêu cầu Hs đọc SGK và hỏi: vì sao quân Thanh xâm
lược nước ta.
- Hs tr¶ l¬i c¸ nh©n ,líp nhËn xÐt .
- KÕt ln : phong kiến phương bắc từ lâu đã muốn thôn
tính nước ta nay mượn cớ giúp nhà Lê khôi phục ngai vàng
nên quân Thanh kéo sang xâm lược nước ta.
Hoạt động 2:DiƠn biÕn trËn Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n thanh
10


- Hs chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 4 đến 6 hs
cùng thảo luận theo hướng dẫn của Gv.

- Gv treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý của nội dung thảo
luận sau đó theo dõi Hs.
- Đại diện các nhóm báo cáo, mỗi nhóm một nội dung,
nhóm khác theo dõi, nhận xét.
- Sau mèi c©u hái gv chèt cho hs néi dung ®óng cđa c©u .
Nội dung thảo luận như sau:
Hãy cùng đọc SGK xem lược đồ trang 61 kể lại diễn biến
trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo các gợi ý sau:
1. Khi nghe tin quân Thanh xâm lược nước ta, Nguyễn Huệ
làm gì? Vì sao nói việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế
là một việc cần thiết?
2. Vua Quang Trung tiến quân đến Tam Điệp khi nào? Ở
đây, ông đã làm gì? Việc làm đó có tác dụng như thế
nào?
3. Dựa vào lược đồ nêu đường tiến của 5 đạo quân.
4. Trận đánh mở màn diễn ra ở đâu? Khi nào? Kết quả
ra sao?
5. Hãy thuật lại trận Ngọc Hồi.
6. Hãy thuật lại trận Đống Đa.
- Gv tổ chức cho Hs thi kể lại diễn biến của trận Quang
Trung đại phá quân Thanh.
Hoạt động 3:Lßng qut t©m ®¸nh giỈc vµ sù mu trÝ cđa
vua Quang Trung
- Gv yêu cầu Hs trao đổi để tìm những sự việc, hành động
của vua Quang Trung nói lên lòng quyết tâm đánh giặc
và mưu trí của nhà vua.
- Hs trao đổi với nhau theo hướng dẫn của Gv
- Líp nhËn xÐt, Gv nhËn xÐt.
* Chèt: Quang trung lµ ngêi mu trÝ vµ qut t©m ®µnh giỈc
H§ nèi tiÕp: 3’

- Chèt toµn bµi: quân ta đoàn kết một lòng đánh giặc
lại có nhà vua sáng suốt chỉ huy nên đã đại thắng.
..
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn hs t×m hiĨu thªm
TiÕt 7 :

Lun tiÕng viƯt.
më réng vèn tõ: du lÞch - th¸m hiĨm.
I. Muc tiªu:
11


- Giúp HS nắm vững vốn từ thuộc chủ điểm: Du lich - Thám
hiểm.
- Biết một số từ chỉ địa danh.
II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập bổ trợ
III. Nội dung:
Hoạt động 1. Hoàn thiện buổi 1.
- Nhắc nhở HS hoàn thiện bài buổi 1, giải đáp thắc mắc của
HS.
- Y/c HS nêu các từ thuộc chủ điểm.
Hoạt động 2. Củng cố về vốn từ du lịch- thám hiểm
- GV giao nhiệm vụ: thực hành bài tập vở bài tập bổ trợ.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thiện bài tập.
- Chữa bài: y/c một số HS trình bày bài viết trên bảng phụ, lớp
nhận xét về cách sử dụng vốn từ.
Bài 1: tìm từ chỉ hoạt động du lịch
HS tiếp nối nêu
Gv nhận xét chốt kq đúng

Bài 2: hs nêu yêu cầu
Hs làm trên bảng phụ trng kq
Bạn nhận xét
Củng cố về từ gần nghĩa với từ thám hiểm
Hoạt động nối tiếp Nhận xét chung giờ học.
Tiết 8:

Luyện toán

tìm hai số khi biết tổng và tỉ số

I. Mục tiêu: giúp HS:

- Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Rèn kĩ năng giải toán dạng Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số.
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài
tập buổi 1.
- Y/c làm bài tập vở bổ trợ trang41
Bài 7 học sinh trunh bình
Bài 8,9 hs khá giỏi
Hoạt động 2: Củng cố về tìm hai số khi biết tổng và tỉ
số của hai số đó
Bài 7: - Y/c 4 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
- Củng cố về tìm số lớn số bé
Bài 8: - HS nêu yêu cầu đề.
- Y/c 1 HS thực hiện
- Chốt kết quả đúng.

12


- Củng cố cách giải dạng toán tìm số lớn số bé
Bài 3: - Y/c 4 HS chữa bài, nêu các bớc tìm hai số, lớp nhận
xét.
- Củng cố các bớc khi tìm hai số:
+ Vẽ sơ đồ.
+ Tìm tổng số phần bằng nhau.
+ Tìm số thứ nhất, tìm số thứ hai
- Củng cố cách giải toán
Hoạt động nối tiếp: : Nhận xét chung tiết học

Thứ 4 ngày 28 tháng 3
năm 2012
Tiết 1-

tập đọc
TRNG IT U N ?

I.MC TIấU:
- c trụi chy, lu loỏt bi th. Bit ngt ngh ỳng nhp th, cuúi mi dũng
th.
Bit c din cm bi th vi ging tha thit; c ỳng nhng cõu lp i
lp li Trng i..t õu n ? Vi ging ngc nhiờn, thõn ỏi, du dng, th hin
s ngng m ca nh th vi v p ca trng.
- Hiu cỏc t ng trong bi. Hiu bi th th hin tỡnh cm yờu mn, s gn gi
ca nh th vi trng. Bi th l khỏm phỏ rt c ỏo ca nh th v ni trang
n tỏc gi nờu suy ngh ca mỡnh v trng.
- HTL bi th.

II. DNG DY HC:
Tranh minh ha bi c trong SGK
III. CC HOT NG DY- HC:
HĐ1: Củng cố kiến thức 3
- 2 HS (Hải, Hoạch) c bi ng i Sa Pa , tr li cõu hi 3 trong SGK.
- Mt HS c TL on vn cú yờu cu hc thuc, tr li cõu hi trong SGK
- Nhận xét và ghi điểm. - GV gii thiu biTrng it õu n?
HĐ2: Hng dn luyn c. 14
- GV cho HS tip ni nhau c 6 kh th. GV kt hp hng dn quan sỏt tranh
minh ha bi th; c ỳng cỏc cõu hi; ngh hi di sau du 3 chm; giỳp HS
hiu t k diu.
- Hc sinh c tip ni 2-3 lt
- HS luyn c theo cp
- HS c -1-2 HS c c bi
- GV c din cm ton bi- ging tha thit, tri di kh th cui; nhn ging
nhng t gi t, gi cm
HĐ3: Tỡm hiu bi: 13
13


GV cho HS c v gi ý cỏc em tr li cỏc cõu hi sgk.
- Giảng từ :lơ lửng
Rút nội dung của bài: Bi th th hin tỡnh cm yờu mn, s gn gi ca
nh th vi trng. Bi th l khỏm phỏ rt c ỏo ca nh th v ni trang
n tỏc gi nờu suy ngh ca mỡnh v trng.
HĐ 4: Hng dn HS c din cm v HTL bi th: 7
- Gi 3 HS c tip ni 6 kh th
- GV hng dn HS c lp luyn c v thi c din cm 2 3 kh th.
- HS c nhm TL bi th
Hot ng nối tiếp: 3

- GV hi: Hỡnh nh th no l phỏt hin c ỏo ca tỏc gi khin em thớch nht?
- GV cht li: Bi th l mt phỏt hin c ỏo ca nh th v vng trng
- Dn HS v nh tip tc HTL bi th.
- GV nhn xột tit hc.
------------------------------------------------------------------------------------------

Tiết 2:

tập làm văn
LUYN TP TểM TT TIN TC

I. MC TIấU:
- Tip tc rốn cho HS k nng túm tt tin tc ó hc tun 24.
- T tỡm tin, túm tt cỏc tin ó nghe, ó c.
* Kĩ năn sống:
Tìm và xử lí thông tin phân tích đối chiếu
Ra quyết định: Tìm kiếm cách lựa chọn
Đảm nhận trách nhiệm
II. DNG DY- HC:
- Mt t giy trng kh rng HS lm BT 1,2,3.
III. CC HOT NG DY- HC:
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 3
- Gii thiu bi Luyn tp túm tt tin tc 1
Hot ng 2: Hng dn Hs lm bi tp. 33
Bi tp 1,2:
- 2 HS c tip ni nhau ni dung BT1,2
- HS quan sỏt 2 tranh minh ha BT1 hiu hn ni dung thụng tin
- GV gi ý- Giao vic
- HS vit túm tt vo v BT. GV phỏt giy riờng cho 2 HS giao cho mi em túm
tt mt ý

