GA:Vật lí 7
Lê Thúy Hằng
Trường THCS Châu Sơn
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Biết được các kí hiệu của các bộ phận điện
2. Kĩ năng:- Biểu diễn được mạch điện bằng các kí hiệu điện.
3. Thái độ:- Có ý thức vdụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn
giản
- Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi:
1. Giáo viên: - môđun điện, bảng kí hiệu của 1 số bộ phận điện.
2. Học sinh: đèn pin, dây dẫn, bóng đèn
III. Tiến trình tổ chức day - học:
1. Ổn định: (1 phút)
2. Kiểm tra: (4 phút)
Câu hỏi: nêu định nghĩa về chât dẫn điện và chất cách điện? cho ví dụ?
Đáp án: chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua: đồng, nhôm, sắt …
chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua: nhựa, cao
su…
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
Hoạt động 1:
GV: giới thiệu kí hiệu của 1 số bộ phận
mạch điện
HS: nắm bắt thông tin
HS: suy nghĩ và trả lời C1
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao
đó đưa ra kết luận chung cho câu C1
HS: suy nghĩ và trả lời C2
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao
đó đưa ra kết luận chung cho câu C2
HS: thảo luận với câu C3
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho
câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho câu C3
Hoạt động 2:
HS: đọc thông tin trong SGK sau đó trả
TG
NỘI DUNG
10’ I. Sơ đồ mạch điện.
1. kí hiệu của 1 số bộ phận điện.
SGK
2. sơ đồ mạch điện.
C1:
C2:
C3:
10’
II. Chiều dòng điện.
* quy ước chiều dòng điện:
GA:Vật lí 7
Lê Thúy Hằng
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
Trường THCS Châu Sơn
TG
lời câu C4
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau
đó đưa ra kết luận chung.
SGK
C4: chiều dòng điện quy ước
ngược với chiều chuyển động
của các electron tự do trong
dây dẫn kim loại.
C5:
HS: suy nghĩ và trả lời C5
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao
đó đưa ra kết luận chung cho câu C5
Hoạt động 3:
HS: thảo luận với câu C6
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho
câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho câu C6
HS: nắm bắt thông tin.
NỘI DUNG
10’
III. Vận dụng.
C6:
a, nguồn điện gồm 2 chiếc pin
kí hiệu:
cực dương lắp về phía đầu đèn.
b,
IV. Củng cố: (8 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết
- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
V. Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị cho giờ sau.
VI.Rút kinh nghiệm: