Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Vật lý 7 bài 17: Sự nhiễm điện do cọ xát

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.1 KB, 4 trang )

Trường TH&THCS Hương Nguyên

GV: Trần Tiểu Sơn

Giáo án Vật Lý 7

SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Mô tả một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật nhiễm điện do cọ xát.
- Nêu được hai biểu hiện của các vật bị nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bóng đèn
bút thử điện.
2- Kĩ năng:
Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế, làm thí nghiệm.
3- Thái độ:
Hứng thú trong học tập, hợp tác trong học tập.
Bảo vệ an toàn cho người.
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
Đồ dùng dạy học:
Đồ dùng mỗi nhóm: 1 thước nhựa, 1 mảnh vải, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh lụa, 1 thước nhựa, 1
mảnh len, 1 mảnh phim nhựa, 1 mảnh tôn, 1 quả cầu xốp có dây treo, 1 giá thí nghiệm, 1 bút thử
điện.
Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Thí nghiệm, theo nhóm.
2- Chuẩn bị của HS:
Chép thí nghiệm 1, 2 của bài học vào vở bài tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định tình hình lớp: (1’)
Điểm danh học sinh trong lớp.
Chuẩn bị trả bài kiểm tra học kì I.
2- Trả bài kiểm tra học kì I: (3’)


Nhận xét: ………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………
3- Giảng bài mới: (1’)
Giới thiệu bài:
Các em đã biết về điện, điện làm đèn sáng lên, làm chạy quạt điện... Để biết do đâu có điện, đo
điện và sử dụng điện như thế nào?
Tiến trình bài dạy:


Trường TH&THCS Hương Nguyên

TG
28’

GV: Trần Tiểu Sơn

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là vật nhiễm điện
Gv: Các em đọc phần mở đầu bài. - Gặp hiện tượng sấm sét.
Cho biết đã gặp những hiện tượng
gì?
* Đó là nhiễm điện do cọ xát. Để
biết vật nhiễm điện như thế nào?
* Ta tìm hiểu qua các thí nghiệm
sau.
Gv: Các em đọc phần thí nghiệm 1, - Đặt thước nhựa, thanh
cho biết làm thí nghiệm như thế thuỷ tinh, thanh nhựa lại

nào?
gần giấy vụn, quả cầu
xốp.
Cọ xát thước nhựa, thanh
thuỷ tinh, thanh nhựa đưa
lại gần giấy vụn, quả cầu
xốp.
- Giới thiệu thước nhựa, thanh thuỷ
tinh, mảnh nilông, mảnh phim nhựa,
mảnh vải, mảnh lụa, mảnh len.
- Các em làm thí nghiệm và ghi kết - Nhóm làm thí nghiệm và
quả vào bảng ở sách giáo khoa.
ghi kết quả vào bảng ở
sách giáo khoa.
- H(TB): Kết quả thí nghiệm khi đặt - Các vật hút nhau.
lại gần các vật em thấy như thế nào?
Gv: Các em hoàn thành kết luận 1 - Nhiều vật sau khi bị cọ
được kết luận gì?
xát có khả năng hút các
vật khác.

Giáo án Vật Lý 7

NỘI DUNG

I/ Vật nhiễm điện:
Thí nghiệm 1: (SGK)

Kết luận 1:
Nhiều vật sau khi bị

cọ xát có khả năng hút
các vật khác.

Thí nghiệm 2: (SGK)
* Ngoài khả năng hút các vật khác,
còn có khả năng nào khác không?
Gv: Các em đọc phần thí nghiệm 2, - Đặt miếng tôn lên miếng
cho biết làm thí nghiệm như thế nhựa, cầm bút thử điện
nào?
chạm vào miếng tôn.
Cọ xát miếng nhựa, đặt
miếng tôn lên miếng
nhựa. Chạm bút thử điện
vào mảnh tôn.
Làm thí nghiệm tương tự
thay miếng nhựa bằng
thước nhựa.
- Giới thiệu thước nhựa, mảnh tôn,
miếng nhựa, bút thử điện.
- Các em nhận dụng cụ, làm thí - Nhóm nhận dụng cụ,
nghiệm và quan sát.
làm thí nghiệm và quan


Trường TH&THCS Hương Nguyên

GV: Trần Tiểu Sơn

Giáo án Vật Lý 7


sát.
- H(TB): Làm thí nghiệm các em - Khi chưa cọ xát bóng
quan sát có kết quả gì?
đèn của bút không sáng.
Khi cọ xát bóng đèn của
bút sáng.
Gv: Các em hoàn thành kết luận 2 - Nhiều vật sau khi bị cọ Kết luận 2:
được kết luận gì?
xát có khả năng làm sáng Nhiều vật sau khi bị
bóng đèn bút thử điện.
cọ xát có khả năng
làm sáng bóng đèn bút
thử điện.
- Giới thiệu và ghi: Các vật sau khi - Ghi bài.
bị cọ xát có khả năng hút các vật
khác hay làm sáng bóng đèn bút thử
điện gọi là các vật nhiễm điện hay
các vật mang điện tích.

- Các vật sau khi bị cọ
xát có khả năng hút
các vật khác hay làm
sáng bóng đèn bút thử
điện gọi là các vật
nhiễm điện hay các
vật mang điện tích.

Gv: Sét có ảnh hưởng gì đến con - Gây tai nạn cho người.
người?
Gv: Để chống sét ta làm thế nào?

- Làm các cột thu lôi.
7'

Hoạt động 2: Vận dụng
- Các em làm C1: Giải thích tại sao
vào những ngày thời tiết khô ráo,
đặt biệt là những ngày hanh khô, khi
chải đầu bằng lược nhựa, nhiều sợi
tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra?

- C1: Khi chải đầu tóc và
lược nhựa đều bị cọ xát.
Cả lược và tóc đều bị
nhiễm điện. Do đó tóc bị
lược nhựa hút kéo thẳng
ra.
- Gọi học sinh trả lời, gọi học sinh - Trả lời theo chuẩn bị.
khác nhận xét.
- Các em làm C2: Khi thổi vào mặt - C2: Khi cánh quạt chạy
bàn, bụi bay đi. Tại sao cánh quạt cọ xát với không khí,
điện thổi gió mạnh, sau một thời cánh quạt nhiễm điện hút
gian lại có nhiều bụi bám vào cánh các hạt bụi nên bụi bám
quạt, đặt biệt ở mép cánh quạt chém vào cánh quạt.
vào không khí?
Ở mép ngoài cọ xát mạnh
nhiễm điện nhiều hút
mạnh nên bụi bám vào
nhiều hơn.

II/ Vận dụng:

- C1: Khi chải đầu tóc
và lược nhựa đều bị cọ
xát. Cả lược và tóc
đều bị nhiễm điện. Do
đó tóc bị lược nhựa
hút kéo thẳng ra.
- C2: Khi cánh quạt
chạy cọ xát với không
khí, cánh quạt nhiễm
điện hút các hạt bụi
nên bụi bám vào cánh
quạt.
Ở mép ngoài cọ xát
mạnh nhiễm điện
nhiều hút mạnh nên
bụi bám vào nhiều
hơn.

- Gọi học sinh trả lời, gọi học sinh - Trả lời theo chuẩn bị.
khác nhận xét.
- Các em làm C3: Vào những ngày - C3: Khi dùng vải lau - C3: Khi dùng vải lau
thời tiết khô ráo, lau chùi gương soi, chùi gương soi, cửa kính chùi gương soi, cửa


Trường TH&THCS Hương Nguyên

GV: Trần Tiểu Sơn

Giáo án Vật Lý 7


kính cửa sổ hay màn hình ti vi bằng hay màn hình ti vi thì kính hay màn hình ti
khăn bông khô thì vẫn có bụi vải chúng nhiễm điện hút các vi thì chúng nhiễm
bám vào chúng. Giải thích tại sao?
bụi vải, nên có bụi vải điện hút các bụi vải,
bám vào chúng.
nên có bụi vải bám
vào chúng.
- Gọi học sinh trả lời, gọi học sinh - Trả lời theo chuẩn bị.
khác nhận xét.
3’

Hoạt động 3: Củng cố
- Làm thế nào để một thước nhựa, - Bài học.
thanh thuỷ tinh bị nhiễm điện?
- Vật bị nhiễm điện có khả năng gì? - Bài học.
- Làm thế nào để nhận biết một vật - Bài học.
bị nhiễm điện?

4- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
- Về học thuộc bài.
- Làm bài tập: 17.1.2.3.4 SBT.
- Đọc phần có thể em chưa biết.
- Chép thí nghiệm 1, 2 của bài 18: Hai loại điện tích vào vở bài tập.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:



×