- HS tip ni c bn túm tt
- GV mi nhng HS lm bi trờn giy dỏn bi lờn bng lp
- GV nhn xột, cht li li gii ỳng:
Bi tp 3:
- HS nờu yờu cu ca bi .
- GV Kim tra HS mang n lp nhng mu tin ct trờn bỏo
- Mt vi HS tip ni nhau c bn tin mỡnh ó su tm c
14


- HS lm vic cỏ nhõn, t túm tt bn tin.GV phỏt phiu riờng cho mt vi HS
- HS trỡnh by, HS tip ni nhau c
- C lp bỡnh chn bn vit tin hay nht
- 2 HS lờn bng dỏn c kt qu
- GV nhn xột v cho im
Hot ng nối tiếp 4
- GV nhn xột tit hc.
- Dn HS quan sỏt trc mt vt nuụi trong nh ( g,chim,chú.) mang n
lp tranh, nh v vt nuụi su tm dc hc tt tiột TLV sau
Tiết 3:

Toán :
Luyện tập .

I. MC TIấU:
Giỳp HS:
Rốn k nng gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
II. DNG DY HC:
III.HOT NG DY HC CH YU:
HĐ1: Củng cố kiến thức về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của

hai số 3
- 2hs(Hà, Lợi) giải bài 3 -SGK trang 151. Hs nhận xét.
- GV nhn xột, ghi im.
- Gii thiu bi: Luyn tp
H2: Rốn k nng gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s
ú. 34
Bi 1: 1 HS c .
- HS lm bài vào vở 1 hs llàm trên bảng phụ.
- Lớp nhận xét.
- GV theo dừi v nhn xột.
* Chốt cách giải toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số.
Bi 2: 1 HS c .
- HS t lm bi vào vở, một số hs lên làm bài tập.
- Hs nêu kết quả bài làm.
- Trng phiếu chữa bài.
- Nhận xét và kết luận kết quả.
* Hs nêu các bớc tính số lớn, số bé.
Bi 3:1 HS c .
- hs thảo luận nhóm sau đó làm trên bảng phụ.
- Một số nhóm trình bày miệng.
- Gv trng phiếu chữa bài
- Nhận xét kết luận.
* Chốt: Xác định hiệu ,sau đó tính theo các bớc.
HĐ nối tiếp: 3
15


- Nờu cỏc bc gii BT v tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
- Chun b:
- Tng kt gi hc.

Tiết 4-

Khoa học :
NHU CU NC CA THC VT

I. MC TIấU
Sau bi hc, HS bit:
- Trỡnh by v nhu cu nc cu thc vt v ng dng thc t ca kin thc
ú trong trng trt.
* Kĩ năng: Kĩ năng hợp tác trong nhóm nhỏ
Kĩ năng trình bày sản phẩm thu nhập đợc và các thông
tin về chúng
II. DNG DY HC
- Hỡnh v trang 116, 117 SGK.
- Su tm tranh nh hoc cõy tht sng nhng ni khụ hn, ni m t v di
nc.
III. HOT NG DY HC CH YU
HĐ1: Củng cố kiến thức về những yêu tố cần để duy trì sự
sống của thục vật 4
- Gv nêu câu hỏi : Em hãy cho biết thực vật cần gì để
sống ?
- 2hs(Thảo,Thơng) trả lời . Lớp nhận xét .
- GV nhn xột, ghi im.
* Giới thiệu bài
HĐ2 : Tỡm hiu nhu cu nc ca cỏc loi thc vt khỏc nhau 15
Mc tiờu :Phõn loi nhúm cõy theo nhu cu v nớc
- Gv tổ chức cho hs làm việc theo nhóm.
+ Yờu cu nhúm trng tp hp tranh nh (hoc cõy hay lỏ cõy tht) ca
nhng cõy sng nhng ni khụ hn, ni m t, sng di nc m cỏc
thnh viờn trong nhúm ó su tm..

Cựng nhau lm cỏc phiu ghi li nhu cu v nc ca nhng cõy ú.
Phõn loi cõy thnh 4 nhúm v dỏn vo giy kh to: nhúm cõy sng di
nc, nhúm cõy sng trờn cn chu c khụ hn, nhúm cõy sng trờn cn a
m, nhúm cõy sng c c trờn cn v di nc.
+Yờu cu cỏc nhúm trng by sn phm..
- Cỏc nhúm trng by sn phm ca nhúm mỡnh.
- Gv cùng hs xem sn phm ca các nhúm v nhận xét ỏnh giỏ .
Kt lun: Cỏc loi cõy khỏc nhau cú nhu cu v nc khỏc nhau. Cú cõy
a m, cú cõy chu c khụ hn.
Hot ng 3: Tỡm hiu nhu cu v nc ca mt cõy nhng giai on phỏt
trin khỏc nhau v ng dng trng trt 17
16


- GV u cầu HS quan sát các hình trang 117 SGK và trả lời câu hỏi: Vào giai
đoạn nào cây lúa cần nhiều nước ?
- GV yªu cÇu HS tìm thêm các ví dụ khác chứng tỏ cùng một cây, ở những
giai đoạn phát triển khác nhau sẽ cần những lượng nước khác nhau và ứng
dụng của những hiểu biết đó trong trồng trọt.
- HS tìm ví dụ vµ nªu .
- Gv nhËn xÐt .
* KÕt ln: Cùng một cây nhng trong những giai đoạn phát triển khác
nhau cần những lượng nước khác nhau.
H§ nèi tiÕp 4’
- Yªu cÇu hs trình bày về nhu cầu nước cuả thực vật và ứng dụng thực tế của
kiến thức đó trong trồng trọt.
- GV nhận xét tiết học.
- DỈn hs về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập ở VBT và chuẩn bị
bài mới.

TiÕt4 -

§Þa lÝ :
Thµnh phè H .

I. MỤC TIÊU
- Xác đònh vò trí của thành phố Huế trên bản đồ Việt
Nam.
- Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đô và ở
Huế du lòch lại phát triển.
- Tự hào về thành phố Huế (được công nhận là Di
sản văn hóa thế giới từ năm 1993).
II. §å dïng d¹y häc :
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Tranh, ảnh về một số cảnh quan, công trình kiến trúc
mang tính lòch sử Huế.
III. c¸c h® d¹y häc.
H§1: Cđng cè kiÕn vỊ ho¹t ®éng s¶n xt cđa ngêi d©n ë
®ång b»ng MiỊn Trung: (4’)
- GV gọi 2 HS(Duyªn, Anh) làm bài tập 2, 3 / 50 VBT Đòa lí.
- GV nhận xét, ghi điểm.
H§ 2. Thiên nhiên đẹp với các công trình kiến trúc cổ
19’
- Ho¹t ®éng c¸ nhËn
- Chỉ vò trí của thành phố Huế trên bản đồ Việt Nam.
+ HS lên bảng chỉ bản đồ Việt Nam và nói về vò trí
của thành phố Huế.
17

- GV yêu cầu HS làm các bài tập trong SGK.
- GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ đọc tên các công
trình kiến trúc cổ. GV cho HS quan sát ảnh và
bổ sung vào danh sách trên.
* KÕt ln: H cã nhiỊu kiÕn tróc cỉ nh l¨ng Kh¶i §Þnh ,l¨ng
Tù §øc
H§3: H -Thµnh phè du lÞch. 15’
- Hs th¶o ln nhãm ®«i.
- Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi trong SGV trang
115.
- Gọi các nhóm trình bày. Mỗi nhóm chọn kể về một
đòa điểm đến tham quan.
- GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện câu trả
lời.
- GV mô tả thêm phong cảnh hấp dẫn cảu khu du lòch
của Huế.
- Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đô và ở
Huế du lòch lại phát triển.
Kết luận: Huế có nhiều cảnh thiên nhiên đẹp, nhiều
công trình kiến trúc cổ có giá trò nghệ thuật cao nên
thu hút rất nhiều khách du lòch. - Thành phố Huế (được
công nhận là Di sản văn hóa thế giới từ năm 1993).
H§ nèi tiÕp: 3’
- Tỉ chøc cho hs ch¬i trß ch¬i chØ nhanh thµnh phè H trªn
b¶n ®å hµnh chÝnh ViƯt Nam.
- NhËn xÐt tiÕt häc.

