KE HOACH CLB TIENG ANH 2018

PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIA
TRƯỜNG PTDTBT TH1 THIỆN THUẬT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Thiện Thuật, ngày 18 tháng 04 năm 2018

KẾ HOẠCH
Xây dựng câu lạc bộ Tiếng anh
Năm học 2017-2018
Căn cứ công văn số 686/PGDĐT-HD, ngày 08/9/2017 của Phòng Giáo dục và
Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 cấp tiểu học;
Thực hiện hướng dẫn số 928/PGDĐT-THCS ngày 22 tháng 11 năm 2017 v/v
xây dựng môi trường học tập Tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tiếng
Anh trong các trường TH và THCS trên địa bàn huyện;
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 và thực tế
việc dạy và học Tiếng Anh của nhà trường;
Căn cứ công văn số 132/ PGDĐT-THCS về việc tiếp tục đẩy mạnh môi
trường học tập Tiếng Anh trong các trường TH và THCS trên địa bàn huyện Bình
Gia.
Trường PTDTBT TH1 Thiện Thuật xây dựng kế hoạch Triển khai xây dựng
câu lạc bộTiếng Anh trong nhà trường năm học 2017 – 2018 như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
- Tạo ra môi trường sử dụng ngôn ngữ tiếng anh để giao tiếp, định hướng
học sinh tiếp cận với Tiếng Anh bằng nhiều phương pháp thay vì các phương
pháp truyền thống học tập chủ yêu trên lớp, thiếu sự trải nghiệm.
- Tạo môi trường giao tiếp Tiếng Anh trong nhà trường, khuyến khích học
sinh sử dụng tiếng Anh trong trường học với nhiều hoạt động sinh động, thiết thực và
bổ ích.

- Phát huy tính tích cực của học sinh, động viên học sinh tích cực, chủ
động, tự tin trong thực hành giao tiếp. Là sân chơi bổ ích cho học sinh ngoài
những giờ học chính khóa.
- Nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh để từ đó tạo động lực thúc đẩy và có
thái độ tích cực thêm yêu thích môn học tiếng Anh.
- Giáo dục truyền thống nhà trường, tinh thần đoàn kết tập thể, rèn luyện kĩ
năng sống cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ.


- Giới thiệu văn hóa, đặc điểm nổi bật của Nước Anh. Lịch sử của ngôn ngữ mà
các em đang học.
- Nâng cao kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong
cuộc sống, thói quen và kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm, tinh thần đoàn
kết cho học sinh.
- Phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu của bộ môn trong nhà trường.
2. Yêu cầu
- Tạo phong trào thi đua học tập, sử dụng Tiếng Anh trong giao tiếp đối với
các em học sinh.
- Tạo tâm thế tự tin cho học sinh trong giao tiếp, khắc phục hạn chế rụt rè,
ngại giao tiếp.
- Tăng cường hoạt động của các Câu lạc bộ Tiếng Anh theo khối lớp, giúp
học sinh có các kỹ năng giao tiếp cơ bản phù hợp với chương trình đang học và
tự tin giao tiếp với thầy cô và bạn bè bằng Tiếng Anh.
- Ngoài các kỹ năng nghe nói, đọc, viết dạy cho học sinh, giáo viên cần
giao tiếp hàng ngày bằng Tiếng Anh trên 60% trong các giờ chính khóa trên lớp
và trên 70% trong các buổi ngoại khóa như một ngôn ngữ thông dụng để nâng
cao khả năng nghe nói Tiếng Anh của học sinh.
II. Mục tiêu
1. Tăng cường kỹ năng nghe, nói Tiếng Anh, phát triển kỹ năng giao tiếp.
2. Đa dạng hóa các hình thức dạy và học Tiếng Anh.

3. Phát triển tài năng và sự tự tin của HS.
4. Giao lưu, học hỏi lẫn nhau, giúp nhau tiến bộ.
5. Tìm hiểu trao đổi phương pháp học tập của nhau.
6. Giảm bớt căng thẳng sau những giờ làm việc và học tập căng thẳng.
7. Góp phần thúc đẩy việc học và ứng dụng Tiếng Anh trong nhà trường,
thực hiện phương châm “Learning English is an open door to the world - Học
Tiếng anh là cánh cửa mở ra thế giới”.
III. Nội dung thực hiện
Thành lập 03 câu lạc bộ Tiếng Anh điểm trường Trung Tâm, mỗi câu lạc bộ
bao gồm 7 - 8 học sinh từ lớp 3, 4, 5. Sinh hoạt 2-3 lần/học kì.
1. Thành phần
Ban chủ nhiệm


TT

Họ và tên

Chức vụ

Nhiệm vụ

1

Bà Triệu Thị Bèng

Phó hiệu trưởng

Phụ trách chung

2

Bà Tô Thị Yêu

GV Tiếng Anh

Xây dựng nội dung kế
hoạch hoạt động chung
của CLB, Trang trí các
logo, khẩu hiệu. Tham
gia tổ chức các hoạt
động, Phụ trách CLB tại
trường chính.

3

Bà Hoàng Thị Lê

GV Tiếng Anh

Ghi chép, tổng hợp, lưu
hồ sơ các nội dung,
Trang trí các logo, khẩu
hiệu.Tham gia tổ chức
các hoạt động, Phụ trách
CLB tại trường chính

Học sinh
- 03 Câu lạc bộ từ khối 3 đến khối 5: gồm những học sinh trong nhà trường
có năng khiếu về môn Tiếng Anh.

2. Nội dung sinh hoạt của CLB
- Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động văn nghệ (hát, kịch, múa...)
- Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động nhóm (Trao đổi, thảo luận
phương pháp học Tiếng Anh)
- Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua chủ đề quen thuộc với học sinh (cá
nhân, bạn bè, gia đình, ngôi trường, quê hương đất nước, thế giới xung quanh, lễ
hội, sức khỏe... )
- Rèn kĩ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và
kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm.
- Rèn kĩ năng làm việc tập thể, giáo dục tinh thần đoàn kết thông qua tổ chức
học hát Tiếng Anh, nhảy, múa….
3. Hình thức hoạt động của CLB
- Hoạt động định kì: mỗi CLB sinh hoạt 2-3 lần/ học kì.
- Hoạt động theo chuyên đề: Tổ chức hoạt động cho CLB theo chủ đề của
chương trình Tiếng Anh tiểu học.
- Tổ chức thi nói tiếng Anh bằng nhiều hình thức khác nhau (thi hùng biện,
hát, kể chuyện, đóng kịch,… bằng tiếng Anh).


- Tổ chức các hoạt động cho học sinh được trải nghiệm sử dụng tiếng Anh.
- Ôn luyện kiến thức môn Tiếng Anh chương trình tiểu học qua một số hoạt
động giao tiếp, làm bài tập, thực hành kỹ năng nghe, nói đọc, viết.
4. Thành viên của Câu lạc bộ và các quy định về thành viên
4.1. Quyền lợi của thành viên Câu lạc bộ
- Được tham gia vào các hoạt động chính thức của Câu lạc bộ.
- Được tư vấn, giúp đỡ trước những khó khăn trong quá trình học tiếng Anh.
- Được tham gia các chương trình phối hợp giữa Câu lạc bộ với các tổ chức
trong và ngoài nhà trường để nâng cao trình độ tiếng Anh.
- Có quyền đưa ra các ý kiến đóng góp xây dựng Câu lạc bộ.
- Có quyền xin ra khỏi Câu lạc bộ nếu có nguyện vọng.

4.2. Nghĩa vụ của thành viên Câu lạc bộ
- Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế và mọi quy định sinh hoạt của Câu lạc bộ.
- Tích cực tham gia các hoạt động của Câu lạc bộ.
- Tích cực đóng góp ý kiến và nội dung để xây dựng Câu lạc bộ.
- Tham gia các chương trình sinh hoạt của Câu lạc bộ đúng giờ và đầy đủ
IV. Lịch trình các hoạt động theo tháng
Tháng

4

5

Nội dung
- Thành lập câu lạc bộ.
- Thảo luận xây dựng nội dung
kế hoạch cho từng CLB, thời gian,
hình thức hoạt động của câu lạc bộ.
- Trang trí các logo, khẩu hiệu
- Sinh hoạt câu lạc bộ lần 1 Các
CLb sinh hoạt chủ đề tự chọn.
( Bạn bè, gia đình, lễ hội ...)
- Tổ chức phát động xây dựng
môi trường học tập Tiếng Anh.
- Sinh hoạt CLB lần 2 khối 3,
4, 5.
- Tổng kết câu lạc bộ

Người thực hiện

Bổ sung,

điều chỉnh

Yêu, Lê

Yêu, Lê

VI. Tổ chức thực hiện
1. Tổ chức buổi “Phát động xây dựng môi trường học tập Tiếng Anh”.


2. Xây dựng kế hoạch hoạt động của câu lạc bộ Tiếng Anh. Thực hiện sinh
hoạt câu lạc bộ tiếng anh theo kế hoạch.
3. Các đoàn thể trong nhà trường cùng phối hợp thực hiện theo phân công
của Lãnh đạo nhà trường.
4. Tổ đặc thù và nhóm giáo viên Tiếng Anh phụ trách chính việc biên soạn
nội dung, tập luyện cho các hoạt động trong năm học.
VII. Cơ sở vật chất, kinh phí thực hiện.
1. Cơ sở vật chất
Để tạo điều kiện cho các câu lạc bộ hoạt động có hiệu quả cần có những điều
kiện cơ sở vật chất như phòng học, không gian sinh hoạt của CLB, hệ thống âm
thanh hình ảnh, các loại giấy khổ A4,A3, A0.
2. Kinh phí thực hiện.
Các giáo viên phụ trách câu lạc bộ tiếng anh chủ động tham mưu Ban giám
hiệu nhà trường tạo điều kiện hỗ trợ một nguồn kinh phí nhỏ để duy trì hoạt động
của câu lạc bộ.
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Tô Thị Yêu
XÁC NHẬN BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG
......................................................................................................................................

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................