TiÕt 7:
Lun TiÕng viƯt.
Lun ®äc:

§êng ®i sa pa
I.Mơc tiªu: Gióp HS: rÌn kÜ n¨ng ®äc.
- §äc th«ng th¹o, nhÊn giäng mét sè tõ ng÷ gỵi t¶, gỵi c¶m; ng¾t
nghØ ®óng; thĨ hiƯn ®ỵc giäng ®äc cđa bµi.
- N¾m v÷ng néi dung bµi: Ca ngỵi vỴ ®Đp ®éc ®¸o cđa Sa Pa
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
H¹t ®éng 1. hoµn thiƯn bµi bi 1
Gióp häc sinh hoµn thiƯn bµi tËp bi 1
Giíi thiƯu bµi
Yªu cÇu hs lun ®äc
Ho¹t ®éng 2. Lun ®äc c¶ bµi.
Lun ®äc ®o¹n.
- HS ®äc ®o¹n tríc líp 3 lỵt bµi.
18


- HS luyện đọc đoạn trong nhóm 2.
- HS thi đọc trớc lớp kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài.
- GV đọc bài.
- 1, 2 HS đọc bài. Nêu nội dung bài.
Luyện đọc diễn cảm
- Hd giọng đọc thích hợp, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi
cảm; ngắt nghỉ đúng; thể hiện đợc giọng đọc của bài.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn 2.
Hoạt động tiếp nối Nhận xét chung giờ học.
- Dặn về nhà luyện đọc.
Tiết6:

Tự học
Thứ 5 ngày

29tháng 3năm 2012
Tiết1-

Toán :
Luyện tập.

I. MC TIấU: Giỳp HS:
Rốn k nng gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
II. DNG DY HC:
III.HOT NG DY HC CH YU:
Hđ1: Củng cố kiến thức về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số (
4)
- 2hs (Mạnh, Đức ) làm bài tập 4 trang 151. hs nêu các bớc giải.
- GV nhn xột, ghi im.
- Gii thiu bi: Luyn tp
H2:Giỳp HS rốn k nng gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca
hai s ú. 32
- GV yêu cầu hs tự làm bài tập
- Gv theo dõi giúp đỡ
- Tổ chức chữa bài
Bi 1: 1 HS c .
- Hs làm bài vào vở,1 hs làm trên bảng phụ.
- Hs nêu miệng bài làm.
- Trng phiếu chữa bài
* Chốt: đọc đề bài trên sơ đồ đoạn thẳng. hiểu tỉ số của hai
số.
Bi 2: 1 HS c .
- HS t lm bi.1 hs lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét và đối chiếu.

- GV nhận xét và kết luận.
* Tuổi mẹ gấp con 3 lần từ đó suy ra tỉ số của tuổi con và mẹ
là 1/3.
19


Bi 3: 1 HS c
HS thảo luận nhóm đôi.
- Các nhóm làm bài trên bảng phụ.
- Trng phiếu và nêu cách làm.
- Nhận xét kết luận.
* Chốt: Hiệu là 72 con, tỉ số 1/5
HĐ nối tiếp: 4
- Nêu các bớc giải toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số.
- Chun b: Luyn tp chung.
- Tng kt gi hc.

Tiết 3:

luyện từ và câu
GI PHẫP LCH S KHI BY T YấU CU, NGH
I.MC TIấU:
- HS hiu th no l li yờu cu, ngh lch s
- Bit núi li yờu cu, ngh lch s; bit dựng cỏc t ng phự hp vi cỏc
tỡnh hung khỏc nhau bo m tớnh lch s ca li yờu cu, ngh.
* Kĩ năng: - Giao tiếp ứng xử thể hiện sự thông cảm, thơng lợng đặt mục tiêu
II. DNG DY- HC:
Mt t phiu ghi li gii BT2,3 (phn Nhn xột)
Mt vi t giy kh to HS lm BT 4 ?( Phn Luyn tp)
III.CC HOT NG DY- HC:

HĐ1: Củng cố kiến thức về vốn từ Du lịch thám hiểm 3
- Cho 2 hs ( Mạnh,Hoài)làm bài tập 1 HS lm BT2,3; 1 HS lmBT4 ( tit
LTVC trc: MRVT: Du lch-Thỏm him).
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét và ghi điểm hs.
- Gii thiu bi Gi phộp lch s khi by t yờu cu,d ngh
Hot ng 2: Hng dn HS phn nhn xột: 15
- 4 HS c tip ni nhau cỏc BT 1,2,3,4.
- HS c thm li on vn BT1.
- 1 hs đọc yêu cầu 2.
- HS phỏt biu ý kin. Lớp nhận xét, GV nhận xét kết luận.
* Các câu yêu cầu đề nghị:
+ Bơm cho cái bánh trớc, nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi.
+ Vậy, cho mợn cái bơm, tôi bơm lấy vậy
- Hs đọc yêu cầu 3:
- Nêu nhận xét về lời yêu cầu đề nghị của bạn Hùng và Hoa.
* Chốt : Yêu cầu của Hùng với bác Hai là yêu cầu bất lịch sự còn
yêu cầu của Hoa với bác Hai là yêu cầu lịch sự.
- Hs nêu yêu cầu 4
20


- Hs thảo luận nhóm đôi
- Trình bày và bổ sung.
- GV nhn xột
*Cht: + Yêu cầu, đề nghị phải giữ phép lịch sự,tạo cách xng
hô phù hợp,dùng làm ơn, giùm, giúp .. . Có thể dùng câu hỏi
hoặc câu kể
- 3 HS nêu ni dung cn ghi nh trong SGK
Hot ng 3: Phn luyn tp : 19

Bi tp 1:
- 1 HS c ni dung bi tp 1
- 2 HS c cỏc cõu cu khin trong bi ỳng ng iu, sau ú la chn cỏch núi
lch s
- HS lm bi cỏ nhõn
- HS tip ni nhau c kt qu.Lớp nhận xét
- GV nhn xột- cht li li gii ỳng: Chọn cách ( cỏch b,c)
Bi tp2- 1 HS c ni dung bi tp .
- 2 HS c cỏc cõu cu khin trong bi ỳng ng iu, sau ú la chn cỏch núi
lch s
- HS lm bi cỏ nhõn
- HS tip ni nhau c kt qu.Lớp nhận xét
- GV nhn xột- cht li li gii ỳng: Chọn cách b,c,d
Bài tập 3: 1 HS c ni dung bi tp.
- 2 HS c cỏc cõu cu khin trong bi ỳng ng iu, sau ú la chn cỏch
núi lch s.
- Hs thảo luận nhóm chọn cách lịch sự nhất.
- Giải thích cách làm.
Chốt: Câu a,Thể hiện quan hệ thân mật.
b, Bất lịch sự.
c, Mệnh lệnh không phù hợp
Bi tp 4:
- HS c ni dung bi tp 4
- GV hng dn HS lm
- HS lm bi.GV phỏt phiu riờng cho mt vi em lm
- HS tip ni nhau c ỳng ng iu nhng cõu khin ó t.
- Trng phiếu chữa bài
- GV nhn xột- cht li li gii ỳng, khen hs có câu hay.
Hot ng nối tiếp: 3
- Nêu lại cách nói giữ phép lịch sự khi nói lời yêu cầu đề nghị.

- GV nhn xột tit hc.
- Yờu cu HS hc thuc ni dung cn ghi nh.
Tiết 4:

kể chuyện
ễI CNH CA NGA TRNG
21


I. MC TIấU:
- Da vo li k ca GV v tranh minh ho, HS k li c tng on v ton
b cõu chuyn ụi cỏnh ca Nga Trng, cú th kt hp li k vi iu b, nột
mt mt cỏch t nhiờn.
- Hiu ni dung cõu chuyn, trao i vi cỏc bn v ý ngha chuyn: Phi
mnh dn i ú i õy mi m rng tm hiu bit, mi mau khụn ln, vng
vng.
II. DNG DY HC:
Tranh minh ho truyn trong SGK.
III. CC HOT NG DY -HC:
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức về chuyện chứng kiến hoặc
tham gia (3)
- Gii thiu bi ụi cỏnh ca Nga Trng
Hot ng 2:GV k chuyn 7
- GV k ln 1( kt hp gii ngha t khú trong truyn : nõn nà , loang
loáng
- HS lng nghe và nhớ truyện .
- GV k ln 2 ( cú tranh minh ho). GV vừa kể vừa chỉ tranh
- HS lng nghe kết hợp quan sỏt tranh

22

Hot ng 3: Hng dn Hs k chuyn v trao i v ý ngha cõu chuyn 27
a) 2 HS nối tiếp nhau c yờu cu ca BT 1,2.
b) KC trong nhúm
- HS k tng on ca cõu chuyn theo nhúm 4 em
- Tng HS k đoạn . C nhúm cựng trao i v ni dung cõu chuyn, tr li
cõu hi trong yờu cu 3
- Cỏ nhõn k ton chuyn
- Cựng cỏc bn trao i v ý ngha cõu chuyn
c) Thi kể chuyện trc lp.
- 2 tp HS thi k tng on cõu chuyn theo tranh
- 2 HS thi k ton b cõu chuyn
- Mi nhúm hoc cỏ nhõn k xong u phi tr li cỏc cõu hi về ý nghĩa
và các câu hỏi liên quan.
- C lp v GV nhn xột tớnh im. Khen ngợi hs
Hot ng nối tiếp: 3
- GV nhn xột tit hc. Yờu cu HS v nh tp k li cõu chuyn trờn cho
ngi
thõn- Dn HS c trc yờu cu v gi ý bi KC tip theo
tiết 6:

luyện toán
luyện tập về tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số
I. MC TIấU: Giỳp HS:
- Bit cỏch gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
II.HOT NG DY HC CH YU:
HĐ1: Hoàn thiện bài buổi 1
Cho hs nêu những vấn đề còn vớng mắc trong bài tập buổi 1
GV kết hợp với hs giải quyết và hoàn thiện bài

- HDHS làm bài tập
- Yêu cầu hs làm bài tập bổ trợ trang43
- Hs làm bài. Gv theo dõi kiểm tra và giúp đỡ hs.
HĐ2: Tổ chức cho hs chữa bài
Mc tiờu: HS bit cỏch gii bi toỏn dng: Tỡm hai s khi bit hiu v t s ca
hai s ú.
Bi 1: 1 HS c .
- HS lm bi vào vở ,1 hs làm trên bảng phụ.
- Trng bảng phụ nhận xét.
- GV theo dừi v nhn xột.
* Chốt lại các bớc giải ( Ba bớc )
Bi 2: 1 HS c .
- HS t lm bi.1 hs lên bảng làm.
- Lớp nhận xét
- GV chốt lời giải đúng
Bi 3: 1 HS c .
- HS t lm bi.1 hs làm trên bảng phụ.
Trng phiếu chữa bài.
23


24


- GV theo dừi v nhn xột.
* Cần tóm tắt bằng sơ đồ sau đó giải theo các bớc.
HĐ nối tiếp:
- Nờu cỏc bc gii BT v tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s ú.
- Tng kt gi hc.
tiết 7:

Luyện tiếng việt
Ôn tập về Luyện từ và câu

I.Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ: Du lịch - Thám hiểm.
- Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học:
HĐ1: Hoàn thiện bài học buổi 1
Cho hs nêu những thắc mắc ,gv giải đáp
Gv giao bài
Bài 1, 2 Bài 4
HĐ2: Hs làm bài ; Hớng dẫn chữa bài
Bài 1
- Hs nêu yêu cầu. Hs làm bài.
- - Hs trình bày kết quả làm. Lớp nhận xét.
- Gv nhận xét.
Chốt: nêu về các nơi ngời ta thờng đến trong các chuyến
du lịch.
Bài 2 Hs nêu yêu cầu. Hs làm bài.
- Hs trình bày kết quả làm. Lớp nhận xét.
- Gv nhận xét.
* Lu ý hs về mục đích của hoạt động thám hiểm..
Bài 4
- Hs nêu yêu cầu. Hs làm bài cá nhân.
- Hs trình bày kết quả. Lớp nhận xét.
- Gv nhận xét.
HĐ nối tiếp
- Gv hệ thống lại bài ôn tập.

- Nhận xét giờ học.
- Giao bài về nhà cho hs.
Tiết7:
Tự học
Học sinh tự hoàn thành bài tập
Tiết 1

Thứ 6 ngày 30 tháng 3 năm 2012
toán
luyện tập chung

I. MC TIấU: Giỳp HS:
25